先來張我家點讀筆和播放器的合影吧。從左到右分別是毛毛蟲,小達人,傾聽者。
這三樣啟蒙法寶我家天天用,也至于我家的顏值擔當毛毛蟲點讀筆都快用廢了,每天早也用,晚也用,毛毛蟲電池不行了。就這樣每天充電,我們家倆娃還在每天使用。
我家姐姐小一,剛開始識字,識字量不大,不超過300個。弟弟兩歲。為了估計姐姐多讀書,多認字,我拿點讀筆把家里的中文啟蒙書都貼上了錄音貼。鼓勵姐姐把每一篇文章錄音。錄音完成后,弟弟就每天拿點讀筆點姐姐給他錄的這些書。
圖片為證。
好處一: 因為是錄給弟弟聽的,姐姐非常用心,每一篇都至少錄兩遍,確保每一個錄音都沒有錯誤。這相當于姐姐自己把書讀了好幾遍。
好處二: 而這些帶錄音貼的書,弟弟每天都至少點讀一遍。要把這些書都聽一遍,至少得一個小時。他每天聽這些書,兩個月下來相當聽了60遍,滾瓜爛熟。
好處三: 把我解放出來了??!我不用當人肉點讀筆,讀的口干舌燥。
我們錄的第一本書是《日有所誦.蝸牛出門》。這本書標的是3-4歲,但是沒有拼音,對姐姐挑戰(zhàn)不小。碰到不認識的字,還得我教她。為了錄這兩本《蝸牛出門》,我們花了好幾個周末。一次錄幾個單元,要不姐姐也吃不消。
后來我們又陸陸續(xù)續(xù)錄了些唐詩,兒歌。
一方面鍛煉了姐姐,提高了識字率。另一方面方便弟弟每天自己獨立點讀。還解放了我。一舉三得,這是我家的教育小竅門。