我教女兒彈鋼琴（小湯1：第十三課）

第十三課 

【小湯1】 
  
曲目：《劃呀劃》、《有誰(shuí)知道我的憂愁》 
  
基礎(chǔ)知識(shí)：復(fù)習(xí)音程彈奏、雙手連貫彈奏。 
  
（1）《劃呀劃》：主要將前兩節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，要注意同音連線第二個(gè)音因?yàn)椴恍枰獜椬?，最后兩拍鋼琴已?jīng)沒(méi)有聲音，這時(shí)手還要放在琴鍵上，要等時(shí)值彈夠再起手。 
  
（2）雙手連貫彈奏：上節(jié)課我已經(jīng)講過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始不只應(yīng)要求孩子能將樂(lè)曲完整無(wú)誤的彈奏下來(lái)，還應(yīng)該在簡(jiǎn)單的彈奏技巧上予以要求。雖然孩子可以將樂(lè)曲音、節(jié)奏、拍子基本不錯(cuò)的彈出來(lái)，但是在左右手銜接時(shí)總會(huì)停頓一下，或者兩只手的力度相差太多、因?yàn)閾Q手力度突然增強(qiáng)或減弱，讓人很明顯感覺(jué)到不是一只手彈奏的，這樣曲目旋律聽(tīng)起來(lái)總是感覺(jué)不夠流暢、完整。 

所以一定要注意在兩手交換彈奏時(shí)，節(jié)奏一定要穩(wěn)定不要忽快忽慢；如果沒(méi)有明顯的表情變化力度也要一致，這樣整首樂(lè)曲聽(tīng)起來(lái)就會(huì)很舒服。