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小學(xué)古詩(shī)詞
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寫日志
日志
45
想法
33
問答
14
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同齡人
妞兒媽育兒隨筆
10歲
日志
小學(xué)
——古文、
唐詩(shī)
學(xué)習(xí)規(guī)劃——路徑以及書單
這種自由散漫的人來說,誦讀的書必須提前計(jì)劃安排,看到書在眼前,才能督促妞兒拿起來讀。 妞兒媽對(duì)妞兒
古詩(shī)詞
的路徑總結(jié)如下: 學(xué)齡前:聲律啟蒙、三字經(jīng)、
小學(xué)
古詩(shī)
誦讀、
唐詩(shī)
三百首——已完成 一二年級(jí): 背誦:《
小學(xué)
生必背
古詩(shī)詞
》《
小學(xué)
生必背文言文》 誦讀:《小古文100課》《中華經(jīng)典素讀》1-4冊(cè)、《中華
74
649
13
芝麻和HELEN
14歲
日志
說說閨女
小學(xué)
階段的
詩(shī)詞
積累
這幾天學(xué)校搞了一個(gè)
詩(shī)詞
比賽,閨女發(fā)現(xiàn)以前背過的
詩(shī)詞
有遺忘,遂喊我一起對(duì)
詩(shī)詞
做了一次總復(fù)習(xí)。想想第一次寫關(guān)于
詩(shī)詞
啟蒙的日志已是三年前,一轉(zhuǎn)眼閨女都是奔初中的娃了,何不趁此總結(jié)一下
小學(xué)
階段我們的
詩(shī)詞
積累呢?對(duì)自己來說也是個(gè)紀(jì)念。 一、那些曾經(jīng)愛過和一直愛著的
詩(shī)詞
閨女是個(gè)從小就喜歡
詩(shī)詞
的孩子。這種喜歡
91
507
59
知 行 合 一
13歲
日志
我家小一娃是如何愛上
古詩(shī)詞
并喜歡“寫詩(shī)”的
便開始動(dòng)手制作起來,繪畫功底不好,所以整個(gè)作品略顯粗糙~ 雖然這個(gè)城堡書看上去不夠完美,只是想借此讓大家感受一下一個(gè)一年級(jí)
小學(xué)
生對(duì)于
古詩(shī)
的熱愛和興趣。套用一句俗話“興趣是最好的老師”,一旦孩子對(duì)某樣?xùn)|西產(chǎn)生了興趣,后面的事情就會(huì)簡(jiǎn)單好多,家長(zhǎng)扮演的角色也就是如何引領(lǐng)孩子進(jìn)入
古詩(shī)詞
的殿堂。我雖不是語文
107
509
31
鴻茗讀書
10歲
日志
艾賓浩斯曲線記憶法背誦
小學(xué)
古詩(shī)
古文及單詞
一、一拍即合,組團(tuán)背誦 孩子的
古詩(shī)
文,從幼兒園時(shí)期就開始背誦了,但是一直沒有系統(tǒng)的背誦和復(fù)習(xí),今年春天有疫情,和幾個(gè)小伙伴一拍即合,開啟了孩子的
古詩(shī)
文背誦之旅,采用的是艾賓浩斯曲線記憶法。我把綠皮的那本
小學(xué)
必備
古詩(shī)
文75+80全部整理到表格里,然后,根據(jù)艾賓浩斯曲線記憶法進(jìn)行背誦。
小學(xué)
生必背
古詩(shī)詞
72
329
94
小花生小溪
7歲
日志
這7部紀(jì)錄片把“
小學(xué)
必背
唐詩(shī)
”講成故事,娃再不用死記硬背!
