回到頂部

全腦教養(yǎng)法

作者: Daniel J. Siegel ; Tina Payne Bryson

出版社:浙江人民出版社

出版時(shí)間:2013-04

頁數(shù):208

字?jǐn)?shù):158000

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787213053757

365家庭擁有

14條書評(píng)筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房

寫書評(píng)

28個(gè)孩子，閱讀打卡64次

人均閱讀2.2次 , 最多4次

閱讀年齡分布

14歲以上

34.5%

2-3歲

20.7%

5-6歲

13.8%

1歲以下

10.3%

6-7歲

6.9%

男孩女孩閱讀比例

男孩 44%

女孩 56%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《全腦教養(yǎng)法:拓展兒童思維的12項(xiàng)革命性策略》內(nèi)容簡(jiǎn)介：父母的養(yǎng)育方式，決定了孩子的思維方式。在我們的父母還在為孩子報(bào)英語班、奧數(shù)班的時(shí)候，發(fā)展式教育的理念《全腦教養(yǎng)法》已經(jīng)風(fēng)靡美國(guó)，改變了萬千父母的教養(yǎng)方式。美國(guó)著名心理學(xué)者丹尼爾?西格爾的最新作品《全腦教養(yǎng)法》全面闡述了這一教養(yǎng)趨勢(shì)，情商之父丹尼爾?戈?duì)柭αν扑]。
孩子在該睡覺的時(shí)候卻站在客廳里亂發(fā)脾氣，在本該乖乖聽話的公共場(chǎng)合突然亂發(fā)脾氣，無法跟兄弟姐妹或同齡伙伴正常相處，總是有各種莫名其妙的擔(dān)憂和恐懼——聽起來并不陌生吧？養(yǎng)育孩子的路上總是充滿挑戰(zhàn)。是孩子存心與父母作對(duì)嗎？不，是他們還未成熟的大腦在操縱著一切。讀完《全腦教養(yǎng)法》，你會(huì)恍然大悟。
例如，在幼兒階段，孩子的右腦及其控制的情緒支配著邏輯化的左腦；你只知道大腦分左右，其實(shí)還分上下層，“上層大腦”進(jìn)行決策、平衡情緒，但要在二十多歲才發(fā)育成熟——難怪孩子們會(huì)時(shí)不時(shí)地失去控制。通過把這些發(fā)現(xiàn)應(yīng)用到日常育兒實(shí)踐中，你能把各種情緒爆發(fā)、與伙伴爭(zhēng)執(zhí)或不知名的恐懼轉(zhuǎn)化為整合孩子大腦、培育“全腦兒童”的機(jī)會(huì)。“全腦教養(yǎng)12法”將幫助你培養(yǎng)更加平和、快樂的孩子。

讀了“全腦教養(yǎng)法”的還在讀

朋友還是敵人—兒童社交的愛與痛

萬千教育·對(duì)校園欺凌說"不"! : 如何重新掌控自己的人生

童書寫作指南

對(duì)不起啦

這不是真朋友

我同學(xué)是大嘴巴

別再炫耀了

說個(gè)不停的歐文

好朋友守則

班里的小團(tuán)體

所屬書單

媽媽書單

兒童教養(yǎng)書單

全方位育娃互助小組擬讀書目

知育書／兒童發(fā)展心理學(xué)

育兒類（騎鯨之旅2薦）

育兒理論

自己看

媽媽看

育兒書

媽媽自我提升學(xué)習(xí)書

閱讀筆記(查看全部 3 條)

【媽媽最重要的事情就是讀書】諾媽成長(zhǎng)第206天 5月份打卡·第5天 1?學(xué)習(xí)內(nèi)容：閱讀：全腦教養(yǎng)法、人生效率手冊(cè) 聽課：崔律的搞定 2?收獲：左腦熱愛并且渴望秩序,是邏輯的、求實(shí)的、語言的和線性的。右腦是全面的、非語言的,它發(fā)送并接收面部表情、眼神、語氣語調(diào)等信號(hào),使我們得以溝通。下層大腦相對(duì)更為原始,負(fù)責(zé)人體基本功能、與生俱來的反應(yīng)和沖動(dòng)以及強(qiáng)烈的情感。上層大腦進(jìn)化程度更高,控制著一些重要的高級(jí)分析思維功能。孩子大腦真正完整是在二十幾歲。 3?對(duì)我的啟發(fā)：我們會(huì)怪孩子不懂事，殊不知，說不定我們自己的大腦說不定都還沒整合好??。孩子發(fā)火... (展開)

