別只知道背范文了，來(lái)看我普娃版KET作文考沖攻略

圖文 | 圖姐

公眾號(hào) | 小娃向前沖

大家好，有問(wèn)必答寵粉小Up的我又來(lái)了，這次是有人問(wèn)我KET作文的事兒

我前幾天不是嘚瑟KET成績(jī)了么，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，考得最好的竟然是作文。。。

這份功勞一定要都記在我頭上，看咱這親媽牌考沖，杠杠滴，來(lái)來(lái)來(lái)，趕緊把實(shí)操經(jīng)驗(yàn)給大家分享分享。

先說(shuō)第一步啊，不是廢話！先得會(huì)寫(xiě)單詞。

有小伙伴可能就說(shuō)了，這個(gè)我懂，不就是把KET的單詞都要求會(huì)寫(xiě)么？

不不不，根本不需要，你這個(gè)要求真的

這怎么可能是我們普娃備考的策略呢？普娃一定得把難度降，降，降，不然怎么執(zhí)行。
 

實(shí)際上，

你只需要會(huì)寫(xiě)最基礎(chǔ)的小學(xué)生校內(nèi)英語(yǔ)單詞，然后加一些寫(xiě)作高頻詞就行。

第一步完事兒了，咱們就上第二步：
 

先讓娃理解理解作文題都有啥，都是干嘛的

在這里推薦新東方的作文書(shū)，里面對(duì)考試有個(gè)完整的解讀，親媽可以很快速的瀏覽一遍，直接按照里面的套路和娃說(shuō)說(shuō)就行。

PS：不是讓娃做這本書(shū)，是親媽看！??！讓娃做，難度就太大了~

KET的寫(xiě)作其實(shí)賊簡(jiǎn)單，就是一個(gè)郵件，一個(gè)看圖寫(xiě)話。

寫(xiě)郵件的時(shí)候，用這個(gè)給娃檢查一下，這是我根據(jù)那本作文書(shū)里老師的要求總結(jié)的。

寫(xiě)看圖寫(xiě)話的時(shí)候，我也總結(jié)了一個(gè)
 

在這里說(shuō)一個(gè)實(shí)操小技巧，打印的時(shí)候，選擇背膠紙，就可以裁剪下來(lái)用了~
 

有需要的直接用這個(gè)圖打印就行

寫(xiě)作文，不是寫(xiě)完就完了，寫(xiě)完以后一定找老師給娃批改一下，把里面的語(yǔ)法錯(cuò)誤，病句啥的都改出來(lái)

最好小祖宗能同意把改后的作文再抄一遍，如果像妞妞這種死活都不肯抄的，咱就降低要求，打印出來(lái)讀5遍也行

在小祖宗寫(xiě)過(guò)四五篇作文，對(duì)KET這個(gè)作文有了基本的了解以后，咱就可以開(kāi)始實(shí)行第三步了，第三步是啥？

學(xué)套路啊

KET作文字?jǐn)?shù)要求很低，三四十個(gè)字就夠了，說(shuō)白了就是寫(xiě)幾句話。那么你只要學(xué)會(huì)一些固定的句子套路，套上就行。
 

比如妞妞的郵件開(kāi)頭，永遠(yuǎn)都是這句話：

Hi, Mark,

How are you? I am writing to tell you some information about XXX.

這一下子，13個(gè)字就有了。。。

至于用哪些句子，就用我樓上推薦的新東方的作文書(shū)就行。

里面把常見(jiàn)的句型都給你總結(jié)好了。當(dāng)然，那本書(shū)里可能有100個(gè)句型，咱也不需要都用，那選啥樣的呢？

這題我也會(huì)

之前不是讓孩子寫(xiě)了幾篇小作文了么，你就觀察一下孩子寫(xiě)的，她最擅長(zhǎng)用啥句型。選點(diǎn)類似的，這樣孩子也好接受，最重要的是，用起來(lái)不太容易出錯(cuò)。

比如妞妞特別喜歡用because，我就讓他用一個(gè)寫(xiě)原因的從句。

比如妞妞還會(huì)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，我就讓她看圖寫(xiě)話一開(kāi)始上來(lái)描述第一幅圖，用一個(gè)過(guò)去進(jìn)行時(shí)。

這個(gè)階段寫(xiě)作文，就不準(zhǔn)娃天馬行空隨便寫(xiě)了，每一篇練習(xí)都是有目的的，把需要用的句子帶進(jìn)去寫(xiě)。

寫(xiě)完再改，再讀讀。這個(gè)階段寫(xiě)多少，就看大家時(shí)間了，寫(xiě)到考試前2-3周就要進(jìn)入下一個(gè)階段了。

最后一個(gè)階段，模板口述。

到了臨考前2-3周，這時(shí)候老母親需要臨陣磨槍了。

先上某red，直接搜KET作文真題，你就能搜出來(lái)一大堆

這時(shí)候你想花點(diǎn)錢省心也行，不想花錢的，就把上面的題截個(gè)圖存下來(lái)都打印了就行

總而言之一句話，找個(gè)最近幾個(gè)月的二三十篇近期的作文真題，打印出來(lái)

讓娃按照你之前總結(jié)好的句型套路，一篇一篇的口述。

我是娃一邊口述我一邊寫(xiě)，寫(xiě)的時(shí)候，對(duì)于娃的錯(cuò)誤一定要忍住，忍住，再忍住

寫(xiě)完以后，讓娃自己改，我給娃總結(jié)了一個(gè)她經(jīng)常犯錯(cuò)的模板
 

①找拼寫(xiě)錯(cuò)誤

②找名詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤

③找動(dòng)詞錯(cuò)誤，先找普通動(dòng)詞，看第三人稱單數(shù)，過(guò)去式對(duì)不對(duì)，再看一個(gè)句子是不是有且只有一個(gè)動(dòng)詞

④再找情態(tài)動(dòng)詞，看后面是不是用的動(dòng)詞原形

每一次讓娃自己念叨，按照這個(gè)順序改錯(cuò)一遍。

這個(gè)階段我是每天搞2篇作文，就按照考試模式走，搞了十幾篇，你就能明顯的看到娃的錯(cuò)誤減少了不少。

到臨考前，妞妞竟然還能改出來(lái)通篇沒(méi)有錯(cuò)誤的作文，老母親那會(huì)真的是激動(dòng)的快哭了

圖姐說(shuō)：

我知道一些機(jī)構(gòu)的作文考沖，上來(lái)就讓孩子背范文，背下來(lái)幾篇范文直接往上套。

我只能說(shuō)， 這種模式對(duì)于普通小娃來(lái)說(shuō)，真的挺難的，她哪可能乖乖給你背啊。

我這個(gè)模式能好好執(zhí)行，我都得謝謝娃的配合了。

只能說(shuō)這考試還是太他喵的變態(tài)了，不適合小孩。

考沖過(guò)后，盡管我們每周還寫(xiě)一篇作文保溫，但是，娃的作文水平還是肉眼可見(jiàn)的直線下降了，這就是考沖的弊端

但是不考沖，都沒(méi)的降，直接就是最低端，更扎心。