橘子:這兩年,
古詩(shī)
學(xué)習(xí)真的越來越火了。究其原因,一方面是考試要考,另一方面是因?yàn)樗娴暮苊馈?為了幫孩子更好地學(xué)習(xí)
古詩(shī)
,我們的花友 @可樂 & 小pea 就對(duì)新課標(biāo)
小學(xué)
必背
古詩(shī)詞
做了個(gè)統(tǒng)計(jì)。她發(fā)現(xiàn),在
小學(xué)
必背
詩(shī)詞
作者中,
唐詩(shī)
作者要超過一半以上。 在新課標(biāo)
小學(xué)
必背
詩(shī)詞
作者中,
唐詩(shī)
詩(shī)人占總量的31
53
424
7
Para的藏金閣
2歲
11歲
日志
用了一個(gè)月無痛背誦完
小學(xué)
六年
詩(shī)詞
量!我是這么做的
去年二年級(jí)的寒假,我規(guī)劃用了1個(gè)月的時(shí)間,按照每天四首的進(jìn)度,讓家里的普娃完整背誦完了120首左右的
詩(shī)詞
,基本覆蓋了
小學(xué)
六年語文教材上對(duì)
詩(shī)詞
的掌握要求。 在這個(gè)秋季學(xué)期中,偶爾新學(xué)幾首
詩(shī)詞
,大部分時(shí)間進(jìn)行每天一首的復(fù)習(xí),通過小半年的觀察,發(fā)現(xiàn)寒假背誦的內(nèi)容幾乎沒有遺忘,報(bào)詩(shī)名就能對(duì)詩(shī)人和詩(shī)正文
44
257
86
妞兒媽育兒隨筆
10歲
日志
《
小學(xué)
生必背
古詩(shī)詞
70+85首》和拓展的
古詩(shī)詞
文言文,我們這樣輕松高效的背
,當(dāng)然效率更快,如果父母上班,可以每天白天安排任務(wù),晚上檢查一下成果。
小學(xué)
生,就不用指望自律了,每個(gè)“別人家的孩子”都是因?yàn)楦改钢匾暯逃?可能很多父母就會(huì)想,
小學(xué)
總計(jì)150多首,兩三天背一首不過分吧,一年怎么著也能輕松背會(huì),孩子妥妥的一年解決
小學(xué)
古詩(shī)詞
。說不定捎帶著也能解決初中的了,然后省下
30
225
8
酥酥貓愛學(xué)習(xí)
15歲
日志
小學(xué)
生如何學(xué)習(xí)
古詩(shī)詞
問題:課內(nèi)精讀和課外精讀的關(guān)系。 如果僅僅限于語文教材,不做課外閱讀,無論怎么操練都無法提高語文素養(yǎng)。語文教學(xué)的“牛鼻子”,就是培養(yǎng)讀書興趣。 ——溫儒敏 我們以
古詩(shī)詞
為例說一說。 “部編本”
小學(xué)
語文的
古詩(shī)
文篇目增加了。
小學(xué)
一年級(jí)開始就有
古詩(shī)
,整個(gè)
小學(xué)
6個(gè)年級(jí)12冊(cè)共選有
古詩(shī)
文132篇,平均每個(gè)年級(jí)
29
210
15
輔娃記的Mr媽
7歲
12歲
日志
從考綱考題來討論
小學(xué)
校內(nèi)
古詩(shī)
如何學(xué)習(xí)
培養(yǎng)不太掛鉤,比如社會(huì)新聞敏銳度、分析能力這些,對(duì)還處于打基礎(chǔ)的
小學(xué)
娃,過分重視這個(gè)還是有些拔苗助長(zhǎng)。因此,中考試卷更有參照意義。 言歸正傳,我們一起來看看廣州地區(qū)2020中考語文考卷。 下圖是我整理的試卷中所有
古詩(shī)
文的考核要點(diǎn)和分值。 大家可以發(fā)現(xiàn),
古詩(shī)
文考核部分總計(jì)30分,其中課外文言文占5分
36
211
6
惜桐
10歲
12歲
日志
腹有詩(shī)書氣自華——小紅書《中華
古詩(shī)
文讀本》我們?cè)趺醋x?
