楓唐書單：多元文化英語繪本推薦（一）硬核又有趣的多元文化繪本

楓唐奶爸

2017

2021-5-9 11:00 原創(chuàng) · 圖片21

我問女兒，彩虹為什么那么美。

女兒說，因?yàn)橛泻芏嗖煌念伾谝黄稹?/p>

隨著全球化的發(fā)展，孩子們接觸多元文化的機(jī)會越來越多，相信等我們的孩子長大以后，與其他來自不同文化背景的人的溝通與合作也會越來越多，尊重、包容和接納其他文化無論是對其個(gè)人還是對社會都非常重要。最近在給女兒選繪本時(shí)，在圖書館偶遇了幾本多元文化的繪本，都很精彩，女兒很喜歡看，這幾天便又精選了一些這方面的繪本陪女兒看。這些書或是通過游戲讓孩子了解世界各地不同的地域和文化，或是通過一個(gè)個(gè)富有哲理的寓言故事講述尊重接納其他文化，交流與合作的重要意義，或是通過手繪圖片或真實(shí)照片展示世界各地的多元文化。相信這些內(nèi)容各異的繪本有利于讓孩子了解多元文化世界，從小培養(yǎng)開放包容的心態(tài)。拋開這些“功利”的目的，閱讀這些形式各異，內(nèi)容豐富，讓孩子大開眼界的繪本，對孩子來說本身就是一種享受。

這些繪本是我個(gè)人將他們分類為多元文化類別，他們的共同點(diǎn)是多元和文化，分類可能不是很嚴(yán)格，也不是那類常見的，類似于地理課本的，逐個(gè)國家列舉，國家概況，人口宗教文化的教科書式的枯燥繪本，所有繪本均是我陪女兒閱讀后覺得值得推薦，才碼字分享給大家的，希望能對大家選擇繪本提供一些參考。如果您在國外，這些繪本應(yīng)該都能在圖書館找到。如果在國內(nèi)，未必每本繪本都有，不過現(xiàn)在各電商都有很多原版繪本，圖書館也是一個(gè)重要資源。

這一主題有很多精彩的童書，有的書嚴(yán)格講不算繪本。根據(jù)內(nèi)容分類介紹一下: 今天介紹第一類，硬核又有趣的多元文化繪本。

People

Peter Spier

這一繪本全是手繪圖片，配以簡介文字介紹，以孩子能理解并且感興趣的方式全面介紹了地球上居住的人類及其文化在各個(gè)方面的多樣性，其中外觀就包括眼鏡，鼻子，耳朵，頭發(fā)，服飾。另外還包括生活習(xí)俗，節(jié)日，游戲，生活方式。休閑娛樂，建筑，雕塑，語言等方方面面。

What is culture

Robbie Kalman

該書以真實(shí)圖片為主，文字介紹約占每頁的三分之一篇幅，從目錄可以看出，這本書系統(tǒng)介紹了關(guān)于文化及文化多樣性的方方面面。適合年齡大一點(diǎn)的孩子，但是3歲的小朋友也可以看，以看圖為主，父母可以根據(jù)孩子理解能力給孩子介紹內(nèi)容。

People & Places avisual encyclopedia

世界上有著很多很多的不同群體，以至于一本書無法囊括所有，這本DK百科書籍帶小讀者探索世界各地的景觀及其居民，從雅庫特人如何在極寒的環(huán)境中生存，到毛利文化中文身的重要意思，從亞馬遜森林中的雅諾馬馬人到中國的苗族群體，涵蓋了全球各地的眾多群體。與一般的地理百科不同，這本書著重以人和地方為主題，而非國家，介紹每個(gè)族群的文化與生活。比如介紹中國時(shí)，介紹了中國及中國人的整體的文化特點(diǎn)，但是隨后又介紹了中國苗族這一民族的文化。而朝鮮和韓國，該書放在同一章節(jié)中介紹。該書配有大量精美照片，生動地反映各地域文化。低齡小朋友可以看圖片。