小達(dá)人點(diǎn)讀筆的初步體驗(yàn)分享

80后的父母在孩子的教育上都特別下功夫——我就是典型代表：大學(xué)畢業(yè)后很少讀紙質(zhì)書(shū)的我，卻從懷孕開(kāi)始就“手不釋卷”起來(lái)，親子閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練、敏感期、蒙臺(tái)梭利、奧爾夫、瑞吉?dú)W、華德?！鞣N原來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的概念，我現(xiàn)在都能聊上一會(huì)兒。

成功晉級(jí)為寶媽后，我也加入了很多寶媽群、親子閱讀群，受到各路牛媽的影響，在寶寶半歲以后開(kāi)始進(jìn)行英文啟蒙，寶寶十個(gè)月左右，可以聽(tīng)懂英文指令，一歲左右，開(kāi)口說(shuō)第一句英文“ball”。但因?yàn)楫a(chǎn)假結(jié)束，工作漸忙，我在家陪孩子讀英文的時(shí)間越來(lái)越少，而幫忙帶娃的老人又不會(huì)英語(yǔ)，這時(shí)有寶媽提醒我，“你可以試試點(diǎn)讀筆呀！”

對(duì)呀！號(hào)稱“啟蒙神器”的點(diǎn)讀筆這時(shí)可以上場(chǎng)了！

和很多寶媽一樣，對(duì)于寶寶使用的東西，我都是要經(jīng)過(guò)一番自己的調(diào)研和篩選的。在對(duì)比了市場(chǎng)上N種點(diǎn)讀筆之后，我最后選擇了資源最多、功能最強(qiáng)大，性價(jià)比較高的小達(dá)人點(diǎn)讀筆。使用了幾個(gè)月后，有這樣幾點(diǎn)心得，分享給大家：

1.對(duì)于自制點(diǎn)讀包，一定一定不要有畏難情緒

相信研究過(guò)點(diǎn)讀筆的寶媽們都知道，小達(dá)人被大家詬病最多的，當(dāng)屬點(diǎn)讀包制作，我曾看到有評(píng)論說(shuō)，“各種書(shū)名貼、起始貼，最后弄得亂七八糟，腦子不夠用……”“買直接可以點(diǎn)讀的書(shū)吧，自制還是算了，太麻煩?！?/p>

但是你要知道，能自制點(diǎn)讀書(shū)，這是小達(dá)人的一大亮點(diǎn)啊，如果放棄了這個(gè)功能，實(shí)在有點(diǎn)可惜。

我是文科女，對(duì)各種電子設(shè)備操作天然有畏難情緒，起初我也是隨著筆買了直接可以點(diǎn)讀的書(shū)，但讀完了，就開(kāi)始琢磨起這個(gè)“難點(diǎn)”，想把家里的非點(diǎn)讀書(shū)變成點(diǎn)讀書(shū)。剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)糊涂，但我建議大家除了看官方講解視頻外，可以多找找網(wǎng)絡(luò)上達(dá)人爸媽關(guān)于小達(dá)人使用教程的帖子，因?yàn)槊總€(gè)人講的突出點(diǎn)不同，所以看個(gè)三四篇，基本就可以把疑點(diǎn)都解決了，我大概研究了一個(gè)小時(shí)，終于弄明白了——相信我，你也一定能弄明白，真的沒(méi)有想象的那么難。

那些覺(jué)得“腦子不夠用”的寶媽，估計(jì)就是被畏難情緒影響的，再加上有幾個(gè)疑問(wèn)解決不了，所以就很容易放棄了。再說(shuō)，如果自己實(shí)在弄不明白，還有小達(dá)人的客服呀，可以耐心咨詢。

2.錄音貼多種玩法:自制兒歌點(diǎn)讀書(shū)/卡和“有聲家居”

如果覺(jué)得點(diǎn)讀包上手難，我建議大家可以從錄音帖入手，先制作一本兒歌書(shū)，不僅有趣，還可以讓你信心大增呢！

其實(shí)我第一次使用錄音帖，是因?yàn)槲壹覍殞毺貏e喜歡一本有聲英文兒歌書(shū)。小手點(diǎn)擊一下對(duì)應(yīng)區(qū)域，就可以聽(tīng)兒歌，寶寶從八九個(gè)月開(kāi)始就特別喜歡。這樣一來(lái),家里另外一本配了MP3的英文歌謠書(shū)，就這樣被束之高閣了。

