“父母最討厭行為”排名第一的頂嘴,居然被證明是娃聰明的表現(xiàn)?

2020-5-20 21:30 轉(zhuǎn)載 · 圖片2

“CC,到時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)了?!薄?/i>“不要,我還沒玩夠!”

“CC,該刷牙睡覺了!”——“你不也沒刷牙呢嗎,我再玩一會(huì)兒!”

“CC這個(gè)臺(tái)階很危險(xiǎn),不能跳來(lái)跳去!”——“可是這樣很好玩啊!”

“你這孩子怎么這樣?”——“你才這樣呢!”……

你家有木有一個(gè)愛頂嘴的娃?

你說(shuō)一句,TA有10句頂你,你叫他往東,他偏往西,你苦口婆心只為他好,他卻有一大堆理由等著你。

真的好氣!

曾經(jīng)有項(xiàng)調(diào)查,“孩子慢慢長(zhǎng)大以后,你最討厭孩子的什么行為?”

超過(guò)75%的父母都選擇了“頂嘴”。

很多媽媽見娃頂嘴都會(huì)開啟“鎮(zhèn)壓”之路,想盡辦法改掉娃這個(gè)“壞毛病”。

輕則語(yǔ)言警告,重則武力解決,甚至動(dòng)用家法:笤帚疙瘩、鞋底幫子,順手的武器逮啥用啥。

對(duì)付娃頂嘴這件事,C媽也算老司機(jī)了,畢竟CC不是什么“善茬”,從兩歲到現(xiàn)在一直都是個(gè)愛頂嘴的主兒,預(yù)計(jì)“七歲八歲狗都嫌”的年紀(jì),還會(huì)來(lái)一波新操作,所以我早有防備!

一般而言,3-15歲的孩子都會(huì)出現(xiàn)不同程度的頂嘴,也就是從自我意識(shí)建立開始,一直到青春期(老鐵們,搭伙上路吧,這是一條漫漫長(zhǎng)路)。

可以說(shuō),我們無(wú)法避免孩子頂嘴,只能應(yīng)對(duì)。

孩子為什么會(huì)頂嘴?

小的時(shí)候娃認(rèn)知發(fā)展有限,判斷能力也有限,所以會(huì)對(duì)父母言聽計(jì)從,爸媽說(shuō)什么就是什么。

但是隨著一天天長(zhǎng)大,他有了更加強(qiáng)烈的自我意識(shí),如果自己和父母的想法發(fā)生沖突,就不會(huì)情愿按對(duì)方的想法走。

如果此刻家長(zhǎng)命令或者強(qiáng)迫孩子做事情,當(dāng)孩子覺得自己的權(quán)利被剝奪了,卻又無(wú)力反抗時(shí),就會(huì)不自覺地用頂嘴來(lái)找尋一種心理平衡。

其實(shí),頂嘴是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志,證明孩子的獨(dú)立意識(shí)在變強(qiáng),不滿足于被安排、被控制。

換個(gè)角度看,頂嘴,其實(shí)也是一種溝通方式。

要知道,隔代人之間的爭(zhēng)辯,對(duì)于下一代來(lái)說(shuō),是走上成人之路的重要一步。

頂嘴可不是一件壞事!

德國(guó)兒童心理專家研究表明:

能夠同父母進(jìn)行爭(zhēng)辯的兒童,長(zhǎng)大后會(huì)比較自信、有創(chuàng)造力和較強(qiáng)的人際交往能力。

愛頂嘴的孩子具備很多優(yōu)勢(shì)!

獨(dú)立思考能力更強(qiáng)!

美國(guó)普林斯頓大學(xué)曾做過(guò)一項(xiàng)研究:

將2歲至5歲的孩子分成兩組,一組平時(shí)喜歡頂嘴,反抗性較強(qiáng),另一組平時(shí)乖順,反抗性較弱。

最終結(jié)果發(fā)現(xiàn),反抗性較強(qiáng)的孩子里,80%的人有獨(dú)立分析、判斷事物和做出決定的能力;

而較弱的孩子中,只有24%的長(zhǎng)大以后能夠獨(dú)立行事,但獨(dú)立判斷事情的能力較弱,經(jīng)常需要依賴別人。

也就是說(shuō),越愛頂嘴的孩子,越有主見,獨(dú)立思考能力也更強(qiáng),這難道不是我們希望孩子所具備的能力嗎?

邏輯思維和語(yǔ)言能力更強(qiáng)!

當(dāng)孩子與父母爭(zhēng)辯的時(shí)候,就跟辯論賽一樣,需要集中“火力”(腦力)想從哪一方面入手才能更好的反駁父母的觀點(diǎn)、表達(dá)自己的思想、維護(hù)自己的權(quán)利和利益。

愛頂嘴的娃個(gè)個(gè)兒都是能說(shuō)會(huì)道的主兒!沒點(diǎn)兒真本事,這等“唇槍舌戰(zhàn)”的場(chǎng)面怎么對(duì)付的下來(lái)?

