紅火箭分級(jí)閱讀系列,最全面系統(tǒng)的美式英語(yǔ)學(xué)習(xí)繪本,讓孩子每天都在進(jìn)步

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2019-9-19 09:38 原創(chuàng) · 圖片74

英語(yǔ)啟蒙初期不僅需要形式活潑、趣味盎然的繪本,同時(shí)需要至少一套能幫助孩子循序漸進(jìn)培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀能力的分級(jí)繪本。

因?yàn)榉旨?jí)讀物每本書(shū)的語(yǔ)言和難度都考慮到了孩子的英文水平和認(rèn)知能力,能幫助孩子循序漸進(jìn)培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀能力,可以說(shuō)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最實(shí)用的一條路徑。

因此分級(jí)讀物對(duì)于大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),不是已買就是在買的路上,那既然要買,就買權(quán)威又專業(yè)的,比如下面這一套!

Red Rocket Reader紅火箭分級(jí)閱讀系列

怎么樣?是不是感覺(jué)非常眼熟!

它可是北京BIBF國(guó)際繪本展上深受歡迎的明星!

不止外表迷人,從內(nèi)容上來(lái)講,紅火箭讀本更是一套從閱讀出發(fā),能全面系統(tǒng)地幫孩子掌握英語(yǔ)常用詞、基本句型、地道用法的——0基礎(chǔ)入門書(shū)。

從26個(gè)字母和4組常見(jiàn)雙字母組合開(kāi)始,從每頁(yè)上只有一個(gè)詞、兩個(gè)詞,到每頁(yè)上有一句話、兩句話,這種難度漸進(jìn)設(shè)計(jì),很適合非母語(yǔ)國(guó)家的孩子用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

它的進(jìn)階體系符合藍(lán)思分級(jí)系統(tǒng),能帶著孩子通過(guò)“量”的積累實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的突破。

最重要的,這套書(shū)的每一級(jí)別都是故事書(shū)和科普書(shū)5:5配比,兼顧趣味性、藝術(shù)性和科學(xué)性,能讓孩子在學(xué)英語(yǔ)的同時(shí)掌握大量的生活百科知識(shí)!

(每本書(shū)封面上都有一只代表快速起步的小火箭)

(美國(guó)和加拿大孩子學(xué)語(yǔ)言、練閱讀的必備材料)

這書(shū)很“重”,是一整套體系,全套就有318本(外加一本父母導(dǎo)讀手冊(cè)),可謂體量龐大,目前根據(jù)藍(lán)思分級(jí)的系數(shù)打包成兩個(gè)階段出售。

同時(shí),這書(shū)也很“輕”,字母探險(xiǎn)隊(duì)每?jī)?cè)書(shū)8頁(yè),而其他的每?jī)?cè)書(shū)只有16頁(yè),輕薄短小,在加拿大的學(xué)校,一節(jié)課就能完成一本,很容易實(shí)現(xiàn)“單個(gè)突破”!

【藍(lán)色盒子】內(nèi)含:《字母探險(xiǎn)者》、Pre-Reading  Level,Emergent Level,以及Early Level 1。

(共174本+一本字母導(dǎo)讀)

紅火箭預(yù)備階段:藍(lán)盒子

【黃色盒子】內(nèi)含:Early Level 2、Early Level 3、Early Level 4。(共144本)

紅火箭進(jìn)階階段:黃盒子

這么完美的分級(jí)讀物,音頻當(dāng)然也要出彩,重量級(jí)大咖專業(yè)錄制!

美國(guó)洛杉磯影視演員、配音演員、作家——Marcio  Catalano?。ê芏啻笃”热纭督^望主婦》《鋼鐵俠2》里都有他!Apple iTunes,亞馬遜網(wǎng)站等都有他配音的有聲書(shū))

紅火箭之所以被評(píng)價(jià)為是母語(yǔ)非英語(yǔ)娃們最易入門的讀物,很大一部分原因在于這套書(shū)的主要作者、編者——Pam Holden帕姆·霍爾頓。

這個(gè)名字大家可能會(huì)覺(jué)得陌生,但是說(shuō)到海尼曼大家一定都很清楚,她就是當(dāng)年編寫(xiě)海尼曼分級(jí)讀物的語(yǔ)言專家之一。

Pam擁有30多年的面向兒童的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)一對(duì)一地教授過(guò)成百上千個(gè)識(shí)字能力有問(wèn)題的學(xué)生,她的學(xué)生包括那些將英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的人。

她非常清楚孩子發(fā)展閱讀能力時(shí)遇到的難點(diǎn),和克服這些難點(diǎn)的關(guān)鍵因素,這就使得她編寫(xiě)的這套紅火箭思路更獨(dú)特,實(shí)用性更強(qiáng),在美國(guó)和加拿大還被廣泛應(yīng)用于復(fù)蘇閱讀項(xiàng)目。

到底紅火箭的魅力在哪里?

