隨筆 +奧

我最近繼續(xù)入坑淺奧，應(yīng)該說(shuō)就沒(méi)出來(lái)過(guò)，而且越扎越深。

群友一看所在地在歐洲都好奇為什么奧，其實(shí)數(shù)學(xué)提前學(xué)點(diǎn)課內(nèi)就能打遍校內(nèi)無(wú)敵手?；蚴墙ㄗh低小抓住語(yǔ)言敏感期，搞語(yǔ)言多好。或是帶孩子多戶外，身體棒眼睛亮還母慈子孝，卷什么奧數(shù)。

自打大班老師說(shuō)孩子對(duì)數(shù)字感興趣，就開(kāi)始逐漸定位搞淺奧，那會(huì)兒沒(méi)想過(guò)后面的事。從邏輯狗到高思課本，高思搞到三年級(jí)。我是個(gè)軸人，堅(jiān)持時(shí)間越長(zhǎng)越不想半途而廢?，F(xiàn)在每周花在奧的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，才開(kāi)始想后面的事，琢磨怎么用最短時(shí)間達(dá)到理想的進(jìn)度和深度。

我花很長(zhǎng)的時(shí)間去思考如何讓孩子省時(shí)間，是不是有點(diǎn)浪費(fèi)自己的生命？無(wú)淺奧目標(biāo)，連個(gè)大家覺(jué)得水的袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽都報(bào)名無(wú)門?？煽剂擞帜茉鯓?？ 
 

都說(shuō)三年級(jí)才開(kāi)始有點(diǎn)奧的模樣，四年級(jí)難度增加不少。三年級(jí)淺奧學(xué)太淺，四年級(jí)擔(dān)心奧不下去。三年級(jí)奧得深了，費(fèi)時(shí)費(fèi)媽。暫且先考慮四年級(jí)，誰(shuí)知道還奧不奧五年級(jí)。

三年級(jí)高思課本基本做完，改策略，搞點(diǎn)視頻請(qǐng)專家介入。應(yīng)用題我還湊合，其他模塊我自己也不敢說(shuō)都能搞定。不想脫離高思主線，視頻跟高思又不配套。磨合了兩周，高思里平均數(shù)的內(nèi)容，視頻看了倆，題做了小30道，花了比過(guò)去更多的時(shí)間??。我就當(dāng)補(bǔ)以前不扎實(shí)的內(nèi)容。

別又問(wèn)我干嘛奧，也別問(wèn)我著啥急，我不知道，帶著娃一起擰巴。我不折騰娃，他就會(huì)折騰我，但我把娃折騰近視了????。

說(shuō)起堅(jiān)持越久我越不愿意輕易斷，還有個(gè)例子，娃的柔道。娃越來(lái)越瘦小。這小雞子一樣的身板，真不覺(jué)得還適合柔道。爸爸要堅(jiān)持，好，我也希望他至少學(xué)到小學(xué)畢業(yè)。

今年給他換了新單簧管，不便宜，也是奔著能長(zhǎng)久堅(jiān)持去的。

時(shí)間上，除了課內(nèi)作業(yè)背誦，還有想要堅(jiān)持的興趣班，淺奧，還想加英語(yǔ)。淺奧和英語(yǔ)他可能已經(jīng)不再覺(jué)得享受。。。娃現(xiàn)在的感覺(jué)是中文的數(shù)學(xué)好難，中國(guó)人一定都很聰明。