精讀 ▏《天空100層的房子》每一層都精彩

如何讀繪本·第19篇 

??原文在公號:peiban1619歡迎關(guān)注??

《100層的房子系列》跟《老鼠郵差系列》一樣，受到很多小朋友的喜愛，但也因為細節(jié)太多，講起來是個大工程，今天起陸續(xù)更新這個系列的精讀，分享我跟馨馨一起發(fā)現(xiàn)的小細節(jié)，內(nèi)容較長，將分次更新，建議先關(guān)注收藏。

我們先來分享《天空100層的房子》，這一本以大山雀阿吉種植向日葵為線索，讓孩子跟著阿吉認識各種天氣和自然現(xiàn)象，了解植物的生長條件，并讓孩子自然的學(xué)會數(shù)字1-100.

封面

三簇彩色的氣球帶著大大的數(shù)字100飄浮在空中，一眼望去這應(yīng)該是云層之上了?？催h處的那架飛機，原來我們平時坐飛機，飛機都是在云層上面飛呀?。ńo孩子的小科普：飛機在起飛和降落階段是在云下飛行；平飛階段，按規(guī)定飛行高度是8400-12500米，多數(shù)云朵達不到這個高度，因此飛機此時是在云上面飛行。）

同時我們看到封面右邊云層中有很多自然現(xiàn)象，可以問一問孩子這些是什么，他們怎么分配在100層的房子里呢？

扉頁+引出故事

天氣很冷了，大山雀戴上了厚厚的圍巾和帽子，冬天的食物很稀少，而此時的大山雀發(fā)現(xiàn)了一顆葵花子。有食物是件開心的事，可是這食物太少了，怎么才能把它種下去獲得更多的食物呢？（在這里，可以告訴小朋友：1.葵花子是向日葵的果實，而每一?？ㄗ佣及涣７N子，即葵花子是果實，殼是果皮，里面裹著那層薄膜的是種子。種下去就能收獲更多的葵花子；2.向日葵的生長是需要很多條件的，激發(fā)孩子閱讀興趣，跟孩子一起去尋找向日葵生長所需的條件）

這時候，大山雀收到了來自雪花的邀請“去云上面找解決問題的辦法”

 1-10層  云的家

阿吉先來到了云的家。

看，第1層有兩個云朵小人兒在撒雪花，原來雪花是這樣來的。（雪的形成：云中有很多小水滴或小冰晶或二者混合組成，雨和雪便是小水滴和小冰晶增長變大形成的。這個年齡的孩子可能還無法理解太復(fù)雜的理論，那么可以簡單總結(jié)為：雪花的成分是水，雪花形成的物理步驟是：水蒸氣→水→冰，可以帶孩子一起實驗）

第2層的云朵小人兒正在忙碌的工作著，他們在裝飾一種像熱氣球一樣的東西，馨馨說這個是云朵氣球。后面的很多頁面都出現(xiàn)了這種云朵氣球，這應(yīng)該是天空運送東西的工具。瞧，云朵小人兒將一些小冰晶，衣服都裝到了上升的云朵氣球里。

第3層的云朵小兒正在制作云朵氣球，而阿吉正拿著葵花子問云朵小人兒在哪里可以找到花盆，云朵小人兒熱情的伸手指指上面，讓阿吉去樓上找一找。

第4層的云朵小人兒也在努力的工作，仔細看看他們做的是什么？是一架云朵飛機，還記得封面那個坐在飛機上的雨滴小人兒么，看來云朵飛機也是這里的交通工具。

第5層這里應(yīng)該是云朵小兒的洗漱間了，有的小人兒在洗澡，有的在洗衣服，還有的在上廁所。你發(fā)現(xiàn)了嗎，這一層的廁所和樓下的一個帶儀器的裝置是相連接的，我沒覺得這是一塊水表?？烊タ纯醇依锏乃硎鞘裁礃幼拥摹?/span>

第6~7層  第6層的云朵爸爸和云朵寶寶正在餐廳吃著蒲公英，云朵媽媽則拿了一簇蒲公英給另一個云朵寶寶玩。哪里來的蒲公英呢？原來是第7層的云朵小人兒種植的。蒲公英不但能吃（蒲公英的葉在生活中可日常食用可入藥），還很好玩，你看坐在臺階上的云朵小人兒，輕輕一吹，蒲公英就都飛散了~

第8層的云先生給了阿吉一個合適的花盆來種葵花子，阿吉開心極了。他要繼續(xù)向上飛尋找葵花子生長需要的其他東西。

第9層是云朵帽子店，一位顧客正照著鏡子認真的試帽子?？梢詥枂柡⒆舆@里都有什么顏色和形狀的帽子，問問他最喜歡哪一頂，可以做后面的繪本延伸活動。

第10層是云朵小人兒們的臥室了，看旁邊的表已經(jīng)是八點鐘了，云朵小人兒們忙碌了一天都按時上床睡覺了。小朋友們也要按時睡覺，早睡早起哦！

11-20層  雨的家

阿吉繼續(xù)向上飛，到了雨的家。雨的家是由很多把小雨傘組成的，仔細看第11層的下面，有跟云的家連接的云梯，這個系列的書，每一個新的家交替的地方都有連接，細節(jié)很棒。

第11~12層 小雨滴們正在開心的玩著，他們從12層的滑梯上滑下來，把雨傘當(dāng)成緩沖臺跳進水桶里，還把傘把當(dāng)成跳臺，在水桶里練習(xí)跳水？傘桿不只是支持房子的支柱還是小雨滴們在樓層間走動的通道。

第13層 阿吉正認真的問著什么，雨滴小人兒笑著用手指了指上面，看來要到更高的樓層去尋找答案了。（可以讓孩子自己來編這一段對話）

第14層 小雨滴們正在忙著洗衣服，仔細看雨滴小人兒都沒有穿衣服，那衣服是哪里來的？還記得云朵小人兒放到云朵氣球里的衣服嗎？快去上一頁看看吧。

第15層  這一層有一個大水滴，伸出連著奶嘴的管子，一個小雨滴正在努力的吮吸，這應(yīng)該是雨滴寶寶們成長的地方。

第16層 雨滴小人兒還需要洗澡？洗澡的時候為什么還要張大嘴巴呢？哦~你看那個縮水的小人兒，看來這一層不是小雨滴們洗澡的地方，是他們補充水分的地方，剛剛下飛機的小雨滴看起來太缺水了，可要趕緊補充一下。

第17層 這一層似乎是雨滴們的臥室，大家都睡著了，看他們睡在荷葉上和蜘蛛網(wǎng)上。想一想，生活中的雨滴落在哪里還能保持雨滴的形狀呢？

第18層 阿吉正捧著花盆，一個小雨滴在給花盆里的葵花子澆水，看！澆過水的葵花子，生根了！原來這就是之前阿吉在問的事情。

第19~20層 小水滴們開了一個花蜜飲品店。第20層的小雨滴們正忙著收集花蜜，供蝴蝶們選購、飲用。注意看，雖然擺放的飲品上插著吸管，但是蝴蝶飲用的時候用的卻不是吸管。所以，為什么蝴蝶不用吸管呢？這里有個小科普：蝴蝶是不會采蜜的，它們只會吸食花蜜。他們進食的方式就是伸出口腔里的吸管（虹吸式口器）直接吸食花蜜。另外蝴蝶是不吸食花粉的，它們在吸食花蜜的過程中會沾到花粉，所以在它們?yōu)榱宋郴埏w來飛去的過程中就起到了傳播花粉的作用。

把一本書讀成N本書，比略讀10本書更有意義。
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