這種封面的。設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單,叫《中華
古詩(shī)
文讀本》,現(xiàn)行的版本叫《中華
古詩(shī)
文誦讀》。其實(shí)二者內(nèi)容上并沒有多大區(qū)別。 2019年入手的,當(dāng)年它長(zhǎng)這樣 當(dāng)時(shí)一套書是12本+3本導(dǎo)讀+1本中
小學(xué)
生
古詩(shī)詞
鑒賞一本通 一共是16本,價(jià)格100多,不太記得。 導(dǎo)讀有3本,內(nèi)頁(yè)的字比較小。 這個(gè)
古詩(shī)詞
鑒賞是另贈(zèng)送的
48
166
23
Bella ye
13歲
日志
教輔|關(guān)于
小學(xué)
低年級(jí)
詩(shī)詞
文言文的路線(上)
里,再著重進(jìn)行。
古詩(shī)詞
vs三百千 三百千、詩(shī)經(jīng)、聲律啟蒙 有很多人會(huì)問我三百千這種適不適合啟蒙用,我個(gè)人意見,孩子小時(shí)候(指學(xué)前階段)如果有興趣,有時(shí)間當(dāng)然可以用起來,但
小學(xué)
階段我覺得就不需要非從三百千開始了,一切以應(yīng)試為準(zhǔn),
古詩(shī)詞
走起。 《百家姓》《千字文》我沒怎么接觸過,但遇到過用這個(gè)來當(dāng)識(shí)字
24
175
13
愛故事的蛐蛐
10歲
日志
以培養(yǎng)孩子對(duì)
古詩(shī)詞
的興趣為目標(biāo),順便拿下《
小學(xué)
生必背
古詩(shī)詞
》
小鬧鐘現(xiàn)在三年級(jí),早在一年級(jí)時(shí),她就已經(jīng)背完了《
小學(xué)
生必背
古詩(shī)詞
》里的
詩(shī)詞
。倒不是刻意提前去學(xué)習(xí)和背誦,而是在對(duì)她的
古詩(shī)詞
啟蒙及興趣培養(yǎng)的過程中自然達(dá)成的。 今天就給大家分享一下小鬧鐘學(xué)習(xí)
古詩(shī)詞
經(jīng)歷的三個(gè)階段及具體做法吧。 第一階段:?jiǎn)⒚善?。大概在小鬧鐘兩歲半左右就開始接觸
古詩(shī)
了。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)小鬧鐘對(duì)
12
56
8
花生君
9歲
日志
這57張古今地圖,帶娃吃透
小學(xué)
必備
古詩(shī)詞
!
師以及頂尖設(shè)計(jì)水平的美術(shù)編輯組成,只為打造適合中國(guó)孩子看的高品質(zhì)兒童地理與歷史百科童書。 剛上市,就得到首都圖書館館長(zhǎng)王志庚、國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟原主席張明舟、兒童閱讀推廣人王林,一致推薦。 它以地圖的形式講述了統(tǒng)編版
小學(xué)
語文教材84首
古詩(shī)詞
,精選了戴敦邦等歷代大師畫作,還包括300+博物知識(shí),59幅
14
47
2
Merry.
10個(gè)月
11歲
日志
小學(xué)
生必備
古詩(shī)
75+80首到底是哪些?
