那些值得推薦的育兒好書

寬媽月池

2016

2019-3-14 14:51 原創(chuàng)

我們這一代，絕大多數(shù)都是在打罵，指責，控制中長大的。許多家長已經(jīng)意識到不能讓我們下一代繼續(xù)成長在這種教育模式中，也十分關(guān)心應(yīng)該如何教育孩子。

我也不例外。隨著一個小生命來到這個全新的世界，我開始充滿惶恐。也許是過于緊張“教育”二字，竟不知道應(yīng)該給孩子怎樣的愛了，索性一頭扎進了育兒書的世界。

兩年多的時間育兒書看了小幾十本，一路走來，了解了當下許許多多家長十分之推崇的正面管教，知道了如今在國內(nèi)流行起來的蒙氏教育，還細細琢磨了讓人向往的愛和自由。發(fā)現(xiàn)讀過的這些育兒書籍在一些教育問題上持不同見解，作者的出發(fā)點和闡述口吻也大不相同，到底什么樣的教育理念，教育方法才是真正能讓孩子更好成長的呢？實踐出真知，最終我選擇了愛和自由之路。

如今兩歲多的寬哥有不少讓我們驚訝的表現(xiàn)，他能獨立玩耍很長時間；會把“想到辦法了”，“我相信你”，“你可以的”掛在嘴邊；他能夠輕松又明確地表達自己的需求，他總說“想要媽媽抱抱了”，“喜歡吃甜的”，“想要這個”，“再買兩個”；他總能直接又堅定地表達自己的拒絕，他總說“不要這樣”，“不想玩這個”，“媽媽不要吃完，一起吃”，“不舍得給媽媽吃”，“不行”；在超市只選自己喜歡的，從不多拿，有時候只跟媽媽一起買點菜就離開了；在玩具店，如果大人不想買告訴他原因他經(jīng)常坦然接受……

找到育兒正解，實在是難掩喜悅，對那些帶領(lǐng)我走上這條道路的專家老師們，一直心存感激。實際上，讀過的書中有一些傳播甚廣，被許多家長推崇的書，并不值得推薦。今天便說說那些值得推薦的育兒好書。

1.《當我遇見一個人》

這是一本講母嬰關(guān)系的書。顛覆了我對“教育”的認知，讓我有機會真正“看見”孩子，還講了讓我們成長為當下樣子的家族業(yè)力，包括嬰幼兒時期的母嬰關(guān)系模式，成長過程中的限制性信念對人成長的巨大影響等。

關(guān)注我微博時間長的都知道，很多次強烈推薦了。李雪的文字總能一針見血，很容易地把事實真相展現(xiàn)在讀者眼前，比其他許多育兒書籍都更好讀一些。除了《當我遇見一個人》，李雪的新書《走出劇情，活在真相中》，我在單挑娃的情況下都是幾天就讀完了，過段時間又拿起來再讀一遍。

插一句，《走出劇情》雖然不是育兒類書籍，但對于關(guān)注教育的家長來說，同樣是一本非常棒的書。隨著自己接觸愛和自由，隨著琢磨到底怎樣的養(yǎng)育才是愛和自由，發(fā)現(xiàn)：知道應(yīng)該怎樣做是一回事，能不能做到是另外一回事。知道要給孩子愛和自由，但自身未曾好好體驗過愛和自由，分分鐘陷入劇情的的家長，是很難給到孩子愛和自由的。所以，育兒先育己，看《走出劇情》，家長學會給自己愛和自由，呵護好自己內(nèi)心的小孩，學會為自己負責，大人活得輕松自在通透了，孩子自然而然活得輕松自在。

2.《愛和自由》

看這本書，學習到底什么是愛，什么是自由；學習兒童心智發(fā)育的內(nèi)在過程；學著關(guān)注孩子的成長，理解他們的行為。

上面這兩本，可以說是愛和自由的育兒之道，是育兒靈魂所在。建議多讀多琢磨。李雪的《當我遇見一個人》我完完整整地看了四遍，看著文字，想著日常遇到的那些狀況，每一次看都對愛和自由有更深的理解和體會。

3.《p.e.t.父母效能訓練》

可以說是愛和自由之術(shù)了。在這本書中，學習如何聽孩子才會說，如何說孩子才肯聽，學習“沒有輸家“的親子溝通方法。

4.《游戲力》

用基于玩耍式游戲的養(yǎng)育方式，做好親子間的深情聯(lián)結(jié)。用游戲來培育親子的親密感，用游戲培育孩子的情緒康復(fù)力。用笑聲激活孩子天性中的合作與勇氣。

書中的一個案例提到：一個二孩母親發(fā)明了一個“充電”游戲，她把每個孩子輪流抱在懷里，告訴孩子們媽媽要用愛來給他們充電，然后從腳趾親到頭。媽媽還加了一個“愛之蛋”的元素，假裝把一個蛋放在孩子們的頭上，用手指把蛋液抹進頭發(fā)和皮膚，直到全身都涂上。短短的幾分鐘就能給到孩子濃濃的愛，對孩子都是一樣的操作，避免了孩子之間的比較。

是啊，游戲是孩子們的語言。這種輕松又有趣的游戲模式，比沉重又費力的說教啰嗦管用多了。

5.《好媽媽勝過好老師》

尹建莉老師多年的教子手記。想看愛和自由的操作實例，如果做不到完全不干預(yù)小孩想知道如何聰明地引導(dǎo)孩子，就看這本書。

上面三本都屬于愛和自由的育兒之術(shù)了，又各有特色。一個是親子溝通方法，一個是玩耍游戲的育兒方式，一個是實戰(zhàn)經(jīng)驗總結(jié)。

6.《蒙特梭利》

蒙特梭利幼兒教育原版翻譯教材，共有《蒙特梭利兒童教育手冊》、《蒙特梭利早期教育法》、《童年的秘密》、《發(fā)現(xiàn)孩子》、《有吸收力的心靈》5本。

《蒙特梭利早期教育法》，是蒙特梭利的第一本兒童教育專著，是她對自己親手創(chuàng)立的”兒童之家“（幼兒園）的經(jīng)驗總結(jié)。

《蒙特梭利兒童教育手冊》是一本蒙氏教育操作性手冊。

《童年的秘密》探索兒童發(fā)育和成長的奧秘，詳細描述了兒童智力、秩序感、行走、節(jié)奏感、觀察力等方面的發(fā)育特征，揭示了成年人對兒童心理發(fā)育的忽視和抑制，提出了“敏感期”的觀念。

《發(fā)現(xiàn)孩子》打破已有的教育傳統(tǒng)，尋求了解孩子和愛孩子的新方法。

《有吸收力的心靈》，是蒙特梭利博士的封筆之作，是集她的思想和方法大成之作。

讀蒙特梭利的著作，真的是大開眼界。