一直想讓兒子學(xué)樂器，希望他學(xué)得文藝些，將來生活會更多色彩。（工科爹媽的覺悟）?
為什么一定是鋼琴？首先，鋼琴可以做各種樂器的基礎(chǔ)，其次，通過學(xué)鋼琴，孩子手、眼、耳、腦全方位練習(xí)，有利于大腦發(fā)育
當(dāng)然，一切決定的前提是，孩子從小是喜歡音樂的，對音樂、節(jié)奏的反應(yīng)向來敏感，比如，樂器類的玩具玩得也很好，在商場、琴行碰到鋼琴，都很興奮地去按一按……
早期接觸也不多，時不時在家里聽聽音樂；一兩歲早教中，有律動課程，后來在幼兒園從托班就有音樂課，唱唱跳跳的～3歲多家里買了琴，孩子當(dāng)玩具搗鼓，熟悉了生活中的存在。
正式報名4歲多，小班制啟蒙課，進度不快，多媒體教學(xué)，形式孩子比較喜歡，很多很多闖關(guān)、打卡、積分、獎勵貼紙的鼓勵方式，慢慢學(xué)下來沒有排斥，經(jīng)常在家里哼哼唱唱的，泡澡還會在水面上走指法……
嗯，報名前，選機構(gòu)、選老師斷斷續(xù)續(xù)花了半年時間，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的試課過程中，排除了一對一、排除了親子一起上課、排除了嚴肅的老師、排除了傳統(tǒng)教學(xué)課堂，所以，沒有最好的，只有更合適的。
開始學(xué)之后，就是堅定不移的堅持了，按時上課，每天練習(xí)，耐心的，耐心的，耐心的陪伴和變著花樣的鼓勵。此后，不松懈不僅僅是為了學(xué)好鋼琴，更重要是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。繼續(xù)努力中……
2014
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