古詩(shī)詞
80+75首應(yīng)該是包括了80首,具體我沒有核對(duì)。 我把兩本書的目錄都給你,你自己核對(duì)一下吧。 80+75首的目錄:
古詩(shī)詞
80首詩(shī)的目錄: 第一部分(共28首) 詠鵝 敕勒歌北朝民歌 春曉 回鄉(xiāng)偶書賀知章 靜夜思 憶江南 游子吟 古朗月行(節(jié)選) 元日 登鸛雀樓 望廬山瀑布 早發(fā)白帝城 江畔
15
46
1
風(fēng)箏sky
10歲
日志
朗讀加堅(jiān)持,收獲一個(gè)愛
詩(shī)詞
的小烏龜
這個(gè)月,小烏龜就滿八歲了,一個(gè)普普通通心智幼稚的小女生。從六周歲開始在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)
古詩(shī)詞
,剛好兩年。我們緊貼校內(nèi),先后背誦了《
小學(xué)
必背
古詩(shī)詞
75+80》,《初中必背
古詩(shī)詞
》7、8兩個(gè)年級(jí) ,《
小學(xué)
生小古文100課》中的70課。 說起小烏龜和
古詩(shī)詞
的緣分,老母親現(xiàn)在還記憶猶新。當(dāng)時(shí)小烏龜7、8
18
27
3
sylvia99
12歲
日志
查漏補(bǔ)缺(部編版
小學(xué)
必背
古詩(shī)詞
)
雖然
古詩(shī)詞
背了不少,驚然發(fā)現(xiàn),規(guī)定動(dòng)作中還有漏網(wǎng)之魚?。∽ゾo梳理了下,冬日詩(shī)歌馬上就背完了,正好接上?? 贈(zèng)劉景文 【宋】蘇軾 荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。 四時(shí)田園雜興(其二十五) 【宋】范成大 梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。 日長(zhǎng)籬落無人過
5
30
4
大K和小K的娘親
5歲
10歲
日志
背誦
小學(xué)
必背
古詩(shī)
75+80首,方法很重要,使用艾賓浩斯記憶法讓你事半功倍!
新課標(biāo)下,大語文時(shí)代,
古詩(shī)詞
背誦顯得尤為重要。很多家長(zhǎng)都知道讓孩子把
小學(xué)
古詩(shī)
75+80首早早地開始背誦了。但是孩子的記憶經(jīng)常都是短暫的,很快就可以背下來,然后也會(huì)很快忘得一干二凈。所以背誦找對(duì)方法也很重要。 艾賓浩斯遺忘曲線是公認(rèn)的用來學(xué)習(xí)的最佳輔助工具,對(duì)任何學(xué)習(xí)材料的記憶都是行之有效的,可以
4
27
6
岳宜
10歲
日志
復(fù)盤:第一次參加市
小學(xué)
生
古詩(shī)
文大會(huì)
好了。 出乎意料,一周后小朋友的名字出現(xiàn)在了決賽入圍名單里,雖然在120人的大名單里名次靠后,但確實(shí)可以參加線下選拔了!這意味著準(zhǔn)備時(shí)間只剩下短短一周。初賽、復(fù)賽由于是線上,老實(shí)說,我的
古詩(shī)詞
功底幫了不少忙,很多
詩(shī)詞
都是我學(xué)習(xí)理解后再教給孩子的,現(xiàn)在輪到孩子自己去考了,是騾子是馬,得拉出來溜溜了。 于是這一
13
17
4
Cindy0723
10歲
日志
無痛完成
小學(xué)
必背
古詩(shī)詞
今天是童童完成
小學(xué)
人教版1-6年級(jí)的所有的
古詩(shī)詞
的背誦的日子,是童童小朋友獲得媽媽給的背詩(shī)小達(dá)人稱號(hào)的日子,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。 圖1 混子曰
小學(xué)
必備
古詩(shī)詞
書六冊(cè) 1.背詩(shī)的初衷 想起當(dāng)時(shí)計(jì)劃要做這件事情,源于《好媽媽勝過好老師》這本書,尹建莉提到要從小和小朋友一起背誦
古詩(shī)詞
,感受
古詩(shī)詞
的韻律
6
12
10
皮娃笨媽
11歲
日志
三升四暑假語文計(jì)劃
首收尾,開始星空252(全新的只有100左右) 2022新版星空小升初
古詩(shī)詞
252首文言文180篇名校直通車
小學(xué)
升初中部編版教材編寫四五六年級(jí)通用
古詩(shī)詞
+文言文3人有 · 評(píng)價(jià)1張鳳麗 編 小古文下還有30篇,完結(jié)。
小學(xué)
生小古文100課(上下)7159人有 · 評(píng)價(jià)3583 · 書評(píng)60朱文君
13
13
評(píng)論
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