那些三兩句就敗下陣來(lái)的,大多是剛?cè)腴T的青銅級(jí)選手,而那些一場(chǎng)較量下來(lái)能把父母懟到恨不得要去放支架的,才是王者玩家!

長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,嘴上不吃虧是小,將來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中做到無(wú)障礙溝通,才是最大收益!

如果你想求點(diǎn)安慰,我只能說(shuō),你是個(gè)合格的陪練。說(shuō)明你平日給娃詞匯量的輸入、情緒的描述、想法的表達(dá)等鍛煉頗有成效!

娃這么“優(yōu)秀”,你功不可沒哈~

性格更健康!

當(dāng)孩子表現(xiàn)乖巧時(shí),有可能是對(duì)周遭環(huán)境的不信任,因?yàn)槿狈Π踩卸辉赣|犯他們底線,因此才會(huì)表現(xiàn)得聽話。

頂嘴說(shuō)明孩子可以把內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái),很多從來(lái)不頂嘴的孩子,不是不會(huì)而是不敢,因?yàn)椴槐辉试S、被壓制、被控制。

相比和父母頂嘴、講道理的孩子,那些被吼后不說(shuō)話的孩子,才是最該操心和擔(dān)憂的,這是心理遭受創(chuàng)傷后的一種表現(xiàn)。

養(yǎng)育CC這么久,我才明白,最可怕的聲音,是沒有聲音。

如果孩子有情緒而不發(fā)泄出來(lái)的話,后果可想而知——不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā)。

“對(duì)付”頂嘴,這么做效果更好!

當(dāng)然,讓大家接受娃頂嘴,并不意味著讓他任意妄為!

對(duì)付頂嘴,有技巧才效果好。

要溝通不要命令

美國(guó)兒童心理學(xué)家魯?shù)婪颉さ吕卓怂拐J(rèn)為:不論什么時(shí)候,當(dāng)家長(zhǎng)命令或者強(qiáng)迫孩子做事情,就會(huì)導(dǎo)致權(quán)力之爭(zhēng)。

細(xì)數(shù)一下不難發(fā)現(xiàn),十次頂嘴的背后八次是我們?cè)谙旅睢?/strong>

我們總是說(shuō):去!快點(diǎn)!把這件事做好!

而不是說(shuō):你是怎么想的?

被命令,有時(shí)候意味著不被尊重,有自己想法的孩子當(dāng)然不樂意!

所以,當(dāng)我們有什么想法,想讓孩子做什么的時(shí)候,請(qǐng)先改變自己的命令句式!

聽完孩子解釋

面對(duì)孩子頂嘴,父母的第一反應(yīng)是感覺自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn):我們覺得娃頂嘴就是在和自己作對(duì),同時(shí),我們也對(duì)“自己失去權(quán)威”感到尷尬。

所以,我們才會(huì)惱羞成怒。

當(dāng)孩子有不同尋常的反應(yīng)時(shí),背后一定是有原因的。

很多時(shí)候,不是孩子不懂事,或者故意惹我們生氣,他們只是在表達(dá)自己的需求,抑或不太明白我們的意思。

所以,不妨先聽聽他的解釋,最好一開始就問(wèn)問(wèn)原因。
 

有選擇地“妥協(xié)”

不同的事情,妥協(xié)的方式不同。則性的問(wèn)題,不妥協(xié)!

比如不能做危險(xiǎn)、沒禮貌、搞破壞或傷害他人的事。

這和我們之前說(shuō)的立規(guī)矩的事是相通的,不行就是不行,頂嘴也沒用。

但需要注意的是,語(yǔ)氣要溫和,態(tài)度要堅(jiān)定。傷大雅的事,學(xué)會(huì)放手。

比如,今天出門想穿什么衣服,帶哪個(gè)水杯,家長(zhǎng)真的沒有必要因?yàn)樽约合矚g或自己覺得合適,就讓孩子做同樣的選擇。

前幾天我給CC買了個(gè)大號(hào)水壺,打算出門游玩時(shí)候用,她看著新鮮,偏要背下樓,還要接滿滿一杯,800毫升~

“你只下樓玩一會(huì)兒,拿平時(shí)的小水杯就行,這個(gè)又沉又不方便!”

“我覺得沒什么不方便呀,我放自行車筐里,不覺得沉?!?/p>

“那你少接點(diǎn)水,接滿了你又喝不完!”

“喝不完也沒關(guān)系啊,我回家后可以繼續(xù)喝,還省得再接一次水了?!?/p>

我:……

我的心臟支架呢?