諾媽育兒筆記

8歲

2019-05-06

--讀了1次

如何用好大腦，其實(shí)不只是養(yǎng)育娃兒，基本的方法也適用于大人本身。今天讀到了第三個(gè)方法，連接上下層的大腦，上層大腦是理性，下層是沖動(dòng)的感性，還有個(gè)杏仁核在中間添亂。總擔(dān)心鍇長(zhǎng)大了，不能好好溝通，畢竟我們脾氣都挺急。目前學(xué)到的總結(jié)下，遇事先深呼吸，投靠右腦，連接情感，換位感受，平靜下來后回歸左腦…希望我和鍇鍇的全腦都可以有效連接，有效運(yùn)作。

米祈悅

6歲

2019-01-09

--讀了1次

一本具有很強(qiáng)指導(dǎo)性的育兒類書籍，對(duì)于家長(zhǎng)從科學(xué)的角度理性認(rèn)識(shí)、接納孩子的情緒，引導(dǎo)孩子辨別情緒、提升自我控制力有很大啟發(fā)和幫助，個(gè)人認(rèn)為是值得反復(fù)閱讀的書籍！

SxTong

2018-08-17

--讀了1次

全腦教養(yǎng)法的書評(píng)(查看全部 11 條)

閑云野鶴悠悠

11歲

書評(píng)

全腦教養(yǎng)法

Daniel J. Siegel , Tina Payne Bryson / 浙江人民出版社

從書名看這是一本育兒書，但本書對(duì)成人認(rèn)識(shí)自我、接納自我、改善情緒以及對(duì)老師教育學(xué)生也有一定的啟發(fā)。
本書作者從腦科學(xué)的角度出發(fā)，解釋了人腦分為不同的區(qū)域、不同的區(qū)域有不同的特點(diǎn)和職能，進(jìn)而提出幫助孩子讓大腦的各個(gè)部分協(xié)同工作從而享有幸福的人生。在書中作者還提出了12種整合大腦的方法，幫助父母把每一次抓狂的時(shí)刻，變成發(fā)展孩子思維、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有利機(jī)會(huì)。
橫向看大腦分為左腦和右腦。左腦比較是邏輯性的，右腦是情感性的，只有左腦右腦整合起來協(xié)調(diào)工作，人才不至于陷入刻板或換亂。要幫助孩子...

1 收藏評(píng)論

florrie

6歲

9歲

書評(píng)

全腦教養(yǎng)法

Daniel J. Siegel , Tina Payne Bryson / 浙江人民出版社

很喜歡這樣理論派的書，和《讓孩子的大腦自由》那本書類似，是我喜歡的類型，雖然不是同作者。理解把握大方向之后，實(shí)踐時(shí)候隨心即可。這本書圖文并茂算是更能直觀理解了。分了三個(gè)年齡段給出教養(yǎng)方法指導(dǎo)。另外，對(duì)湛廬文化也是有了新的認(rèn)識(shí)，文后附的培養(yǎng)閱讀習(xí)慣步驟覺得還是滿有用的。說多少，還是自己要付諸行動(dòng)。

贊收藏評(píng)論

Sweetie媽咪

8歲

書評(píng)

全腦教養(yǎng)法

Daniel J. Siegel , Tina Payne Bryson / 浙江人民出版社

看過《情商》，一部分的《蒙臺(tái)利梭》，相比之這本書的內(nèi)容太過淺顯，不喜歡知其然而不知其所以然的內(nèi)容。
不過勝在篇幅精簡(jiǎn)、方法的可操作性強(qiáng)，有很多例子還比較有意思，可以和孩子一起分享
PS書的價(jià)格偏高
在weread讀的，收到一堆拉群信息，很不爽

贊 1 評(píng)論