英語啟蒙，分級閱讀怎么選？海尼曼、牛津樹、RAZ、國家地理、培生等親測對比分享

身邊經(jīng)常有家長問我，英語怎么弄，現(xiàn)在是零基礎(chǔ)？家長英語不好，怎么啟蒙？磨耳朵要怎么做，聽就行嗎？看英語繪本需要翻譯嗎？看繪本需要讀出來嗎？英語分級讀物有推薦的嗎？英語一天要學(xué)習(xí)多久比較好？分級閱讀要怎么刷？什么時候可以上外教課？什么時候開始學(xué)自然拼讀？語法什么時候可以學(xué)起來？

后面我會不斷更新文章，一一分享我和娃的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，因為都是親身體驗和經(jīng)驗總結(jié)，希望能幫助各位家長在英語學(xué)習(xí)的道路上少踩坑，快樂學(xué)習(xí)英語，歡迎大家收藏轉(zhuǎn)載。

此篇文章先和大家介紹常見的分級閱讀讀物以及如何選擇？

1、分級讀物是什么？

適合3~12歲的原版書籍有分級閱讀、橋梁書、章節(jié)書等。分級閱讀就是幫助娃實現(xiàn)從0基礎(chǔ)到自主閱讀的讀物。如何確定這些讀物的級別是否適合自己的孩子？如何做到不傷害孩子的英語學(xué)習(xí)興趣又能不斷的學(xué)習(xí)？分級讀物都標注了第幾級，通常標注在封底，分級的標準有RL（Grade Level Equivalent）、L（Lexile）、T（Fountas and Pinnell）、DRA（Developmental Reading Assessment）、AR（Accelerated Reader）。這些大多數(shù)家長都分不清楚，有個比較簡單的方案，我也是這樣來操作的，一頁書中如果有5個詞不會讀，那這本書就超出了孩子的能力，不合適換一本。如果沒有不認識的也不好，太容易，孩子不會進步。 如果孩子獨立看視頻、聽音頻，如果達不到95%以上的理解，那不適合獨立看或者聽，需要家長輔助。

2、常見的分級閱讀

目前市面上常見的分級閱讀有：RAZ、牛津樹、海尼曼、大貓、紅火箭、美國國家地址、蘭登、培生、I CAN READ、我的圖書館

（1）RAZ

（2）牛津樹

（3）海尼曼

（4）大貓

（5）紅火箭

（6）美國國家地理

（7）蘭登

（8）培生

（9）I CAN READ

（10）我的圖書館系列

3、分級閱讀怎么選擇？

以上是親測各分級閱讀的對比表格，除了參考上述信息外，我們一定要結(jié)合娃的年齡，并且要符合娃的喜好，這里說下我家娃看過和在看的分級閱讀：

（1）RAZ：單詞王，不同的單詞會在不同繪本和場景里出現(xiàn)，認識和鞏固單詞。（2）海尼曼：句型王，開口神奇，對于從單詞到句子的過度很有幫助。（3）牛津樹：故事王，保證娃的閱讀興趣，就像大人追劇一樣娃可以一直看下去。（4）美國國家地理：科普啟蒙，目前是我最愛的一套書籍，從沙漠到草原，從動物習(xí)性到木乃伊制作，從人物傳記到自然地理。（5）我的第一套圖書館：不太適合自主閱讀，是家長陪讀的好讀物。（6）培生：買的最早的一套，分級不夠明顯，但價格最便宜。

劃重點：關(guān)于分級閱讀不管哪一套，堅持讀下來都非常優(yōu)秀，語言類的學(xué)習(xí)就是靠堅持，日積月累。分級閱讀不是一套看完再看一套，而且也不建議只看一套，一套讀物會限制視野和閱讀興趣，建議多套組合，保證閱讀的廣發(fā)性，大量輸入，真正達到有效泛讀。