2018，堅(jiān)持雙樂(lè)器

娃喜愛(ài)音樂(lè)，我喜歡音樂(lè)，隊(duì)友應(yīng)該也是喜歡的。

基于娃對(duì)音樂(lè)的喜歡，我們目前學(xué)了兩門(mén)樂(lè)器：鋼琴和爵士鼓（警告：未入樂(lè)器坑的請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)慎）。

選擇時(shí)很自然

要追溯為什么學(xué)這兩個(gè)自己也很清楚，可能很早，可能懷孕時(shí)，啊不，可能是在我小時(shí)候給班里合唱伴奏時(shí)就注定了娃要學(xué)鋼琴了，從未想過(guò)不學(xué)。

至于打鼓，就是發(fā)現(xiàn)娃節(jié)奏感很好的情況下立刻就決定了。

少量熟悉我們的同學(xué)家長(zhǎng)偶爾會(huì)問(wèn)題：你們時(shí)間夠嗎？一般我們都答復(fù)：多有多學(xué)，少有少學(xué)，學(xué)什么樣算什么樣。

但是，其實(shí)大家的疑惑歸根結(jié)底是：人精力有限，你們不怕貪多嚼不爛，樣樣懂皮毛，什么都沒(méi)學(xué)精嗎？

確實(shí)有一定道理。

問(wèn)題接踵而來(lái)

具體來(lái)說(shuō)，我們學(xué)習(xí)爵士鼓較晚，真正雙樂(lè)器并行的時(shí)間就是學(xué)鼓這2年。

初期的曲子簡(jiǎn)單，鋼琴老師不注重基本功，我們誤以為很簡(jiǎn)單。打鼓就更簡(jiǎn)單了，上課學(xué)的內(nèi)容手到擒來(lái)，妥妥的優(yōu)秀學(xué)員。

后來(lái)，換了鋼琴老師，整頓手型音色，對(duì)發(fā)力的方式、斷奏連奏強(qiáng)弱控制、速度控制、聲音的干凈、踏板的各項(xiàng)學(xué)習(xí)開(kāi)始。爵士鼓遇到的問(wèn)題更多，光踩镲力度和半開(kāi)镲的音色，節(jié)奏加花，都需要大把的時(shí)間投入。鋼琴和Rockshool進(jìn)入中級(jí)后，難度上了一個(gè)臺(tái)階，打鼓由于家里沒(méi)有樂(lè)器，每次都要去鼓房。

但是，明顯孩子在打鼓上的興趣和天賦都比鋼琴高，投入時(shí)間懸殊的情況下，產(chǎn)出其實(shí)基本持平，爵士鼓性價(jià)比要高很多。

堅(jiān)持，調(diào)整心態(tài)

我們也設(shè)想過(guò)把鋼琴時(shí)間投入到爵士鼓，我們應(yīng)該會(huì)突飛猛進(jìn)，但是不論哪種情況，我們都不可能放棄鋼琴，娃也是喜歡鋼琴的。彈到喜歡的曲子都能品頭論足一番，喜歡根據(jù)自己的感覺(jué)嘗試強(qiáng)弱快慢表現(xiàn)自己的感覺(jué)。打鼓也開(kāi)始有自己風(fēng)格，相當(dāng)投入。

在對(duì)時(shí)間的管理之前，我們其實(shí)對(duì)時(shí)間已經(jīng)有了一個(gè)取舍，目前的時(shí)間安排是鋼琴除了周三以外每天練，但打鼓一周除了上課只有一次練習(xí)時(shí)間。

這個(gè)時(shí)間安排，也許沒(méi)法讓我們做到很拔尖，但是目前我們?cè)趦蓚€(gè)樂(lè)器的學(xué)習(xí)中都保持了很好的興趣感和演奏的興奮。

直到看到迷笛很多樂(lè)隊(duì)的小成員都會(huì)兩門(mén)以上的樂(lè)器，我們也釋然了，原來(lái)不止我們做了這個(gè)選擇。

2018年的變化：

我們對(duì)于成績(jī)的追求相對(duì)淡然了下來(lái)，并不是因?yàn)閮砷T(mén)樂(lè)器課之間的相互影響。上學(xué)后主課加入進(jìn)來(lái)后我們的時(shí)間確實(shí)越來(lái)越緊張。但現(xiàn)在我們樂(lè)于參加比賽敢于上臺(tái)鍛煉，接受比賽獲獎(jiǎng)或失利，2019年的大比賽也在積極準(zhǔn)備。樂(lè)器給我們的現(xiàn)階段最大的收獲是：學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)找到努力和收獲中的某條路徑，學(xué)會(huì)品嘗和享受音樂(lè)。

我們知道自己無(wú)法做到像考音樂(lè)附小或者自幼瞄準(zhǔn)茱莉亞或伯克利一樣每天主課外所有時(shí)間都在練習(xí)樂(lè)器，我們穿插了閱讀、運(yùn)動(dòng)，旅行，此外孩子的興趣也很多樣，業(yè)余喜歡刻章、下棋，朗誦還很喜歡唱歌。

我們也會(huì)像普通孩子一樣，選擇在小學(xué)階段把該考的級(jí)考完。但最終大概率仍將音樂(lè)定位為人生的伴侶，我們希望在將來(lái)做喜歡工作之余，能夠拿起樂(lè)器和友人隨意來(lái)一曲，能品樂(lè)，能交友，能自?shī)?，能娛他，而不是做為謀生技能或?qū)I(yè)方向。

2019年的雙樂(lè)器計(jì)劃

我們打算持續(xù)加強(qiáng)時(shí)間管理，仍然保持目前的時(shí)間投入比例。

第一．我們計(jì)劃在假期集中把對(duì)爵士鼓投入的缺失補(bǔ)上。

第二．計(jì)劃組個(gè)樂(lè)隊(duì)，增加排練的樂(lè)趣。

第三．時(shí)不時(shí)搞個(gè)家庭四手聯(lián)彈增添樂(lè)趣。

第四.  計(jì)劃繼續(xù)堅(jiān)持，沒(méi)問(wèn)題的。

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