oliver2011
2011 2011
發(fā)布于 2019-06-18
我們也是大童,現(xiàn)在也在抓聽力,感覺效果還不錯(cuò)。我的方法是先讓孩子先有前期的積累,至少懂得1到2千個(gè)詞,是真正掌握,放到任何地方都要知道中英文意思。這個(gè)可以通過邊聽邊大量閱讀實(shí)現(xiàn)。然后找一本水平相當(dāng)?shù)臅磸?fù)裸聽。聽不懂,看看是單詞不會(huì),還是句型不明白,還是動(dòng)詞副詞連詞搞不清楚,針對(duì)出現(xiàn)的問題,專項(xiàng)提高就行了
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14歲
想法
大童基礎(chǔ)真的特別差的話,我覺得看動(dòng)畫片不配劇本書效果并不好,因?yàn)榇蠛⒆永斫鈩?dòng)畫的方式和對(duì)待語言的方式和小孩子不一樣了,比如我不看劇本字幕的話,看多少遍神奇校車都聽不懂里面說什么,這種情況你就是無效輸入。所以我建議

1聽看過的書,這很好操作,正在看什么書就立馬反復(fù)聽這套對(duì)應(yīng)的音頻,至少保證看完書立刻聽一遍,睡前再聽一遍,第二天早上再聽一遍,剩下的時(shí)間無限大循環(huán)。

2看動(dòng)畫一定要過劇本,至少過一遍,選擇集數(shù)多的動(dòng)畫片,越多設(shè)計(jì)的面越廣,構(gòu)建的聽力體系越完善,我推薦小豬佩奇,卡...
14歲
想法
我家也是九月升三的大娃,之前沒有裸聽書的經(jīng)歷,小時(shí)候跟讀過一些迪士尼神奇英語,看過幾集粉豬,也就這些聽力經(jīng)驗(yàn)了。

看到牛娃們聽力都那么厲害,我們從今年過年開始音頻聽起來。材料的選擇既要有趣又要可理解。我選擇的第一套書是fly guy.我家小朋友比較幼齒,所以他很喜歡這套。先聽再看,完全聽得懂,速度特別慢。喜馬拉雅上有原版音頻。只要邁出第一步,我覺得就可以一步一步往下走下去了。第二部我們聽的nate,速度是比fly guy提高了不少,但是nate本數(shù)眾多,重復(fù)性特別大,所以小...
3 76 2
9歲
想法
首先,媽媽要明確一點(diǎn),聽力這個(gè)是個(gè)持續(xù)積累的過程,不是一蹴而就的。不要指望一個(gè)暑假兩個(gè)月有一個(gè)質(zhì)的飛躍,而是做好計(jì)劃,穩(wěn)步前進(jìn),不要急。

我同意一個(gè)媽媽說的,因?yàn)楝F(xiàn)在三年級(jí)了。要把課內(nèi)英語會(huì)讀會(huì)認(rèn)。蓋兆泉老師馬上有一本針對(duì)大童學(xué)習(xí)英語的書,還沒出來。她推薦過,這個(gè)年齡,可以從牛津樹開始,也就是外研社引進(jìn)的典范英語??梢耘潼c(diǎn)讀筆,一個(gè)級(jí)別一個(gè)級(jí)別聽,讀,最后直接用mp3聽,我們都是買的傾聽者,這個(gè)有個(gè)好處,可以調(diào)整速度,又不太影響音質(zhì)。

動(dòng)畫片,我覺得不太合適,除非他喜歡。...
9歲
13歲
想法
有很多軟件可以提取視頻中的音頻,我原來用千千靜聽,特別簡(jiǎn)單,就是把視頻文件拖拽過去,自己就生成一個(gè)音頻文件。

我女兒喜歡聽冰雪奇緣和瘋狂動(dòng)物城,不知道聽了多少遍。

再有就是看過的書,她也喜歡聽,入門的話,可以聽分級(jí)的音頻,牛津樹,蘇斯博士,都很好,還可以聽小偵探內(nèi)特,flyguy。
15歲
16歲
想法
如何輸入有效聽力,大童大童,基礎(chǔ)差

回答????????,你們不算大童。??????

