上周哥哥FCE成績(jī)出爐,首戰(zhàn)告捷總分175分優(yōu)秀,無圖無真相↓
作為8歲“高齡”才進(jìn)入原版路線的娃,能夠在小學(xué)階段把英語拉到漲停板,原版高章書幾乎無障礙閱讀,老母親還是甚感欣慰的~
(大童轉(zhuǎn)原版路徑見我的上一篇文章11歲FCE優(yōu)秀、原版高章自由,大童英文學(xué)習(xí)關(guān)鍵路徑分享)。
之前備考F前,在網(wǎng)上四處搜刮備考資訊,自己受益也想分享經(jīng)驗(yàn)溫暖他人,于是趁記憶還滾燙新鮮,寫下此篇~
首要目的當(dāng)然是要建立XSC優(yōu)勢(shì),其次以考促學(xué)。當(dāng)初為了能在高年級(jí)騰時(shí)間給數(shù)學(xué),哥哥四年級(jí)便考了PET獲得優(yōu)秀成績(jī)。那時(shí)前輩經(jīng)驗(yàn)說P優(yōu)秀在XSC階段是夠用的了,全網(wǎng)搜FCE也確實(shí)沒有啥豐富的攻略,說明考F的人確實(shí)不多。
然而沒想到的是,一兩年的時(shí)間里英語證書通貨膨脹得如此厲害,身邊的同學(xué)們默默地在隨后一年多時(shí)間里紛紛考了PET優(yōu)秀甚至卓越,更不斷有三四年級(jí)的后浪早早拿下了FCE,我才意識(shí)到我們手中的P優(yōu)秀證書已是昨日黃花毫無優(yōu)勢(shì)......
而在五年級(jí)奧數(shù)卷了大半年后,最終只攢到若干線下杯賽三等獎(jiǎng)和一些水杯金銀獎(jiǎng),相比早起步又努力的奧數(shù)大牛,我們想在奧數(shù)上建立優(yōu)勢(shì)的希望非常渺茫,再加上五年級(jí)暑假還半路出家去參加了信奧坑班分走了大量時(shí)間精力,卷奧數(shù)徹底變成不可能。
分析利弊后,我跟娃都認(rèn)為利用自身優(yōu)勢(shì)建立英語方面的突出亮點(diǎn)、同時(shí)提升MK能力,對(duì)我們來講會(huì)是更加適合路徑。
做計(jì)劃前大致看了一遍F真題客觀題結(jié)構(gòu):
真題看下來,我發(fā)現(xiàn)難度超過了老母親能駕馭的范圍,深知我水平不應(yīng)該成為孩子能力的天花板,且小高年級(jí)的時(shí)間也彌足珍貴,所以像以前考KP那樣不報(bào)班自己下班后帶著擼已不大可能了。
于是我開始四處物色教學(xué)資源,由于身處郊區(qū)FCE班的教學(xué)資源非常有限,市區(qū)的F課程也常常2-3個(gè)小時(shí)起步,加上往返交通時(shí)間,光上課都至少得花4個(gè)小時(shí),而且機(jī)構(gòu)課包動(dòng)輒長(zhǎng)達(dá)1年半漫長(zhǎng)時(shí)間。
在網(wǎng)上研究了各種F攻略(感謝不吝分享的前輩)、搜羅了各種網(wǎng)盤教程后,我最終決定還是采取線上外教系統(tǒng)學(xué)習(xí)B2級(jí)別課程+大量原版閱讀的路線雙線推進(jìn)。
輾轉(zhuǎn)之下,我們結(jié)識(shí)了知識(shí)淵博又風(fēng)趣幽默的Nikki老師(也是劍橋英語官方認(rèn)證的考官),當(dāng)時(shí)我花盡心思各種分析比較后選定了English in mind教材,但Nikki老師卻不是很推崇“聽說讀寫"分好幾本書授課的方式,而是推薦了另外一套教材Close up,在同一個(gè)Unit集中了聽說讀寫的訓(xùn)練,教材更加簡(jiǎn)練篇幅更短(也意味著更少的課時(shí)更少的費(fèi)用呀~老母親破洞的錢包又有機(jī)會(huì)豐盈起來了呢~)
于是22年10月左右,我們開啟了一周一次、每次50分鐘的B2級(jí)別系統(tǒng)課程。面對(duì)這么智慧又風(fēng)趣幽默的老師,孩子學(xué)起來毫無壓力充滿歡聲笑語,常常50分鐘課程結(jié)束還意猶未盡討論個(gè)不停,老師和學(xué)生互相欣賞侃侃而談。
與此同時(shí),我們的原版閱讀也沒有停下腳步。
作為高齡轉(zhuǎn)原版且屬于視覺型的娃,哥哥從小就沒有建立聽力領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),聽力水平嚴(yán)重落后于閱讀的(他考PET得分閱讀167幾乎滿分,但聽力只有135分)。雖然當(dāng)時(shí)他閱讀已站穩(wěn)中章,但不愛聽、從不聽原版小說音頻,究其原因其實(shí)是聽不懂。
如何拉聽力?
