發(fā)布于 2018-12-31
2015年的小娃,這樣很正常。我覺得對小娃而言,親子閱讀不是閱讀也不是學習,就是單純的跟媽媽一起做一件有趣的事,如果讀故事的不是媽媽,而是錄音或者點讀筆的話,樂趣就少了很多了。

我和前面幾位想法一樣,如果媽媽發(fā)音標準,就繼續(xù)和寶寶一起讀吧,孩子很快就長大,我家現(xiàn)在就不聽我讀中文了,各種嫌棄

如果想培養(yǎng)孩子聽音頻,可以試一下一起聽音頻和孩子做游戲,比如鵝媽媽童謠那種,聽音頻,和孩子一起做動作,孩子有了和媽媽一起玩的樂趣,慢慢就愛聽了。
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推薦閱讀

14歲
想法
1.分析一下樓主的孩子年齡,這個3-4歲還屬于黏媽媽階段,喜歡媽媽的味道

2.樓主若發(fā)音準,那就繼續(xù)堅持一段時間,再大一點就喜歡聽音頻了(我家中文當初就是這樣)

3.拿一套繪本,嘗試換一種做法,就是玩游戲:

比如,我家用RAZ,

★之前先討論如果他是書中人物,會如何做,然后看,每看一頁就點一頁聲音。

★還會玩“記憶力大比拼”,打開一頁看幾秒后,合上書,問一些書中點圖片內(nèi)容

有幾片落葉,小動物什么顏色,有多少書……

★每次跟讀完,就可以玩游戲

★還可以一起挑一本...
9歲
13歲
想法
先看動畫片再聽呢?小豬佩奇,Big muzzy,little bear,或者小朋友們喜歡的啟蒙兒歌,我家是簡單粗暴,睡前20分鐘,告訴娃,是我自己聽的,我自己想學習的,不需要他聽,時間長了,他就習慣了
10歲
想法
我們家的也存在這個問題。平時讀英文繪本都是我人肉讀。可以給孩子看些英文動畫片,基本孩子都會接受,很鍛煉英文聽力和理解力;再就是訂嘰里呱啦的課,有趣味性,孩子都比較喜歡,也有互動,不知不覺也鍛煉了聽力。我還訂了艾倫老師讀繪本的課,有時放給她看,因為畢竟有東西看,也還比較接受。再就是早上起來或玩兒什么的時候放些英文兒歌,被動接受。
8歲
想法
剛開始,有些繪本一開始就是聽音頻的,所以這些書我想要給他讀都不行,要求要聽音頻。

現(xiàn)在反而我更喜歡給他講,因為發(fā)現(xiàn)聽音頻的效率沒有親自讀的效果好。我一般要求寶寶跟讀,訓練他多開口,這時候他就要求要聽音頻了,因為聽音頻沒有人問他問題,每人要求他跟讀。(娃是可以偷懶就偷懶的)

所以,一般認知類簡單點的我就給他直接放音頻,難一點的繪本會先跟他講,再給他聽音頻。其實聽不聽音頻是個習慣問題,需要家長堅持持續(xù)引導。哪怕娃現(xiàn)在不聽,也沒關系,可以跟他多講,他想聽的時候自然就會聽了。
9歲
想法
其實剛開始不要強求,找一點容易引起興趣的音頻,列如sss,因為很多小朋友或者在平時聽過,或者在幼兒園聽過,再加上這些音樂節(jié)奏感強,很容易讓小朋友喜歡,其次我們還會找一些像JY Book's的音頻,都是根據(jù)繪本加上音樂,而且會循環(huán)播放,小朋友在路上,在玩的時候都放些,因為天天聽,還學會了很多單詞,感覺效果很不錯,當然英語的學習,關鍵還是在堅持。我們也在堅持的路上。

Go Away Mr Wolf! Down by the Station Ape in a Cape:...
8歲
想法
要解決這個問題需要媽媽的耐心和引導,建議媽媽可以多選擇一些英文資源,再由孩子自己來決定喜好。

1. 原版動畫片

沒有不喜歡動畫片的孩子,和孩子商量好,如果要看動畫片就只能看原版,那么多好看的動畫片擺在他面前,我想孩子一般會妥協(xié),兩小無猜網(wǎng)上有很多原版動畫片,可以直接下載。

2. 原版動畫片音頻

什么意思呢,大家都知道動畫片是雞肋,雖然有助于提起孩子的興趣,但是會影響孩子的視力,也會有其他各種擔心,那么放音頻就沒有這么麻煩了,和看電視的區(qū)別就差一個畫面,和孩子商量一下還...
10歲
想法
推薦看看汪培珽的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》,這本書的名氣實在是太大了,網(wǎng)絡上被傳瘋了的“汪培珽英文書單”就是出自這本書《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》,《I can read系列》被家長所熟知也是因為“汪培珽英文書單”的推薦,所以一般情況下,有寶寶開始學英語的家庭,這本書是必入的經(jīng)典親子英文早教書。

這本書解決了父母超想知道的各種關于英語學習的問題,都是親切、實用的答案。非常值得入手的親子英語教育書。
11歲
想法
正常,小娃更喜歡真人互動,我家小糯小時候就屬于這款,就愛讓老母親人肉讀,至今不愛用點讀筆,不過聽音頻的習慣養(yǎng)成了。建議從小朋友熟悉的動畫片音頻開始聽,慢慢聽的進度快過看的進度,有裸聽能力后基本就解放了。
8歲
想法
作為作為2歲的孩子,當他10個月的時期開始聽sss,當他1歲半的時候不想聽,我就尊重他,不聽就不聽吧。耳朵靜靜,心靜靜,自己作為媽媽不能有焦慮,學習的路還是很長的,不是起跑快了,就能贏的,也許娃聽了一些,他也需要安靜,也需要消化,別以為靜靜就在浪費時間。

過了一段時間,我放了一些古詩,自己聽聽哼哼,他也會講了,我們又聽古詩了。在學習的路上,有我這個學習機陪著他,做什么事情不是在學習呢。
10歲
想法
看聽的是什么內(nèi)容吧,挑最喜歡的視頻動畫或書的音頻試試,我們從餅干狗開始刷分級,其實也不算分級了,很有意思的小故事。晚上看書,第二天早上就放音頻。

而且聽我覺得,反抗聽音頻可能主要就是倆原因,不感興趣和聽不懂。真要是聽懂了和感興趣的,孩子是會聽入迷的。我女兒就是這樣,聽得入迷,而且興趣昂然。媽媽還是要看看具體的情況,來制定策略。
My little Samuel
My little Samuel
2012
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