一、一拍即合,組團(tuán)背誦
孩子的古詩(shī)文,從幼兒園時(shí)期就開(kāi)始背誦了,但是一直沒(méi)有系統(tǒng)的背誦和復(fù)習(xí),今年春天有疫情,和幾個(gè)小伙伴一拍即合,開(kāi)啟了孩子的古詩(shī)文背誦之旅,采用的是艾賓浩斯曲線記憶法。我把綠皮的那本小學(xué)必備古詩(shī)文75+80全部整理到表格里,然后,根據(jù)艾賓浩斯曲線記憶法進(jìn)行背誦。
二、效果顯著,適當(dāng)調(diào)整
同時(shí),和小伙伴們一起微信語(yǔ)音打卡,目前已經(jīng)堅(jiān)持了110天,效果還是比較明顯的。孩子從第一遍背誦的磕磕巴巴,到循環(huán)背誦幾次的倒背如流,可以說(shuō)讓人驚嘆,科學(xué)的背誦法,還是能夠事半功倍的,組團(tuán)的一個(gè)小朋友在班級(jí)的古詩(shī)大賽中獲得第一名。前90天以古詩(shī)為主,進(jìn)入暑假考慮讓孩子接觸下小古文,就調(diào)整了學(xué)習(xí)的順序,假期以古文為主,可以說(shuō),這種調(diào)整還是很有必要的,讓孩子在時(shí)間相對(duì)寬松的假期,步入小古文的學(xué)習(xí)。
三、曲折推進(jìn), 正向引導(dǎo)
在背誦的過(guò)程中,也不是一帆風(fēng)順的,有些篇目比較長(zhǎng),內(nèi)容比較多,還比較繞口的,孩子就會(huì)有畏難的心理。解決的方法是:先逐字講解意思,或者播放一些動(dòng)畫(huà)講解的短片,幫助孩子了解古詩(shī)的意思、背景以及作者的相關(guān)經(jīng)歷。然后可以和孩子用游戲的方法背,比如我背上句,他接下句,或者比賽誰(shuí)先能背下來(lái),如果實(shí)在背不下來(lái)了,也不勉強(qiáng),讓孩子熟讀畫(huà)正字,到了最后,我會(huì)發(fā)現(xiàn)往往孩子是不愿意放棄的人。家長(zhǎng)要做的是控制好情緒,正向引導(dǎo)。
四、明確分工,家長(zhǎng)督促
因?yàn)槊刻於家嵝汛蚩?,因此家長(zhǎng)們?cè)缟狭c(diǎn)鐘就有一個(gè)志愿者發(fā)布當(dāng)日打卡的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)的音頻或者講解鏈接,最開(kāi)始是由我負(fù)責(zé)的,除了發(fā)布打卡內(nèi)容,還會(huì)給孩子們挑錯(cuò)。隨著時(shí)間的推進(jìn),大家有意識(shí)的進(jìn)行輪換,也保證了打卡群能夠健康長(zhǎng)久的運(yùn)行。每個(gè)孩子打卡之后,家長(zhǎng)就發(fā)各種表情包,進(jìn)行鼓勵(lì),當(dāng)孩子打卡滿100天時(shí),家長(zhǎng)們還給孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和徽章,保持孩子們的興趣。
五、中英結(jié)合, 雙管齊下
因?yàn)楦惺艿搅斯旁?shī)文記憶曲線背誦的好處,小伙伴們又讓我整理了英語(yǔ)單詞記憶曲線表,每天5個(gè)單詞新背誦,然后按照表格默寫(xiě)打卡就可以了。
六、合理計(jì)劃、持之以恒
因?yàn)楦惺艿竭@種背誦方法的甜頭,后續(xù)還會(huì)持續(xù)規(guī)劃古詩(shī)文的背誦內(nèi)容,包括小古文一百課、愛(ài)上小古文、小紅書(shū)、初中以及高中的背誦篇目,已經(jīng)列入計(jì)劃,將一并整理出來(lái),估計(jì)大概有900多篇背誦的內(nèi)容??偨Y(jié)一句話,就是要堅(jiān)持!
