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寫(xiě)日志

KET寫(xiě)作

瀏覽3.2萬(wàn) · 日志7 · 想法6

寫(xiě)日志

歲月靜好2021

歲月靜好2021

13歲

日志

KET寫(xiě)作

貝樂(lè)老師Allen吐血整理的 1.寫(xiě)作前：觀察圖，研究圖片與圖片的關(guān)系（寫(xiě)作不是句子拼湊，要行文流暢，有條理）What can you see in these pics? What's happening in each picture? 2.寫(xiě)作中：多用跟主題契合的詞匯，寫(xiě)作過(guò)程中，盡量用

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老虹

8歲

日志

ket備考資料使用方法分享（是不是該加上成績(jī)卓越做為賣點(diǎn)哈哈）

書(shū)我們僅使用了第二部分做專項(xiàng)練習(xí)，沒(méi)有全部完成。這套書(shū)整體難度比真題低一些，對(duì)于建立孩子的自信還是有一定的好處的??。書(shū)的內(nèi)頁(yè)：新版A2 劍橋KET閱讀(上下冊(cè))25人有 · 評(píng)價(jià)18華研劍橋考試研究中心編著備考資料介紹（作文）新東方ket寫(xiě)作，書(shū)很好，忽略10天那個(gè)噱頭標(biāo)題。大家

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不盤(pán)串只盤(pán)娃

不盤(pán)串只盤(pán)娃

2歲

9歲

日志

別只知道背范文了，來(lái)看我普娃版KET作文考沖攻略

！先得會(huì)寫(xiě)單詞。有小伙伴可能就說(shuō)了，這個(gè)我懂，不就是把KET的單詞都要求會(huì)寫(xiě)么？不不不，根本不需要，你這個(gè)要求真的這怎么可能是我們普娃備考的策略呢？普娃一定得把難度降，降，降，不然怎么執(zhí)行。實(shí)際上，你只需要會(huì)寫(xiě)最基礎(chǔ)的小學(xué)生校內(nèi)英語(yǔ)單詞，然后加一些寫(xiě)作高頻詞就行。第一步完事兒了，咱們就上

8 25 評(píng)論

別只知道背范文了

吃南瓜的媽媽

吃南瓜的媽媽

11歲

日志

1KET“閱讀和寫(xiě)作”答題注意事項(xiàng)

"PART 1 ——同義轉(zhuǎn)換。換句話說(shuō)，題干中的句子、詞匯絕對(duì)不會(huì)保持原來(lái)的表達(dá)出現(xiàn)在右側(cè)標(biāo)示中，所以作判斷時(shí)，一定要注意理解題干的實(shí)際意義，并且注意相關(guān)近義詞，或者反義詞的表達(dá)。 PART 2——詞意理解。根據(jù)一個(gè)大話題背景來(lái)辨析詞義。重點(diǎn)注意近義動(dòng)詞用法，特別是“四花費(fèi)”區(qū)別。 PART

贊 5 1

博俄師劍橋英語(yǔ)

博俄師劍橋英語(yǔ)

日志

KET/PET寫(xiě)作攻略 | 這樣做，英語(yǔ)寫(xiě)作想不好都難

一說(shuō)到孩子的英語(yǔ)寫(xiě)作，是不是有這樣的情況，提筆就卡殼，下筆就忘詞，總是不知道寫(xiě)什么？即使寫(xiě)出來(lái)了，也是湊字?jǐn)?shù)，句子不連貫，文章沒(méi)有任何邏輯。孩子也沒(méi)少努力：各種模板各種背，但是英語(yǔ)作文成績(jī)還是很低。那可怎么辦呢？ 2020年改革后，KET/PET寫(xiě)作部分難度顯著提升。更直觀準(zhǔn)確地評(píng)測(cè)學(xué)生的語(yǔ)言能力

贊 6 評(píng)論

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海淀小分母

海淀小分母

13歲

日志

零基礎(chǔ)入學(xué)普娃的應(yīng)試KET(聽(tīng)力和寫(xiě)作）

（再接上文）【聽(tīng)力】再次說(shuō)一遍，我們是零基礎(chǔ)入學(xué)，一年級(jí)開(kāi)始上KB1的課外班。聽(tīng)力輸入幾乎為零。可能是一下的時(shí)候給搞過(guò)一段時(shí)間EM的練習(xí)冊(cè)(a-d)，媽媽人肉聽(tīng)寫(xiě)過(guò)里邊的句子。還是今年3月也不知道4月，從小花生的一個(gè)媽媽手里買來(lái)傾聽(tīng)者，開(kāi)始聽(tīng)ket. 總之，他聽(tīng)力上手比我想得快很多

2 1 評(píng)論

博俄師劍橋英語(yǔ)

博俄師劍橋英語(yǔ)

日志

高效提分！孩子家長(zhǎng)都想要的KET/PET寫(xiě)作攻略

——詞匯和語(yǔ)法文章是否使用了一系列詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，以增加了文章的復(fù)雜性和專業(yè)度？詞匯使用的準(zhǔn)確度如何？語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確？ KET寫(xiě)作專項(xiàng)訓(xùn)練 KET寫(xiě)作部分要求寫(xiě)簡(jiǎn)短的留言條或郵件。首先，孩子們應(yīng)該掌握這兩種寫(xiě)作的格式，進(jìn)行相應(yīng)的寫(xiě)作練習(xí)，注意避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤。學(xué)生可以在備考這段時(shí)間多練習(xí)

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