看似是CC太倔強(qiáng),不聽勸,但其實(shí),真的不是我管太寬嗎?

我們總是用自己的經(jīng)驗(yàn)去說(shuō)教,希望孩子少走彎路,但卻忘了,孩子都是在試錯(cuò)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。

那個(gè)渴望獨(dú)立的孩子,都有著自己想走的路,盡管在大人看來(lái)明知道是錯(cuò)的,他們自己不親自試試,也不會(huì)甘心!

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他只能是他自己,不可能成為父母想要的樣子。

所以,給孩子自己承擔(dān)選擇后果的空間,他們自己明白了,自然不會(huì)一意孤行。的事,互相妥協(xié)。

問(wèn)題的答案不是只有兩個(gè)選項(xiàng),聽你or聽我?

還有一種可能就是,我們折中。

比如寫作業(yè),我希望早上CC把一天作業(yè)先完成,而她就喜歡上午玩一會(huì)兒,午飯后再寫(但實(shí)際飯后她有時(shí)會(huì)犯困,效率不高),我和她商量之后最終確定上午先玩一會(huì)兒,10點(diǎn)開始寫。

有時(shí)候對(duì)于參與制定的規(guī)則,孩子更容易遵守,與其他執(zhí)行起來(lái)不情不愿,你監(jiān)督起來(lái)又嚷又吼,不如,各退一步。

有人說(shuō),父母對(duì)待孩子頂嘴的方式,藏著孩子與未來(lái)交手的樣子。

所以只有你放下“我是父母,我一定對(duì)”的執(zhí)念,孩子才有機(jī)會(huì)變得更好!

轉(zhuǎn)載自:CC爸媽


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4年前
我家目前還說(shuō)不過(guò)我??要說(shuō)頂嘴,那可是我強(qiáng)項(xiàng),就盼著娃超過(guò)我了??
4年前
頂嘴是我娃強(qiáng)項(xiàng),4歲開始有理有據(jù)反駁大人,把大人辯得啞口無(wú)言,但現(xiàn)在特別招我和她爸恨,因?yàn)轫斪煲呀?jīng)成為她的習(xí)慣,無(wú)論有理沒理都要頂嘴,這是青春期提前了嗎
4年前
頂就頂了,就當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)飆。聰明的家長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)因沒面子而生氣,但對(duì)孩子蠻不講理絕不姑息,必然要糾正。
4年前
沒錯(cuò)沒錯(cuò),討厭頂嘴
4年前
行云流水275 頂嘴是我娃強(qiáng)項(xiàng),4歲開始有理有據(jù)反駁大人,把大人辯得啞口無(wú)言,但現(xiàn)在特別招我...
娃說(shuō)得有道理就聽娃的唄,話說(shuō)我也說(shuō)不過(guò)娃??
4年前
Lucky_gjy 我家目前還說(shuō)不過(guò)我??要說(shuō)頂嘴,那可是我強(qiáng)項(xiàng),就盼著娃超過(guò)我了??
你心思細(xì)密,別說(shuō)你娃,我想好多人都說(shuō)不過(guò)你的??
4年前
曾經(jīng)我們這里一個(gè)女孩特別愛頂嘴,和誰(shuí)都一樣,說(shuō)好聽點(diǎn)她是伶牙俐齒,難聽些就是沒有教養(yǎng)。后來(lái)沒怎么聯(lián)系,前幾年聽說(shuō)沒考上大學(xué),結(jié)婚了也沒請(qǐng)?jiān)?jīng)熟悉的鄰居,不知道具體過(guò)得怎么樣。我覺得不管頂嘴是都智商高,至少說(shuō)明情商不高,特別是習(xí)慣了誰(shuí)都去懟一下,有時(shí)候難免吃虧。在家的時(shí)候我鼓勵(lì)孩子和我辯論,但要知錯(cuò)就改。有時(shí)候教養(yǎng)孩子真的很難說(shuō)對(duì)錯(cuò),不過(guò)基本禮儀一定要教。
4年前
乖妹兒 曾經(jīng)我們這里一個(gè)女孩特別愛頂嘴,和誰(shuí)都一樣,說(shuō)好聽點(diǎn)她是伶牙俐齒,難聽些就是...
我們老家叫這種人杠頭子,和這種人說(shuō)話溝通特別困難。我娃現(xiàn)在也越來(lái)越能頂嘴,堅(jiān)決糾正,頂嘴習(xí)慣了就慢慢養(yǎng)成習(xí)慣性抬扛了
4年前
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現(xiàn)在的小孩子都和我們小時(shí)候不一樣了,見識(shí)多,膽子大,不好管
4年前
頂嘴看程度,養(yǎng)成習(xí)慣就不好了
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