寫在正式開始牛津閱讀樹學習之初--漠漠的三年多英語啟蒙之路

看到很多牛媽的日志，驚嘆之余才發(fā)現(xiàn)自己從漠漠半歲以來這快四年時間應(yīng)該是算不上正式英語啟蒙的，了不起就是堅持了磨耳朵...

好在漠漠還沒上小學，好在還有一年多的沒作業(yè)時間可以好好利用，下定決心把英語學習提上日程。回顧一下這近四年時間我對漠漠進行的英語啟蒙。

漠漠從半歲開始接觸英語，

1)聽力。

以聽英語兒歌為主，聽繪本為輔。聽過的童謠有sss，鵝媽媽等，上幼兒園之前每天都能堅持聽1小時以上，自己學會了幾十首。斷斷續(xù)續(xù)聽了幾百本英語繪本音頻，佩奇系列，Pete the cat系列，I am系列，小波系列，spot系列，Raz aa,Raz a,海尼曼GK,牛津閱讀樹1,2,廖彩杏推薦大部分繪本...但是所有的繪本都是泛聽，沒問過能不能聽懂，也沒翻譯過意思

2)閱讀。

跟讀過Raz aa,Raz a,海尼曼GK,牛津閱讀樹1,2,也沒要求一定要理解什么意思?；靖纛l或者跟著我都能讀下來，自己能讀的不多。

3)視頻外教課。

19年8月開始上英語外教課，目前上了140多節(jié)，學完26個字母，談不上簡單對話，只是能用英語跟著老師上課，重復(fù)老師讀的單詞和簡單的句子。

4）sight words

跟著《寶貝學常見詞》斷斷續(xù)續(xù)學到2a,估計也就認識了不超過50個常見詞，還經(jīng)常忘記。

5）Phonics

跟著牛津閱讀樹的卡片學了CVC規(guī)則，自己組合可以自己拼讀出來。

三年多來，我們堅持讀書打卡超過1000天，但是都停留在泛讀或者磨耳朵的狀態(tài)，沒有進行系統(tǒng)的有計劃地學習，所以漠漠的英語語言能力還仍然在沉睡期。

下一步計劃：

1）牛津閱讀樹1-30本：12-15天時間讀完，4天一個周期，每天三本，第二天復(fù)習前面學過的。

每天任務(wù)：看圖片預(yù)習-聽-回答問題-看書聽-逐句聽并跟讀-跟讀第二遍-整體聽-自己指讀2遍-背誦

2）學習sight words5天

3）牛津閱讀樹2-36本：20-25天時間讀完，4天一個周期，每天兩本，第二天復(fù)習前面學過的。剩余兩天整體復(fù)習。

每天任務(wù)：同上+制作生詞卡片，通過游戲復(fù)習。

4）學習sight words5天

5）學習Raz b