小學(xué)生小古文100篇(上下)9943人有 · 評(píng)價(jià)5112 · 書(shū)評(píng)80朱文君 編濟(jì)南出版社 / 2015-07
中華古詩(shī)文誦讀(全15冊(cè))756人有 · 評(píng)價(jià)240 · 書(shū)評(píng)1程郁綴 選編北京大學(xué)出版社 / 2022-01
高中生必背古詩(shī)文67+5篇(上下冊(cè))130人有 · 評(píng)價(jià)36中華文化講堂團(tuán)結(jié)出版社 / 2019-10
親愛(ài)的花友們,帖子發(fā)出后,好多朋友想要加群,感謝大家的厚愛(ài)。我們目前的群,總共5人,都是熟識(shí)的同學(xué),所以打卡時(shí)會(huì)有畫(huà)面感,平時(shí)聚在一起,孩子們也會(huì)討論打卡的內(nèi)容,我個(gè)人認(rèn)為這樣虛擬打卡和現(xiàn)實(shí)交流結(jié)合,更能夠促進(jìn)他們相互趕超。所以,我在這里僅推薦這種方法:就是按照記憶曲線的方法,報(bào)團(tuán)學(xué)習(xí)。這樣能高效并持久, 大家可以自行組隊(duì),小分隊(duì)就可以了,我感覺(jué)大群沒(méi)多大意思,孩子的存在感不強(qiáng)!
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鏈接更新于2024.10.1
里面按照順序?yàn)椋壕G皮小學(xué)生必備75+80、云舒寫(xiě)小學(xué)必考文言文,共217篇,后續(xù)我這里會(huì)不斷的完善后面幾本書(shū)的內(nèi)容,因?yàn)楹竺嬗行┥婕暗降墓盼?,比如小紅書(shū)里的長(zhǎng)篇的文章,一天之內(nèi)背誦有難度,需要做一些拆分。
記錄2023.11.3日,從開(kāi)始計(jì)劃背誦,到現(xiàn)在已經(jīng)536天了,目前已經(jīng)完成了小學(xué)生必背古詩(shī)文75+80綠皮,云舒寫(xiě)小學(xué)必考文言文、小學(xué)生小古文100課、小紅書(shū)子、丑、寅、卯、辰集的朗讀背誦,過(guò)程中孩子有過(guò)懈怠,但更多的是堅(jiān)持,小群里五個(gè)媽媽輪換發(fā)送打卡內(nèi)容,一直在堅(jiān)持這件事。過(guò)程中也有過(guò)調(diào)整,比如原來(lái)計(jì)劃小紅書(shū)內(nèi)容全都背誦,后來(lái)改為不加星文章熟讀就可以,比如原來(lái)計(jì)劃每天背誦,后來(lái)修改為五一十一六一等節(jié)假日休息;過(guò)程中也有媽媽質(zhì)疑背誦的意義,想更改為美文美篇,但勸說(shuō)后也重新堅(jiān)定想法進(jìn)行古詩(shī)文背誦。過(guò)程中由于孩子三四年級(jí)開(kāi)始時(shí)間緊張,砍掉了英語(yǔ)單詞的背誦。這個(gè)計(jì)劃持續(xù)到六年級(jí)畢業(yè),如果初中有余力,也會(huì)持續(xù)進(jìn)行并根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
記錄2024.10.1日,現(xiàn)在已經(jīng)846天,小紅書(shū)朗讀背誦已經(jīng)完成,初中詩(shī)詞背誦已經(jīng)開(kāi)啟,還是兩個(gè)字,堅(jiān)持,朗讀打卡這件事好像已經(jīng)成為了習(xí)慣,不需要我的提醒就可以打卡,希望孩子能繼續(xù)堅(jiān)持。值得一提的事,小組總共五個(gè)娃,現(xiàn)在掉隊(duì)了2個(gè),剩下的娃還在堅(jiān)持。