降級(jí)拉,重新建立聽力能力。
當(dāng)時(shí)還處于橋梁書階段5歲妹妹正沉迷《Journey to the west》,我有意無意讓哥哥跟著蹭一耳朵聽,發(fā)現(xiàn)哥哥也很著迷,Journey to the west這類橋梁書確實(shí)在哥哥聽力水平的甜蜜值。
針對(duì)哥哥中章的眼睛,橋梁的耳朵,從橋梁書開始磨聽力,上床睡覺就打開傾聽者,主要聽了以下書單:
幾套書聽下來,孩子的聽力能力逐漸追趕上了閱讀,接觸新書時(shí),能夠在閱讀和聽讀之間自如地轉(zhuǎn)換,不再執(zhí)著于讀而不是聽。
于是大塊完整的時(shí)間用于效率更高的閱讀,碎片時(shí)間用來聽力,充分高效利用時(shí)間。
聽讀能力同步后,我們還繼續(xù)閱讀了不少原版中高章書籍,主要有:
作為科普書資深愛好者,哥哥最最喜歡并且反復(fù)看了十幾遍的當(dāng)屬I survived幸存者系列和門羅三部曲how to和what if 1和2系列,尤其是門羅三部曲,以至于我不得不把書強(qiáng)制送人來換取他能出坑看其他書。
五年級(jí)時(shí)哥哥還模仿門羅的腦洞大開,用How to build a wall with chemical elements為主題(融合了how to和all about chemistry兩本書的知識(shí)),參加了他們學(xué)校的演講賽,對(duì)著元素周期表講得手舞足蹈,拿到了第一名的好成績(jī)~
在此期間我也試過推大名鼎鼎的RAZ,奈何哥哥真是從小對(duì)raz無感,寧愿看大部頭書也不想看RAZ的小薄冊(cè),各種威逼利誘也只刷了X字母一多半,只能停止強(qiáng)推。好在英語是個(gè)條條大道通羅馬的世界,沒必要在一棵樹上吊死。
就這樣一邊跟著外教優(yōu)哉游哉地上了45次*50分鐘/課完成了整本B2書籍的學(xué)習(xí),同時(shí)原版中高章書籍的大量閱讀,兩條腿走路完成學(xué)習(xí)過程。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼來到23年中,由于五年級(jí)暑假蹲了兩個(gè)中學(xué)的信奧夏令營(yíng)、還參加了奧數(shù)的賽培集訓(xùn)以及大大小小幾場(chǎng)比賽,將本可以大火猛攻的暑假占得滿滿當(dāng)當(dāng),不忍心再加任務(wù),于是哥哥考FCE的計(jì)劃一推再推。
等到信奧夏令營(yíng)一階段結(jié)束已經(jīng)是8月底,于是9月決定報(bào)名,備考11月中的考試。
兵馬未動(dòng)糧草先行,本著買了就是學(xué)了的互聯(lián)網(wǎng)精神,我愉快地買買買囤了以下備考書籍:
每本真題數(shù)含4套真題總共16套青少版+16套標(biāo)準(zhǔn)版,建議優(yōu)先做青少版,其中青少版1、2冊(cè)出的時(shí)間早,3、4冊(cè)出的時(shí)間晚更接近真題水平,時(shí)間有限/臨考試的情況下優(yōu)先刷3/4冊(cè),考之后才知道23年8月還新出了第5冊(cè)。
標(biāo)準(zhǔn)版的reading部分,特別是567題,話題屬于社會(huì)成人,閱歷少的小孩子讀起來會(huì)懷疑人生,所以不要被標(biāo)準(zhǔn)版的成績(jī)誤導(dǎo)......
