2021.9.23 趣事一二

一：

今天女兒放學(xué)和幼兒園小朋友在小區(qū)里玩了一會(huì)兒，回家我問(wèn)她，“你和那個(gè)小孩兒很熟嗎？”

女兒答“不熟”

我又問(wèn)“你們不熟嗎？”

女兒答“難道你炒熟我倆了嗎??？”

過(guò)了幾秒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她都學(xué)會(huì)開玩笑了??！我還不習(xí)慣、沒(méi)接受她長(zhǎng)大了這個(gè)事實(shí)。

二：

女兒最近跟我提起過(guò)說(shuō)她不想上小學(xué)的事，我還納悶怎么突然有這個(gè)想法。

今天去幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)找到答案了，老師說(shuō)孩子們覺(jué)得上大班作業(yè)太多了，她告訴她們等上了小學(xué)作業(yè)更多，每節(jié)課45分鐘，然后只玩10分鐘。

我還記得剛上幼兒園的時(shí)候，老師告訴家長(zhǎng)們要多跟孩子講幼兒園吸引人的地方，不要讓孩子們有心理負(fù)擔(dān)，要讓她們開開心心的去。怎么到了小學(xué)她們就對(duì)孩子的情緒不管不顧了呢。說(shuō)到底還是能力有限，格局太小。畢竟在我們這種六線小鎮(zhèn)上，幼師也就初中畢業(yè)加一個(gè)幼師專業(yè)，沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)社會(huì)，估計(jì)也不看什么書。做家長(zhǎng)的不要對(duì)老師抱有太多幻想，只要孩子能遇到一個(gè)性格好的老師就可以了。

所以晚上女兒回家，我趁機(jī)開導(dǎo)了一下。我告訴她“你不要再幼兒園的時(shí)候就發(fā)下愁等著。你上中班的時(shí)候做大班的作業(yè)也會(huì)覺(jué)得多。等你上小學(xué)了你能力提高了，那時(shí)候作業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)就不多了。小學(xué)和幼兒園的課程安排是不一樣，不存在誰(shuí)好誰(shuí)壞。你上小學(xué)反過(guò)來(lái)還會(huì)覺(jué)得幼兒園的課程太幼稚了?！彼龖?yīng)該聽(tīng)進(jìn)去了。