為了這一天，走了四年

之前提到，盲盒開(kāi)了一個(gè)“ 背誦困難、書寫丑陋、作業(yè)拖拉、口算緩慢，極其不耐雞的 特困生”。

有好幾位媽媽在我的文章下留言:

拖拉的毛病改了嗎？

寫字不去寫字班真的能寫得好起來(lái)嗎？

看了什么書??？數(shù)學(xué)看什么，語(yǔ)文看什么，英語(yǔ)讀什么？

作文怎么培養(yǎng)？

轉(zhuǎn)眼四下開(kāi)學(xué)一周了，和四上作業(yè)不帶回家比，又肉眼可見(jiàn)的進(jìn)步了。主要表現(xiàn)在，托管班之前就完成了作業(yè)，主要爭(zhēng)分奪秒利用課間做作業(yè)。周末因?yàn)樗豢戏艞壋璁嫯嬏煳牡葠?ài)好，作業(yè)時(shí)間極度壓縮，知道了見(jiàn)縫插針做作業(yè)，也不會(huì)情緒崩潰，穩(wěn)定得自主得完成了所有作業(yè)，包括一篇700字的周記寫得尤其認(rèn)真。

附一張寒假的寫字圖，字稱不上好看，但我已經(jīng)非常滿意了。沒(méi)有練字，沒(méi)有報(bào)班。靜待花開(kāi)，相信花一定會(huì)開(kāi)。