我們這才是大童,我們娃也是基礎(chǔ)差,小一,上一半還是26和字母的水平。

沒有磨耳朵這種環(huán)節(jié)。。

無論英文歌還是動(dòng)畫片都沒有。。。。

采取的就是萬千花友唾棄的原版音頻邊聽邊看。

用的牛津樹,前一天晚上講解后邊聽邊看,早上上學(xué)只聽不看。一周內(nèi)每天重復(fù)5到6次。然后開始自己讀。復(fù)述。牛7以后不復(fù)述了。

渡過去以后,現(xiàn)在,橋梁初章采取的是,某些自己呱呱讀,某些只聽,某些還是采取邊聽邊看。...
13歲
想法
大童沒時(shí)間動(dòng)畫片了。

如果沒有原版閱讀,現(xiàn)在就直接聽新概念。

聽一遍,然后放一句,寫一句。全篇寫完,檢查。

新概念二聽完寫完,用中學(xué)生閱讀新視野那套聽寫,程序同上。

我寫過兩篇新聞閱讀聽力方法和詞匯的文章,可以搜下。
想法
可以直接用格式工廠從動(dòng)畫片提取音頻。

這條路是輕松無痕的,只要是孩子喜歡的動(dòng)畫片,音頻應(yīng)該都不會(huì)排斥。

關(guān)鍵要大量重復(fù)聽,最開始別問孩子聽懂多少,哪怕不是完全聽懂,但是聽音頻能出現(xiàn)畫面感,就是很好的開端。

再有興趣和時(shí)間,一年左右下來,聽力突飛猛進(jìn)了。

我女兒就是三下才開始啟蒙,也是從各個(gè)動(dòng)畫片,電影音頻聽起來,當(dāng)然,選的是她看過且非常感興趣的片,大概一天2小時(shí),差不多聽了一年半吧,再直接聽初章書籍非常輕松,完全無障礙。我估計(jì)一年應(yīng)該夠了,因?yàn)楹芏鄷Z速比動(dòng)畫片還慢...
7歲
10歲
想法
轉(zhuǎn)換音頻,我有一次為了轉(zhuǎn)換花了很多時(shí)間,下載了電腦的軟件都沒用。什么格式工廠,轉(zhuǎn)換了就是7分鐘的視頻變成2分鐘的音頻了。

后面終于找到了一個(gè),但是需要用蘋果手機(jī)。

如圖,超級(jí)好用!我把想轉(zhuǎn)換的視頻都直接轉(zhuǎn)換成mp3了,速度很快。

另外,加某個(gè)公號(hào)的群,和群友要音頻啊,大多數(shù)麻麻都會(huì)熱心分享的。

不行就某魚買咯。

或者公號(hào)里搜,很多公號(hào)會(huì)免費(fèi)發(fā)送音頻。

實(shí)在不行買牛聽聽咯。
12歲
想法
一般學(xué)生問我聽力怎么提高的話,首先會(huì)看他們發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn),自己的發(fā)音不準(zhǔn)是沒有辦法正確識(shí)別單詞的,除了發(fā)音,如果學(xué)生斷句節(jié)奏不好的話,聽的時(shí)候也很難把握英語的節(jié)奏感。如果是這個(gè)原因的話,最有效的方法是跟讀模仿,學(xué)習(xí)正確的語音語調(diào)斷句重音節(jié)奏,然后才能聽出來。

發(fā)音之上的問題,是詞匯,句子結(jié)構(gòu),意圖內(nèi)涵。

說是大童,現(xiàn)在也不過二升三,如果是考試中的聽力問題,應(yīng)該解決掉語音就夠了,所以我覺得有效的方法是跟讀模仿。
7歲
13歲
想法
我家娃進(jìn)了小學(xué)才學(xué)英語,因此聽力一直比閱讀弱一些,今年初花了三、四個(gè)月時(shí)間大量聽初章書音頻,把聽力給拉上來了,現(xiàn)在聽力略高于閱讀,達(dá)到中章書水平。之前給他做初中畢業(yè)考的聽力題,他能在從來沒有接觸過題目題型的情況下全對(duì)(畢業(yè)考難度比較低)。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)不建議看動(dòng)畫,因?yàn)閯?dòng)畫很多是口語化的表達(dá),同時(shí)語速快,很多連讀,吐字發(fā)音不清晰,難度加大。

建議從聽閱讀水平相匹配的書籍的音頻開始,因?yàn)槌跽聲恼嬉纛l發(fā)音都是很規(guī)范的,同時(shí)用詞、語言表達(dá)更準(zhǔn)確、完整。

可以先聽一遍,有時(shí)...
oliver2011
oliver2011
2011
2011
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