常見英語分級讀物（牛津樹、RAZ、海尼曼、悠游、紅火箭等）附圖詳解+分享分級讀物難度對照表

英語分級讀物，即Greaded readers或Leveled readers。

如果家長有時間，強烈推薦《做孩子最好的英語學習規(guī)劃師》1和2，規(guī)劃1重在理論研究，是家長的啟蒙讀物，而且關(guān)于英語啟蒙常見的問題，蓋老師都做了詳細的解答。規(guī)劃2則是全是干貨，不同年齡的書單，精細規(guī)劃至月份，同時不同年齡規(guī)劃了不同的路線圖。

不過蓋老師介紹的書籍太多，沒有耐心可真的就會放棄。自己在選書過程若能中也是做了很多調(diào)研，最后自己整理書單，也方便媽媽們參考。

本篇用于3-5歲的聽力積累，即英語習得，特點是大量輸入，目標是6歲前積累3000聽力詞匯量。

主要介紹目前主流的分級有牛津樹、raz、培生、海尼曼、I Can Read、大貓、悠游、紅火箭等。

分級讀物的搭配一般原則是故事型+科普型，牛津樹、培生、I can read、悠游第一級都屬于故事型，趣味性足以吸引孩子對于語言的熱愛。

RAZ、海尼曼、紅火箭都是故事和科普相結(jié)合的綜合讀物，隨著孩子年紀的增長，建議逐漸增加科普讀物的分量。

所以建議至少兩套分級讀物搭配使用。

給大家分享幾個牛娃分級讀物閱讀搭配：

1. 牛津樹+RAZ（大量閱讀）
2. 牛津樹+海尼曼（精讀、濃縮精華）
3. 牛津樹+紅火箭

在時間允許和孩子保持興趣的前提下，可以多刷分級讀物，交叉螺旋上升，之后順利過渡至章節(jié)書。

一 牛津樹

介紹：Fiction，主要圍繞Kipper、Biff、Chip一家的日常故事，趣味性強，號稱肥皂劇。1-9階大概300+冊數(shù)。

特點：

故事情節(jié)吸引人

適合剛接觸閱讀的小朋友進入故事情節(jié)

版本：

1.凱迪克正版→毛毛蟲點讀

2.外研社引入版本，典范英語和麗聲系列→外研通

3.祖國版1-12階（無標、彩虹花、橙標和紅標）→小達人等

圖說：

二 Reading A-Z(RAZ)

介紹：單詞王+句子王。內(nèi)容涵蓋科學、歷史、自然、地理、傳記，升級慢，詞匯量大。全套大概有2000冊本。目前是主流分級讀物，適合作為精讀與背誦讀物。

AA階99本全部為單詞，特別推薦開始識物的小朋友，圖片與英文詞匯的直接對應(yīng)，建立英文思維。年齡越小，排斥感越低。對于3歲多有主見的小朋友不友好，他們更喜歡故事性的讀物。

版本：

1.ABC Reading app(學而思官方引進）→紙質(zhì)版本較少

2.祖國版GK(AA-C)、G1(D-J)、G2（K-P）、G3（Q-T）→小達人、卷之友、卡米

圖說

三 海尼曼 - Heinemann

介紹：人稱“句子王”、“開口神器”，分為GK\G1\G2級別，可以認為是RAZ的縮減版。GK級別，70冊書（剛出了110本書的版本），涵蓋了RAZ A-C的句式。

對于啟蒙晚的兒童，短時間內(nèi)追求效率，建議選海尼曼。

對于低幼兒童，可以作為擴充讀物，用于聽力或者泛讀。

版本：

祖國版→小達人點讀

圖說：

四 培生

介紹：蓋老師推薦了不同的培生讀物，純故事，難度跨度較大，建議幾套分級配合使用，附表格，推薦閱讀時間為年齡、月份，可根據(jù)表格排序依次購買，表格供家長參閱。優(yōu)點在于正版價格實惠、友好。

培生書籍閱讀時間表

圖說：

五 I Can Read

介紹：Fiction.分為5個級別，每個級別都有不同的主人公，結(jié)合了分級讀物與繪本，趣味性更強，被大家熟知的有Biscuit餅干狗、Pete the Cat皮特貓、Little Critter小毛怪等。

版本：

1.正版

2.祖國版

3.little Critter雙語版和童立方兩個版本，電商活動值得入手。

圖說餅干狗（22冊）：

六 大貓

介紹：Collins big cat，英國本土主流閱讀教材體系，共13個級別，和牛津樹齊名，屬于教材型分級。

大貓系列: 英國主流閱讀教材，帶孩子一步步實現(xiàn)英語啟蒙

版本：

1.正版——小花生、電商平臺購買

2.呱呱閱讀app——建議家長先看電子版，有興趣再進行購買

圖說：

七 悠游

介紹：蓋老師專為中國孩子的二語習得而編寫的大型讀物，外研社出版。第一級共60冊，約300詞，二級在一級的基礎(chǔ)上再學300詞，三級在二級基礎(chǔ)上再學360詞，在三級結(jié)束時，孩子會有約1000詞的聽力詞匯量。輕松實現(xiàn)1000詞匯量。

特點：

升級合理、畫風美，接地氣、適合啟蒙，是一套中國編寫的分級讀物，強烈推薦。

版本：

正版，外研社、電商平臺購買。

可關(guān)注蓋老師微博，經(jīng)常解答啟蒙疑問。

圖說：

八 紅火箭

介紹：紅火箭》由海尼曼分級讀物語言專家帕姆· 霍爾頓主編。

???紅火箭 藍盒 （174本+1本導讀）

???紅火箭 黃盒 （144本）

《紅火箭》適合英語學習入門啟蒙，從26個英文字母開始，全面系統(tǒng)地幫孩子掌握英語常用詞、基本句型和地道用法，讀完「紅火箭」，輕松掌握2000個單詞。 《紅火箭》適合在家輕松自學，全面支持“小怪獸”、“小達人”和“爸媽網(wǎng)”等品牌點讀筆。

核心分級讀物對照表格：

解答一個常見問題，讀完牛津樹5級，6-9難度過高，如何選擇同級別或者第一級別的分級讀物。首先了解一下美國對于分級讀物有幾個主要標準：

1.Lexile：全稱，Lexile Framework for Reading，蘭斯值。

母語一年級的書大概在200-400L，6年級大概在800-1050L。

初級：蘭斯值300及以下左右，國外幼兒園

第一級：Lexile值400-500，國外一年級

第二級：Lexile值500-600，國外二年級   

2.AR：ATOS level，幾年級第幾個月閱讀。

比如：1.5即一年級第5個月。   

3.Fountas&Pinnell（GRL)：Guided Reading Level，用26個字母標注。

比如：一年級的讀物大致對于GRL體系的A-I，6年級大致對應(yīng)T-Z。

分級讀物很多，對于低幼兒童，可以較長時間停留在分級讀物的閱讀，享受閱讀帶來的樂趣，不要為了升級而拔苗助長，適得其反。一張表格解決所有問題。可以根據(jù)表格選擇常見分級讀物，進行擴展閱讀，泛讀的核心在于大量閱讀，交叉螺旋上升，大量分級讀物的閱讀，初章閱讀便是水到渠成。