大師繪本推薦：小金魚逃走了

本書文字非常簡潔。作者帶著兒童的想象力，完全不受困于小金魚不能離開水的現(xiàn)實，而是讓小金魚自由地逃脫，想去哪兒去哪兒。

這本書看起來沒什么情節(jié)，其實是有的。小金魚為什么要逃走？他究竟要去哪兒？讀到結(jié)尾我們就知道答案了。 
 

越往后，找尋小金魚的難度越大。寶媽可以跟著一起看看圖片，你是不是一眼就能找到小金魚？聰明的小金魚還懂得帶上偽裝。 
 

小金魚躲藏的位置設(shè)計得非常巧妙，除了找尋小金魚，父母還可以帶著寶寶一起認(rèn)物和認(rèn)知顏色。

原來小金魚還可以“站立”起來。這一頁還有外形跟小金魚一樣但顏色不一樣的“小綠魚”，寶寶們找到了嗎？ 
 

鏡子中有三條小金魚，哪一個是真的，哪一個是影子？右邊開著的窗戶，為下一頁做準(zhǔn)備。 
 

和《逃家小兔》有些類似，小金魚總是隱藏自己，被發(fā)現(xiàn)了馬上逃走?！皩ふ矣螒颉钡慕K極關(guān)卡，哪一條才是逃走的小金魚？這一關(guān)非?？简瀸殞毜挠^察力——這只小金魚的眼睛有一白圈。讀這個故事的最后小金魚為什么不再逃了，因為她找到了自己的好朋友了，原來就只有它自己在一個魚缸里，現(xiàn)在有好多朋友。 
 

作為培養(yǎng)專注力的入門之作，這本繪本又這么可愛，稍大一點的寶寶也不一定就放棄這本書。他們找到小金魚可能比較容易，但還可以做一下拓展： 把小金魚藏到家里的各個地方?！靶〗痿~嗖逃走了，我們快找找小金魚藏哪兒了？”在冰箱上，在樹葉上，在窗簾上~語言輸入與繪本游戲相結(jié)合，帶給寶寶新奇的體驗！