一套特別適合用來(lái)備考劍橋考試的“聽力口語(yǔ)”教材,自學(xué)很輕松！

花生君

2015

2020-12-21 09:44 原創(chuàng) · 圖片42

本期花生團(tuán)，給大家推薦一套特別適合備考YLE/KET/PET/FCE的聽力、口語(yǔ)學(xué)習(xí)書——Time to Talk ！

當(dāng)我們學(xué)英語(yǔ)，或?qū)W習(xí)任何一門語(yǔ)言的時(shí)候，“聽、說(shuō)、讀、寫” 都是zui主要的四大技能；所謂英語(yǔ)好，就是具備這四大技能。這里，“聽”和“說(shuō)”是對(duì)應(yīng)的一組技能（paired skills），“讀”和“寫”是另一組對(duì)應(yīng)技能（paired skills）。

這很好理解，“聽”是輸入，“說(shuō)”是輸出，“聽”是“說(shuō)”的前提；“讀”是輸入，“寫”是輸出，“讀”是“寫”的前提。

今天登上花生團(tuán)的Time to Talk ，就是一個(gè)“英語(yǔ)聽說(shuō)訓(xùn)練” program，之所以推薦這個(gè)系列，就是因?yàn)樗谌齻€(gè)方面做得很不錯(cuò)：

1、能帶孩子以比較清晰的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)聽力和口語(yǔ)表達(dá)。把聽力和口語(yǔ)結(jié)合起來(lái)去學(xué)、去練，從輸入到輸出，一并拿下。

2、在內(nèi)容編寫和難度設(shè)計(jì)上，按級(jí)別層層遞進(jìn)，每?jī)?cè)書涵蓋20個(gè)話題，話題豐富多彩，貼近生活，但又不失深度。一冊(cè)書學(xué)下來(lái)，孩子能夠針對(duì)20種話題進(jìn)行自由流暢、邏輯清晰的表達(dá)。

3、既是聽力、口語(yǔ)書，也是語(yǔ)法和詞匯書。教孩子將語(yǔ)法知識(shí)實(shí)際應(yīng)用到英語(yǔ)表達(dá)中去，獨(dú)立的詞匯模塊能幫助孩子積累英語(yǔ)寫作中的常用詞匯；

這套書來(lái)自美國(guó) Compass 教育出版集團(tuán)。他家的這些 “技能教輔書” 編排簡(jiǎn)潔，非常容易理解、容易使用；不少國(guó)內(nèi)重點(diǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校都會(huì)建議學(xué)生們用這些書加強(qiáng)各項(xiàng)英語(yǔ)技能訓(xùn)練。

像國(guó)內(nèi)知名的《4000詞》等，都是他家的“經(jīng)典款” ...

美國(guó)Compass教育出版社集團(tuán)，成立40年來(lái)，專注ELT（English Language Teaching）教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)，涵蓋幼兒、少兒、成人、拼讀、語(yǔ)法、閱讀等各系列教材。

寒假馬上就要到了，Time to Talk這套書可以作為假期里的集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)資料，也非常適合作為劍橋考試的備考資料。如果堅(jiān)持學(xué)下來(lái)，相信孩子的表達(dá)一定會(huì)有很大進(jìn)步！

一、從輸入到輸出，聽力口語(yǔ)一起學(xué)

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，聽、說(shuō)、讀、寫四大技能之間是息息相關(guān)，比如閱讀和寫作，咱們古人的總結(jié)，一針見血：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。輸入的多，輸出的能力也會(huì)加強(qiáng)。同樣的道理，聽力和口語(yǔ)的關(guān)系也是這樣。

我們對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的期待就是能聽會(huì)說(shuō)，不要學(xué)成啞巴英語(yǔ)。而開口說(shuō)又是以聽力為基礎(chǔ)的，只有聽多了，才有可能開口說(shuō)。這套書就是把聽力和口語(yǔ)結(jié)合起來(lái)去學(xué)、去練，從輸入到輸出，一并拿下。

下面，我就以第五冊(cè)（B1級(jí)別，適合PET備考）中的第七單元（Unit 7）為例，跟著這套書的路徑，來(lái)看看它是怎樣“引導(dǎo)” 孩子一步步實(shí)現(xiàn)從聽到說(shuō)的完整學(xué)習(xí) ...