引得無(wú)數(shù)老師競(jìng)折腰。

①  紅火箭從26個(gè)英文字母開(kāi)始,零基礎(chǔ)入門。無(wú)須掌握很多單詞就能開(kāi)始閱讀。

紅火箭從這套《字母探險(xiǎn)家》入門,不僅帶娃認(rèn)識(shí)了大小寫(xiě)字母,孩子們還認(rèn)識(shí)到單詞是由一組字母組成的,建立了字母和單詞的聯(lián)系。同時(shí),孩子初步學(xué)習(xí)了字母的音素,字母在不同的單詞中發(fā)音是一樣的也有不一樣的。

(1)以二十六個(gè)英文字母為開(kāi)頭的單詞為內(nèi)容,每個(gè)字母拓展8個(gè)基礎(chǔ)單詞,一套下來(lái)248個(gè)單詞能混個(gè)臉熟。

(2)雙字母發(fā)一音的單詞,集中在Ch,Ph,Sh,Th上。譬如chocolate/chair ,ch都發(fā)音[t?] ,娃能自然拼讀,歸納記憶,不忘不混淆。

(3)字母都以大小寫(xiě)的方式呈現(xiàn),并且將現(xiàn)實(shí)生活中的高清照片作為輔圖,讓娃看圖會(huì)意,再也不用在腦子里翻譯成中文,養(yǎng)成英文思維模式。


(4)最后還附有一個(gè)小小童謠,讀唱起來(lái)朗朗上口,將英語(yǔ)學(xué)習(xí)娛樂(lè)化,撩起娃的學(xué)習(xí)勁頭~


(5)紅火箭連封底都不放過(guò),將字母的寫(xiě)法示意出來(lái),線條指示配合文字,和咱娃學(xué)中文一樣一樣的~


(6)Pre-Reading Level階段的內(nèi)容,盡數(shù)囊括了《字母探險(xiǎn)家》的字母和單詞,而且使用了相同簡(jiǎn)單句式讓孩子們明白--字母的讀音跟它們?cè)趩卧~中的讀音是不同的,使孩子們更加清楚音素是什么,為自然拼讀的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

臺(tái)灣兒童英語(yǔ)啟蒙教母張湘君老師就做她的多次講座中提到:沒(méi)有一定的英語(yǔ)輸入量,孩子是沒(méi)有辦法去學(xué)習(xí)自然拼讀法的。

怎么樣?是不是零基礎(chǔ)入門?是不是你所見(jiàn)過(guò)的字母卡里的最高品?是不是又對(duì)學(xué)英語(yǔ)燃起了信心? 

這套《字母探險(xiǎn)家》還帶一本使用說(shuō)明,引導(dǎo)大家如何正確的使用這套書(shū),無(wú)論是媽媽還是老師都能輕松上手掌握。

有了這本使用說(shuō)明 是不是可以順手拿來(lái)做教材,做娃的英語(yǔ)老師啦?

這套《字母探險(xiǎn)家》還獲得了重量級(jí)大獎(jiǎng):

Learning Magazine Teacher’s Choice Award 2012

(2012年教師選擇獎(jiǎng))

入圍AEP Distinguished Achievement 2011

(2011年入圍AEP突出成就獎(jiǎng))

②內(nèi)容有坡度,層層遞進(jìn),穩(wěn)步提升,符合藍(lán)思分級(jí)系統(tǒng),能帶著孩子通過(guò)“量”的積累實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的突破。


每個(gè)Level都有對(duì)應(yīng)的顏色標(biāo)注,以方便一眼瀏覽清楚,也方便每個(gè)讀這套書(shū)的娃找到自己在閱讀路徑上的位置,確定目標(biāo)。

而提供給所有紅火箭文章分級(jí)的藍(lán)思分級(jí)系統(tǒng)是官方正式的。

同時(shí),提供的指導(dǎo)閱讀分級(jí)是由Fountas & Pinnell 官方獨(dú)立評(píng)估的。


紅火箭的內(nèi)容可以用“從簡(jiǎn)到難,化繁為簡(jiǎn)”來(lái)形容,仿佛提供了一個(gè)可行的“英文閱讀路徑圖”,告訴孩子從起點(diǎn)到目標(biāo),到底該怎么走。

③題材包羅萬(wàn)象,兼具故事性和科普性。

故事從經(jīng)典的寓言,到充滿想象的童話,再到日常生活,幾乎包含了所有你關(guān)注的,想讓孩子學(xué)習(xí)的主題,而且內(nèi)容十分有趣!

我們以Early Level 2中的《Which One Is It?》舉栗。



這里展示了a/an 的用法,同時(shí)還可以給娃科普一下crocodile(鱷魚(yú)) 與alligator(短吻鱷)的區(qū)別。
 

這里出現(xiàn)了mouse 和rat,在中文里都叫老鼠,它們有什么區(qū)別呢?

在西方通常以大小來(lái)區(qū)分二者,rat比mouse要大。西方往往將rat與負(fù)面意義聯(lián)系在一起。例如‘Rats!’說(shuō)某人rat-like意思是他不招人喜歡,mouse則經(jīng)常成為寵物,這也是卡通形象中經(jīng)常使用的,所以米老鼠就叫Mickey Mouse。那么問(wèn)題來(lái)了,我們的生肖鼠應(yīng)該翻譯成什么呢?

