分級(jí)閱讀的話我家是牛津樹起步的。那時(shí)候還不知道有祖國版的圖書,前前后后花了好幾千買的原版書,毛毛蟲點(diǎn)讀。小朋友喜歡書上的音效,但只限于聽,卻不開口讀。媽媽也沒強(qiáng)迫,只要喜歡去就行了,很多書聽過幾十遍,一直聽到L9?,F(xiàn)在想起來在低階停留的時(shí)間真是太久了。之后又聽讀了海尼曼,然后才慢慢接觸RAZ。后來發(fā)現(xiàn)RAZ更喜歡,尤其是里面的非虛構(gòu)是小朋友的菜。
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