2023.5.16

昨天小王同學拿著他寫跑題的作文去找英語老師請教，放學時我和英語老師聊了會，她再次建議我應(yīng)該給小王童鞋多一些壓力，他過的太輕松，以至于態(tài)度一直不端正。據(jù)說由于周末做了一套F的真題受到打擊，然后昨天他在課堂上的表現(xiàn)就好很多。她還推薦我們學CSP，我記得之前隊友也提過一嘴，我直接回絕了，以前會影響視力的學習大部分我都不考慮，每天就想著運動+戶外?；貋砗蟾鞣N扒資料，發(fā)現(xiàn)想要學好CSP數(shù)學是基礎(chǔ)也是決定你高度的科目，而英語的好壞直接決定你是否能讀得懂題目。

我打算聽從英語老師的建議，學習上給他定些目標，適當?shù)慕o一些壓力。我好像重來沒給過他任何壓力，學校考試分數(shù)也沒要求過，只要求他凡事認真對待，然而他并沒有做到。我這個態(tài)度不對得改。

我決定近期把他手上數(shù)學的爛賬處理掉，然后開始初中數(shù)學的學習，原本打算慢慢來等暑假再開始。先看他數(shù)學能學成什么樣再決定要不要開始csp。

英語打算放棄新三把F撿起來，八月份的考試肯定是來不及，首先實力不夠；其次暑假已經(jīng)約出去三波（研學游，姐姐一家自駕游，爺爺奶奶海邊游），時間上不知道會不會有沖突，還是等八月之后吧！這期間好好備考，聽聽課、做做真題、多熟悉熟悉題型。

語文，這兩個字看起來就頭疼。今天花友還分享了一段話：

英語確立優(yōu)勢以后，如果不能快速在數(shù)理、文史進行新的開拓，容易泯然于眾；文理關(guān)聯(lián)度不高，文的不足會限制數(shù)學強娃綜合發(fā)展的高度；單純考試體系內(nèi)，英語、數(shù)學補足相對文史容易。文史積累好的孩子多逆襲也正是這一歸納的實證。

???♂?從明天開始我要認真陪做作業(yè)，陪讀書，盯進度。我要時刻備好逍遙丸、速效救心丸，小命還是要保一保的。

所以原計劃這周末的露營去呀？還是去呀？或者帶著作業(yè)去呀？

還有之前做的野長城攻略、周邊城市游攻略……去還是不去？可是此時不玩何時玩？看我這還沒開始就消極怠工的樣子??

我總想趁小學還有時間趕緊多玩玩，多玩就沒辦法多學習，二者只能取其一，我其實更偏玩，所以……