當(dāng)娃發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)不再是為學(xué)一門語(yǔ)言而學(xué),而是把英語(yǔ)當(dāng)成了一種認(rèn)知世界和表達(dá)自己的工具,娃的學(xué)習(xí)欲望就被撩起了!

科普性閱讀內(nèi)容的增加讓紅火箭更像一套大部頭百科全書(shū),覆蓋了自然科學(xué)、人文藝術(shù)、天文地理,機(jī)械數(shù)學(xué)等等主題,同時(shí)都是采用高清真實(shí)圖片,讓娃在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的同時(shí),還能極大的擴(kuò)展視野。

《Red Riding Hood》



《Magic Stone Soup》



④文字盡可能多的巧妙重復(fù),高頻詞匯sight words精心編排,通過(guò)不斷的重復(fù)幫助孩子內(nèi)化單詞和語(yǔ)法。
 

我們以名詞umbrellas舉個(gè)栗子,先在《字母探險(xiǎn)家》里面混個(gè)臉熟:


接著在Pre Reading Level《Getting Ready》中滑稽亮相:


然后在Emergent Level《Open and Close》中再次出場(chǎng):



已經(jīng)重復(fù)了三次,還不夠!在Early Level 1 《A Quick Picnic》中又冒出來(lái)了:



在Early Level 3《Umbrellas Go Up》里面高調(diào)包場(chǎng)16次!



在Early Level 4《Simple Technology》中再回首。



umbrella戲路之廣,足以笑傲悟空啊~

而高頻詞匯更是精心編排,從Emergent Level開(kāi)始,每本書(shū)中涉及5-6個(gè)高頻詞,除了在該本書(shū)中重復(fù)8次以外,幾乎每一本之間又有3-5個(gè)高頻詞在重復(fù)。

這種重復(fù)頻率,娃還不默默地掌握了?!

對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有研究的妞肯定知道,在娃閱讀的過(guò)程中這些sight words占了80%的比重,簡(jiǎn)直就是閱讀命脈!

⑤多樣畫(huà)風(fēng)撩娃,圖片的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字的比例,是紅火箭的又一大特色。同時(shí),圖與文字高度緊密結(jié)合,達(dá)到了圖即是字的境界,讓娃能見(jiàn)圖識(shí)字。

比如《Our Weather》是唯美清新范兒:



《In and Out》是非常獨(dú)特的版畫(huà) ,色彩豐富但不凌亂,線條古樸卻不僵硬,整體畫(huà)面呈現(xiàn)一種古色古香的厚重感。


《Fruit For You》是彩鉛插畫(huà),精致而不密集,柔和而有層次。



《Watch Me Swim》則是清新水彩,整個(gè)畫(huà)面透出晶瑩剔透的質(zhì)感。



也許你會(huì)覺(jué)得,紅火箭的配圖和其它分級(jí)讀物沒(méi)什么區(qū)別啊。

那么,我又給你舉個(gè)栗子,以《Three Billy Goats Gruff》為例。



紅火箭插畫(huà)↑↑↑

畫(huà)面精致立體吸引人,優(yōu)秀的插圖能提升孩子審美,呈現(xiàn)故事的情節(jié)和彌補(bǔ)文字的留白,是娃能否堅(jiān)持閱讀下去的關(guān)鍵!因此非常重要。

紅火箭最另人開(kāi)眼的是,其中涉及了動(dòng)物、自然界的內(nèi)容,均采用真實(shí)的具有沖擊力的高清照片,能讓娃們感受到撲面而來(lái)的自然生氣,彌補(bǔ)了英文讀物中百科類的缺失。

《What Can You See》



《Animal Friends》



⑥指導(dǎo)有方,同步配套閃卡,及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)成果。
 

紅火箭每本讀本都有Teacher Talk、Key Words and Letters、Teaching Plan、以及Flashcards。

Teacher Talk讓妞們對(duì)每本書(shū)的重點(diǎn)一目了然:人物、故事情節(jié)、場(chǎng)景和詞匯。

而Key Words and Letters則讓我們快速抓住每本書(shū)的重點(diǎn)字母或單詞。

Teaching Plan更列出了每本書(shū)中提出的閱讀策略,如標(biāo)點(diǎn)符號(hào),后綴,縮寫(xiě)詞和復(fù)合詞,這樣我們就知道如何引導(dǎo)娃盡快掌握重點(diǎn)啦。
 

每本書(shū)的封底還有配套的Flashcards,可以讓娃用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)成果。



能讀過(guò)紅火箭的早期階段,娃將從親子閱讀過(guò)渡到自主閱讀,閱讀將逐漸如同行云流水、漸入佳境啦,英語(yǔ)學(xué)習(xí)還用愁嗎?

書(shū)籍信息

紅火箭黃盒——ISBN:9789881389367

紅火箭黃盒——ISBN:9789881389374

End


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