都沒正經(jīng)用過,但是都買過。我們后來發(fā)現(xiàn)就是各種兒歌啟蒙比較有用。然后后面就有單詞量銜接上了,就學了美國幼兒園英語課本兒。倒過來刷牛津樹,主要是看他的各種故事。RAz的比較少,低級階段的孩子覺得讀著沒意思,高階的生單詞太多,他又看不懂
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