第一步：打好基礎(chǔ)，聽力現(xiàn)行，掌握相關(guān)詞匯

這個(gè)單元的主題是Life Change 生活的變化，孩子會(huì)通過(guò)聽力素材（也有的單元會(huì)搭配一些閱讀素材）提前熟悉和這個(gè)主題相關(guān)的詞匯，以及背景知識(shí)。

比如講到上個(gè)世紀(jì)六十年代年輕女性的生活，包括boutique（精品店）, flared trousers（喇叭褲），還有當(dāng)時(shí)的文化名人們：The Beatles（披頭士），Andy Warhol（安迪·沃霍爾，20世紀(jì)藝術(shù)界zui有名的人物之一）。

之后，再讓孩子圍繞剛才的聽力回答一些問(wèn)題，對(duì)聽力素材進(jìn)行進(jìn)一步的理解。

有了這些聽力素材的積淀，如果孩子想要談?wù)撨@個(gè)主題，也會(huì)更有方向，有話可講。

第二步：提供基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)的“學(xué)+練”，掌握相關(guān)語(yǔ)法和句型

想要有邏輯、有條理地準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，可不是容易的事。一方面，要有素材的累積，要“有話可講”，另一方面，要知道怎么說(shuō)，要掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)，兩方面缺一不可。

第二步，就是讓孩子學(xué)會(huì)該話題下的關(guān)鍵句型和語(yǔ)法知識(shí)。比如，本單元就交給孩子，該用什么句型去描述過(guò)去發(fā)生的行為/狀態(tài)。

教孩子如何用評(píng)價(jià)語(yǔ)/稱贊/提問(wèn)，與他人開啟對(duì)話...

之后，教材中提供了口語(yǔ)練習(xí)的“范本”，讓孩子圍繞話題，把剛才學(xué)過(guò)的句型和語(yǔ)法運(yùn)用起來(lái)。

第三步：口語(yǔ)發(fā)音重點(diǎn)訓(xùn)練

這套書在口語(yǔ)訓(xùn)練中的一個(gè)亮點(diǎn)，就是在每個(gè)單元都會(huì)有針對(duì)性地，讓孩子練習(xí)一個(gè)口語(yǔ)發(fā)音的要點(diǎn)。讓孩子跟著聽力素材，逐漸去模仿、去學(xué)習(xí)......

訓(xùn)練的內(nèi)容非常系統(tǒng)：

音節(jié)
元音和輔音
重音單詞
拼讀節(jié)奏
連讀音節(jié)
重點(diǎn)詞
等等...

比如，本單元練的就是“used to”、“was”這兩個(gè)表達(dá)過(guò)去行為/狀態(tài)的詞，在不同的句子中，要怎么發(fā)音。

第四步：口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)

有了前面的鋪墊，到這里就進(jìn)入真正的口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)了。不過(guò)也不用擔(dān)心，書上提供了基本的問(wèn)題和模板，孩子只要按照這個(gè)方式來(lái)表達(dá)，基本上都可以完成一小篇Speech，慢慢地就可以試著自己獨(dú)立完成了。

二、為什么這套書特別適合中國(guó)孩子？

1、每一冊(cè)都讓孩子針對(duì)20種話題進(jìn)行自由流暢、邏輯清晰的表達(dá)

這套書按照主題來(lái)劃分單元，在每個(gè)單元里，孩子會(huì)學(xué)到和這個(gè)主題相關(guān)的表達(dá)，全套書一共7個(gè)級(jí)別，每?jī)?cè)書20個(gè)單元。話題豐富多彩，貼近生活，不失深度，如果孩子在按話題備考劍橋考試的口語(yǔ)和聽力，那么可以說(shuō)是非常合適的。

這其中，有比較生活化的主題，比如從In the News（新聞），My Family（家庭），Summer orWinter（季節(jié)），I Like Shopping（購(gòu)物）。