有了點(diǎn)讀筆后，我將每首歌的音頻和點(diǎn)讀筆的錄音帖關(guān)聯(lián)起來(lái)，這就成了一本有聲兒歌書(shū)啦！寶寶從此又多了一本“新寵”。

制作方法特別簡(jiǎn)單，就是將兒歌mp3音頻放在小達(dá)人文件夾user—rec里，將文件名改為錄音帖上“REC00XX”的格式，將mp3和貼紙對(duì)應(yīng)正確就可以了。

同樣的方法，也可以用在英文兒歌卡片上，讓寶寶可以隨時(shí)隨地“磨耳朵”！

對(duì)于錄音貼，還有一個(gè)好玩的用法，1歲左右，寶寶特別喜歡指認(rèn)家里的物品，所以寶寶會(huì)走路以后，我把家里的桌子、椅子、門(mén)、衣柜等地方都貼了錄音貼（我自己錄的英文），寶寶用點(diǎn)讀筆一點(diǎn)，就有我的聲音響起，他特別開(kāi)心，走走點(diǎn)點(diǎn)，樂(lè)此不疲。

3.小寶寶適合的配套書(shū)籍也很多

跟著小達(dá)人點(diǎn)讀筆一起入的配套書(shū)，我的選擇是網(wǎng)絡(luò)大熱的甜心英語(yǔ)，買回來(lái)后發(fā)現(xiàn)的確適合低幼寶寶啟蒙，畫(huà)面簡(jiǎn)單可愛(ài)，還有很多翻頁(yè)小機(jī)關(guān)，互動(dòng)性很強(qiáng)，很能吸引小寶寶的注意力。

除此以外，現(xiàn)在分級(jí)閱讀的概念特別盛行，我也跟著各路牛媽囤了兩套：海尼曼和朗文機(jī)靈狗系列。本來(lái)我想著是自己先學(xué)習(xí)，等寶寶三歲以后再開(kāi)始引入，但一次我在看小王子時(shí)，發(fā)現(xiàn)寶寶也很感興趣。
 

后來(lái)我才想明白，認(rèn)知不正是這個(gè)階段寶寶最喜歡的嘛，這兩套書(shū)簡(jiǎn)單明了的文字和配圖，瞬間能吸引認(rèn)知期寶寶的注意力！所以點(diǎn)讀分級(jí)系列，不用擔(dān)心時(shí)間太早，只要寶寶喜歡，就可以讓寶寶看。

4.使用年齡：1歲以后就可以開(kāi)始嘗試

對(duì)于電子產(chǎn)品，很多專家還是建議2歲以后開(kāi)始使用比較好，但我認(rèn)識(shí)的寶寶里，有的一歲半左右已經(jīng)可以玩的很溜了。因?yàn)檫@個(gè)寶寶特別喜歡認(rèn)知類的書(shū)籍，而點(diǎn)讀筆“點(diǎn)哪讀哪”的特征正好特別能滿足她的需求。所以當(dāng)家長(zhǎng)忙于家務(wù)時(shí)，她就很喜歡自己點(diǎn)讀。

    我的建議是，2歲以前，家長(zhǎng)可以自己多用，一方面可以正音，糾正自己  的口音，一方面也可以給寶寶一個(gè)榜樣。而2歲以后，寶寶就可以自己使用了。當(dāng)然，寶寶最愛(ài)的還是爸爸媽媽親自讀！
 

網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常能看到這樣的提問(wèn)：點(diǎn)讀筆到底是不是必需品？家長(zhǎng)們爭(zhēng)論不休，其實(shí)在我看來(lái)，核心的問(wèn)題是家長(zhǎng)自己想如何使用。

如果自己時(shí)間充裕，有足夠的時(shí)間和精力完全人肉陪讀，那點(diǎn)讀筆當(dāng)然不是必需品；如果沒(méi)有太多時(shí)間陪讀，還想為孩子營(yíng)造一個(gè)好一些的啟蒙環(huán)境，點(diǎn)讀筆確實(shí)不失為一個(gè)好的選擇。