備考沖刺前的基本面與準(zhǔn)備:
詞匯方面:
不像KET/PET劍橋英語給出了明確的考綱詞匯范圍,F(xiàn)CE是沒有明確的考綱詞匯范圍的,只知詞匯量需要達(dá)到6500,范圍很寬廣,這6k多詞匯是哪些,各家有各家的詞匯本,我們?cè)谕瓿葿2課程書各單元詞匯的基礎(chǔ)上,對(duì)比了多個(gè)刷單詞的APP后選擇了拓詞APP來進(jìn)行鞏固,主要看重它以下幾點(diǎn):
不過,相對(duì)于免費(fèi)的百詞斬APP,要用到上述功能拓詞APP則要付140多的月費(fèi),好在也不是長(zhǎng)期用,短期沖刺用也還可以接受。
寫作聽力口語方面:
閱讀和語用方面:
語用絕對(duì)是大坑,本次備考重點(diǎn)努力的方向:我們先刷了兩套F真題,reading閱讀部分還不錯(cuò)通過沒問題,但Use of English 語用部分特別是分值高的part4語用部分慘不忍睹,原版娃的語法魔咒果然無法逃避!
整體真題測(cè)試差不多是通過水平,考證肯定不是奔著通過去的,求其上者得其中,求其中者得其下。
要說擼語法刷題還得是咱中國(guó)人,外教課結(jié)束后,又再找了另一位擅長(zhǎng)備考擼語法的老師,每周1次課*2小時(shí)線上帶娃擼語法、各題型的閱讀得分技巧等等。
每周的節(jié)奏主要為:
中間一些薄弱的part提分效果不明顯,我們會(huì)再使用貓刀老師的視頻講解作進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固。
備考沖刺上了約10次,真題書也權(quán)當(dāng)專項(xiàng)練習(xí)題庫(kù)刷得七七八八,F(xiàn)CE一場(chǎng)考試實(shí)在太長(zhǎng)了(閱讀與語用75分鐘,兩篇寫作80分鐘,聽力40分鐘,光是筆試部分就長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)15分鐘),因此我們一本正經(jīng)從頭到尾地只做了3套真題。
小tips
臨考前最好全真模擬2次,避免考場(chǎng)中出現(xiàn)各種意料之外的手忙腳亂:我們?cè)谂R考前選了一個(gè)大塊時(shí)間,把時(shí)鐘撥到正式考試開始的時(shí)間,按照考試的時(shí)間表來發(fā)卷、做題、涂答題卡、寫作和播聽力等等,盡可能模擬真實(shí)考試環(huán)境,等真正上考場(chǎng)就更加熟悉得心應(yīng)手了。
考前全流程過了第四冊(cè)1套,第三冊(cè)1套真題,閱讀語用和聽力都能到優(yōu)秀線水平,心里有些底了。
FCE正確題數(shù)與得分換算表:
2個(gè)月的備考期很快過去,考前的2周,恰逢肺炎支原體肆虐,妹妹也中招倒下,我和隊(duì)友每天早晚都跑醫(yī)院打點(diǎn)滴,哥哥則放羊自己雞自己了,這個(gè)時(shí)候不再瘋狂刷題,而是對(duì)前期出現(xiàn)的錯(cuò)題做歸類總結(jié),熟悉積累知識(shí)。
那段時(shí)間對(duì)哥哥最大的期待就是不要生病不要生病不要生病??记耙恢苓€是感冒流涕咳嗽,于是每天早早睡覺啥任務(wù)都不敢加,幸好只是小感冒,多休息三四天就好了,11月中順利考試并取得了預(yù)期的成績(jī)~
回顧整個(gè)FCE過程,時(shí)間及費(fèi)用花費(fèi):
前期系統(tǒng)上課:每周花費(fèi)50分鐘/上課時(shí)間+30分鐘左右的課后練習(xí)時(shí)間,課程費(fèi)用共計(jì)1.4萬;
沖刺備考階段:刷單詞約15分鐘/天*30天,每周2小時(shí)上課時(shí)間+4小時(shí)刷題,沖刺課程費(fèi)共計(jì)7千;
原版書籍閱讀:這個(gè)不是任務(wù)是娛樂享受,沒有視作任務(wù)去安排和統(tǒng)計(jì),有時(shí)候沉迷一本書可能三四個(gè)小時(shí)就過去了,有時(shí)候忙起來只是睡覺前聽一耳朵;
考試報(bào)名費(fèi):1580元,備考書籍+電子教程+app賬號(hào)之類的500元左右
費(fèi)用總計(jì):2.3萬左右(一算吞金獸的賬,社畜老母親賺錢的勁頭又更足了)
以上是我們家哥哥11歲FCE優(yōu)秀備考全過程,希望能夠幫到后浪們,贈(zèng)人玫瑰手有余香~
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