在家指導(dǎo)孩子英語學(xué)習(xí)，最全的Worksheets免費用起來

之前有花友問，是否有適合在家指導(dǎo)孩子英語學(xué)習(xí)的工具，我想到了一個在美國教書的老師向我推薦過一個閱讀指導(dǎo)資源網(wǎng)站，叫K12 Reader。不少有一定英語基礎(chǔ)的家長，希望在家指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語，其實有不少國外的學(xué)習(xí)資源可以利用。在美國，無論家庭輔導(dǎo)還是學(xué)校教學(xué)，worksheets也就是練習(xí)模板的使用，都讓學(xué)習(xí)變得更加生動有趣。K12 Reader網(wǎng)站上就匯總了超多實用的worksheets可以免費下載，今天給大家介紹一下。

打開K12 Reader（http://www.k12reader.com/）的網(wǎng)站可以看到，上方菜單欄分了很多版塊，大致分為三個部分：

第一部分（Subject, Grade, CCSS, Theme）是按照專題、年級、CCSS、主題進行分類的worksheets；

第二部分（Reference, Blog, Articles, Resources）是閱讀相關(guān)的資源和文章；

第三部分（Lesson Templates, Graphic Aids, Book Lists）提供了很多課程計劃的模板、書簽、閱讀獎狀、書單等等。

分類worksheets

第一部分的Worksheets主要分5個專題：拼寫（Spelling）、閱讀技巧（Reading Skills）、語法（Grammar）、詞匯（Vocabulary）和寫作（Composition）。家長可以根據(jù)孩子的需求進行搜索，如果孩子某一個專題需要強化，可以點擊菜單中的subject，查看相關(guān)專題。

比如我們點開Spelling worksheets，可以看到這個專題是針對1到5年級，每個年級設(shè)計了36周的單詞學(xué)習(xí)計劃表和相關(guān)練習(xí)。

全套單詞包含Fry word list， Dolch sight words，1-5年級科學(xué)、社會學(xué)、數(shù)學(xué)和語言藝術(shù)課程涉及的學(xué)術(shù)詞匯，隨意截取了一張一年級的單詞周計劃表，可以看到每周的單詞按照詞族，前綴/后綴，詞根/詞源分類。

單詞表有配套的每周練習(xí)題，題后還給出了參考答案，非常適合老師和家長下載后給孩子分類背單詞！

關(guān)于閱讀技巧方面的worksheets也非常全面，包括閱讀理解（Reading Comprehension），因果關(guān)系（Cause and Effect），人物描述（Character Description）等共14類專項練習(xí)。

比如點開Main Idea這一項，可以看到每一套練習(xí)題都會標明適合的年級，家長只需要根據(jù)自己孩子的情況選擇就好。

按照年級劃分的worksheets適合家長和老師針對特定年級的孩子進行全面指導(dǎo)。網(wǎng)站是按Pre-K，GK-1，G2-3，G4-5，G6-8，高中等6個級別劃分，每一個級別都囊括了該年級孩子需要掌握的核心技能。

CCSS和Theme兩欄收納的worksheets更多針對美國學(xué)生的課程要求。CCSS也就是我們熟悉的美國共同核心州立標準，俗稱美國新課標，我在之前的文章中有系統(tǒng)介紹過，在此就不贅述了。Theme欄目則主要涉及感恩節(jié)和圣誕節(jié)等重要節(jié)日，以及重大歷史事件，如著名的非裔美籍發(fā)明家和美洲土著歷史等話題的worksheets。孩子們可以作為課外知識擴展，或根據(jù)興趣進行練習(xí)。

相關(guān)資源和文章

第二個部分大都是英語學(xué)習(xí)中重要的概念或是術(shù)語相關(guān)的資源和文章。比如Reference一欄里就羅列了在英語學(xué)習(xí)中，困擾中國學(xué)生最多的易混淆的單詞、語法點、文學(xué)手法、動詞時態(tài)、詞匯等。

例如點擊Literary Devices，你可以找到所有文學(xué)手法的定義，用法和例子，網(wǎng)站按照首字母順序進行排列：

Verb Tenses里就系統(tǒng)介紹了英語中的各個時態(tài)，并配有詳盡的解析：

課程計劃的模板、書簽、閱讀獎狀、書單
 

這個部分就是各種學(xué)習(xí)輔助工具，有空白課表，書簽，卡通獎狀，全部都可以免費下載打印，方便老師和家長為孩子制定學(xué)習(xí)計劃。給大家簡單截圖看看：

很多時候，我們在為孩子挑選書籍的時候都很頭疼，尤其是孩子不愛看書，怎么才能引導(dǎo)孩子對閱讀產(chǎn)生興趣？我覺得大家可以在“書單”這個欄目下尋找一些靈感。

• 參考獲獎書單，閱讀經(jīng)典作品

兒童文學(xué)獎是我們?yōu)楹⒆淤徺I優(yōu)秀書籍的重要參考。就紐伯瑞兒童文學(xué)獎而言，獲獎作品是在對其主題思想解讀、作品表現(xiàn)形式、故事情節(jié)展、人物形象刻畫、小說環(huán)境描寫、寫作風(fēng)格等六個方面經(jīng)過綜合考量后評定的。所以如果不清楚為孩子如何挑選合適的書籍，獲獎書單是一個不錯的參考！

這個網(wǎng)站有一點很方便，就是它將包括紐伯瑞和《波士頓全球報》號角書獎在內(nèi)的共21項兒童文學(xué)獎都集中在一個版塊，你只需要點擊獎項的名稱，就可以鏈接到相關(guān)網(wǎng)站，查看該獎項每一年的獲獎書單！

• 以興趣為導(dǎo)向，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

興趣會激勵孩子抽出時間，主動打開書本，享受閱讀的過程，甚至不用家長費力督促，他們就能主動去查找生詞，積累詞匯量。有些孩子可能還會因為喜歡某一個題材，選擇超出自身閱讀水平的書，挑戰(zhàn)自我。這種自發(fā)的閱讀行為對于提升閱讀水平來說無疑是最有效的。

此外，如果孩子對閱讀本身提不起興趣，那就不妨從ta感興趣的領(lǐng)域入手。網(wǎng)站在書單這一欄里按照題材，匯總了一些孩子會感興趣的書單。比如，如果孩子對“恐龍”（Dinosaur）這個題材很感興趣，那點開這個欄目，就有好幾個年齡段的恐龍題材書籍可供選擇，下面截圖里就是適合學(xué)齡前孩子的。

比較遺憾的是網(wǎng)站上給出的題材比較少，除了恐龍，就只有懸疑（Mystery）,非虛構(gòu)類（Non-fiction），歷史虛構(gòu)（Historical Fiction）這三種題材了。不過這也給我們提供了一個思考的方向。無論是習(xí)慣的養(yǎng)成還是通過worksheet、 reading log等閱讀工具的有效指導(dǎo)，閱讀是需要積極引導(dǎo)的。

我之前下載了詞匯專題的所有worksheets電子資源，共276個。

由于該網(wǎng)站資源較多，大家可自行登錄網(wǎng)站下載需要的部分，我之后也會在自建的原版閱讀寫作交流群分享其他專題的Worksheets，需要的家長可以添加微信“小石榴”（18901586971）微信,備注【花友】，獲得資源包，也可以申請進入閱讀寫作交流群，獲取更及時的教育資源、影單書單，參與干貨分享講座。歡迎親們關(guān)注，互相交流學(xué)習(xí)~