網(wǎng)課試聽記錄1

網(wǎng)課試聽記錄1 

 全中國小孩都在家上網(wǎng)課。 其實這個時候也沒必要多個英語網(wǎng)課。

 關(guān)于這個網(wǎng)課，偶爾會看到報價信息，從去年雙十一開始，經(jīng)常有活動，每次價格漲一點點，都是大課包，怕買來上不完。 正好本周推出一個月卡。

家里正好有典范英語教材?？梢悦刻焐险n。 幾個條件都具備，那就試試吧！ 

第一節(jié)，3a,monkeys on the car老師一邊讓讀，一邊問問題。我比娃緊張，怕他跟不上，實際上狀態(tài)可以。 

第二節(jié)，3b,house for sale.娃說換個男老師，結(jié)果這節(jié)課就是讀課文，糾正發(fā)音。 讀完一遍，再讀一遍，然后把課后單詞讀一遍。沒有太多引導， 最后問了一句，what will they do? 

第三節(jié)，還是3b,house for sale,同一篇課文，換了一個女老師。娃上課之前5分鐘，我說你可以利用這5分鐘，把5個單詞默寫一下，結(jié)果很不樂意。 導致這節(jié)課娃很不在狀態(tài)。

老師問了多次，are you sleep? 

上完課后，問今天情況。說老師問的問題聽不懂。 （1.問句聽不懂，2.不會輸出回答） 還說昨天老師好！

（哇塞，如果只讀，那就沒必要上網(wǎng)課，影響視力） 

再后來二個人調(diào)整好心情，一起試聽別的老師聲音，選后面幾天的課。 

我們主要是晚上7-8點之間，語音好的，基本都是被選光了。 

自己反思 

1.平時只要求會認讀，很少問問題。這樣去上網(wǎng)課一下子跟不上。

 2.平時不翻譯。以后可以針對新單詞，如果他不懂就翻譯。 

3.晚上聽了牛津樹同篇課文的講解。自己功課做得不好，以后盡量先記錄下知識點，讀的時候講給他聽。 

說到底就是不能只讀不拓展有效的知識。必須采用習得法，高效學習。

 最好選有講解版的書，大人可以先學，親子共讀可能更高效。 剩下的課時，我會繼續(xù)關(guān)注。邊學習邊反思！