2011
17號(hào)早上，慌慌張張地總算是完成了線上升旗的拍照工作。
如果像往常一樣的話，今天早上孩子們確實(shí)要到學(xué)校進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式了，由于疫情原因，只好改為了線上，希望孩子們能意識(shí)到，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。
按照習(xí)慣還是要總結(jié)一下寒假計(jì)劃的完成情況，可是發(fā)現(xiàn)寒假計(jì)劃好像不小心被刪除掉了，怎么也找不到了。所以就總結(jié)一下這個(gè)寒假都做了哪些事情。
先說(shuō)說(shuō)做的比較好的地方，會(huì)發(fā)現(xiàn)都有一個(gè)特點(diǎn)，就是有明確的、硬性要求，比如臨摹一頁(yè)，比如抄寫(xiě)古詩(shī)練字，比如寫(xiě)計(jì)算一頁(yè)等等，這些相對(duì)來(lái)說(shuō)是做得比較好的，但是也有很多做得不好的地方，就是要求不夠明確，比如閱讀。說(shuō)明對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能夠有具體要求，并且容易衡量結(jié)果的任務(wù)，更有助于理解和完成。
具體總結(jié)：
??????語(yǔ)文：
1.每天臨摹一頁(yè)硬筆書(shū)法，完成度100%。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)假期的臨摹，寫(xiě)字比之前有了進(jìn)步，但還需要練習(xí)
字跡有了很大的進(jìn)步
18年底拍照的記錄。
2.抄寫(xiě)古詩(shī)詞，完成度100%。雖然要求中包含了背誦抄寫(xiě)的古詩(shī)詞，但是背誦的效果并不是非常滿(mǎn)意，這樣檢查不及時(shí)的任務(wù)，小朋友就開(kāi)始了偷工減料。
古詩(shī)詞從暑假開(kāi)始堅(jiān)持，每個(gè)假期進(jìn)行鞏固。
3.中文閱讀，完成度50%。雖然讀書(shū)不少，但是文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍并不多，不論是兒童文學(xué)還是經(jīng)典文學(xué)，因此孩子在閱讀經(jīng)典書(shū)籍上還需要努力，加強(qiáng)對(duì)書(shū)的理解。一課一練中有不少課后拓展，打算按照這個(gè)編排，推薦一些經(jīng)典文章或者書(shū)目給孩子讀，不要求進(jìn)度，強(qiáng)調(diào)對(duì)文章和書(shū)目的理解，這項(xiàng)任務(wù)很艱巨。
貓267人有 · 評(píng)價(jià)91 · 書(shū)評(píng)7老舍 著同心出版社 / 2010-01
金銀島84人有 · 評(píng)價(jià)26 · 書(shū)評(píng)2（英）羅伯特·路易斯·史蒂文森 著；王宏 譯譯林出版社 / 2012-02
哇, 歷史原來(lái)可以這樣學(xué)1856人有 · 評(píng)價(jià)257 · 書(shū)評(píng)6林欣浩 著四川少年兒童出版社 / 2016-04
歷史類(lèi)占比較多，文學(xué)類(lèi)嚴(yán)重不足，另外這個(gè)假期倒是開(kāi)始讀一些數(shù)學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，值得老母親欣慰。
4.作文小練習(xí)：完成度50%。計(jì)劃是完成4篇小練習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有2篇，寫(xiě)作練習(xí)還需要繼續(xù)。下學(xué)期爭(zhēng)取做到每2周能有一次練筆，每天能進(jìn)行一些小片段的練習(xí)。
??????英語(yǔ)：
1.4000words，完成度60%，第一本寫(xiě)完了，第二本進(jìn)行中。第一本進(jìn)行復(fù)習(xí)，雖然已經(jīng)寫(xiě)完，但是發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)的理解有些還是不到位，所以采取重復(fù)、快速的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，每天10分鐘。單詞是個(gè)大關(guān)卡。
2.閱讀，每天2本的要求，只完成了50%，基本上內(nèi)每天讀一本。讀完了mth2，開(kāi)始進(jìn)行百科的閱讀。開(kāi)學(xué)了，希望還能繼續(xù)堅(jiān)持。
8級(jí)Who Was Wolfgang Amadeus Mozart?1412人有 · 評(píng)價(jià)687 · 書(shū)評(píng)10Yona Zeldis McDonough , Carrie Robbins (Illustrator)Grosset&Dunlap / 2003-04 who was系列中看的第一本，因?yàn)樵诰毲?，?duì)莫扎特有所了解
6級(jí)Roller Girl188人有 · 評(píng)價(jià)105 · 書(shū)評(píng)8Victoria Jamieson 著Dial / 2015-03 這本也是聽(tīng)的，恰好是小朋友的年齡和學(xué)校故事，關(guān)于堅(jiān)持關(guān)于友誼
Andrew Lost 很好看，但是只找到了兩本電子版????
3.RE，F(xiàn)級(jí)到了第六單元，算是按照進(jìn)度，并沒(méi)有進(jìn)度提前，從文章的理解來(lái)看，意思能理解，遇到個(gè)別不會(huì)的詞語(yǔ)也能夠猜測(cè)，但是做題目就不太細(xì)心，總是會(huì)掉坑里，說(shuō)明有些細(xì)節(jié)的地方有不到位的情況，單詞+語(yǔ)法需要補(bǔ)充。
每天朗讀，并要求錄音，希望能有督促效果。好像沒(méi)法插入音頻
??????數(shù)學(xué)：
1.計(jì)算題每天2頁(yè)，完成度100%，雖然有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小偷懶，但是堅(jiān)持度依然給滿(mǎn)分，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约鹤龅奶?，不過(guò)已經(jīng)表現(xiàn)很棒。這周可以開(kāi)始進(jìn)行四上的練習(xí)。
給自己訂了接下來(lái)的目標(biāo)，對(duì)自己要求很佛系????
2.一課一練的內(nèi)容這周也可以完成，完成度100%。但是還是發(fā)現(xiàn)了孩子在思考方面的不足，這些需要一直關(guān)注，從孩子做題目的狀態(tài)可以發(fā)現(xiàn)?？偨Y(jié)-提問(wèn)-思考-回答這個(gè)循環(huán)還沒(méi)有完全建立起來(lái)。
3.假期期間，數(shù)學(xué)方面的書(shū)倒是看了不少，有可怕的數(shù)學(xué)系列，有數(shù)學(xué)在哪里，有牛爸講奧數(shù)系列，希望通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍能夠激發(fā)孩子在數(shù)學(xué)方面的更大的興趣。
??????運(yùn)動(dòng)：
這個(gè)假期做得最不好的就是運(yùn)動(dòng)了
天氣好的時(shí)候也出去活動(dòng)一下，聊勝于無(wú)，不過(guò)還是希望這樣的日子能早點(diǎn)結(jié)束，待到山花爛漫時(shí)，我們要去緊緊地?fù)肀Т笞匀弧＜佑??????
2011
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