lucas daddy
2017 2008
發(fā)布于 2024-08-19 · 圖片1

大童半年通過聽力先行順利入章

   先說一下在娃一年級下學(xué)期開學(xué)時的狀態(tài),屬于聽讀同步,平時讀raz和看動畫,花了大半年時間raz從c讀到e,他讀得不輕松,每天一到二本,生詞需要反復(fù)復(fù)習(xí),朗讀也不流利,raz讀完也不愿意聽音頻,感覺沒信心學(xué)下去。于是我們留意到網(wǎng)上牛蛙分享中反復(fù)提到聽力先行的方法,當(dāng)時就想著試試唄,就這樣開始拉聽力帶閱讀的過程。
   第一階段,3個月時間的可理解性輸入
   考慮到娃不愛聽raz音頻,但是我們也從來沒嘗試過其他音頻材料,想著把他平時愛看的動畫片音頻試試,當(dāng)時他正好看完rocket girl,下載了音頻,先試著睡前放給他聽,試了幾天后,睡前他就主動要聽;于是我們就更進(jìn)一步,白天吃飯玩游戲的時候也試著放音頻,最初娃有點抵觸,但是我們哄他就當(dāng)背景音樂不用理,他聽了幾次后,我們發(fā)現(xiàn)他在家轉(zhuǎn)悠時會帶著播放器,這就算順利入坑。
   一個月聽完幾套動畫片后,當(dāng)時他看過的合適音頻暫時沒有了,正好他也是可以開始嘗試橋梁書了,于是找來了nate the great這套小偵探系列書,總共20多本,文字不難,情節(jié)雖說是偵探,實際就是小朋友找東西,但是相比raz情節(jié)更有趣,這次目的是拉聽力,采用家長讀娃聽的方式,讀完再聽音頻,每周至少三本,并且每周會把書中生詞抄在小黑板上,需要娃多讀幾次,提高復(fù)現(xiàn)率慢慢形成記憶。這樣一套書2個月時間,算是搞定。
  這樣三個多月持續(xù)的可理解性輸入,輸入量抵得上以前大半年的內(nèi)容,在娃身上的表現(xiàn)是會把音頻中有趣的單詞和句子掛在嘴邊反復(fù)嘮叨,另外閱讀raz的速度,也輕松提高到每天固定2本,讀完了f和g。
   第二階段,2個月時間邊聽邊看
   有了之前的積累,想著要不試試裸體,先后試了dragon master和magic tree house,娃聽了兩晚,沒想到一會兒就直接入眠了,看來步子邁過了。想著那就找些娃有中文基礎(chǔ)的書,這次試了magic school bus和西游記,娃一聽立馬上癮了。這樣聽了大半個月,資源又快見底了,這接下來咋辦。正好去了趟圖書館,看到一些合適漫畫書,讓娃看了幾頁有興趣,這下找到了新方向,先后找來了kung bom chicken,mighty robot,dogman,sparks,前兩套基本一頁一圖,類似分級讀物,采用邊聽音頻邊看書的方式,后兩套一頁多圖,直接聽音頻娃說跟不上,只能家長讀娃聽了,然后再用音頻磨耳朵。
    這2個月時間里,娃的raz閱讀速度又有了明顯的提升,每天3-4本,讀完了h和i
    第三階段,2個月時間裸聽入章
    由于前幾個月找書遇到了一些麻煩,為了避免走彎路,買來了蓋老師的英語規(guī)劃書,決定后面就按書里大童啟蒙的裸聽書單來操作。
第一套jone b junes,一個小女孩在幼稚園和小學(xué)低年級發(fā)生的奇葩故事
第二套my weird school,還是校園生活
第三套cam janson,偵探小說,這套音頻不全,30多本書但音頻只有20多
第四套神奇樹屋,穿越題材原本期待很高,但實際感覺情節(jié)簡單,主人公每次類似到“一個景點打卡拍照”,然后故事就草草結(jié)束,聽了幾本,娃就提不起興趣了,后面有機會再說
第五套atoz mysteries,偵探小說,這套原本擔(dān)心音頻語速太快,但實際娃反應(yīng)可以接受。
  正好趕上暑假,2個月時間,利用一切碎片時間,我們也不提問,完全按照他自主的原則,一口氣聽了100多本書。有時候我們也擔(dān)心他是否在聽,但是他入迷時,往往能躺那聽個半天時間,我們也就放心了。伴隨著聽力大量輸入,raz也非常順利讀到了j和k。
   總結(jié)
    過去的半年時間,娃始終保持著大量聽力輸入,平均每天至少1-2小時,雖然前幾個月我們要讀給娃聽,當(dāng)時蠻費大人精力的,但是進(jìn)入完全裸聽后家長就可以放手了。聽力輸入夠多后,娃在讀raz時有了明顯的變化,大部分fiction題材基本沒有生詞,nonfiction題材生詞也都是一些特殊名詞或者比較抽象的動詞,這些詞的理解也受制于他的認(rèn)知水平了,另外雖然他已經(jīng)能聽初章書了,但要自己一口氣看完一整本書還沒有這份耐心,這也需要慢慢累積的。
   寫到這里也算把娃這半年學(xué)習(xí)英語的歷程做個記錄,對于二年級英語方面的規(guī)劃,雖然不能再像一年級下學(xué)期這樣刷量,當(dāng)然還是要最優(yōu)先保持裸聽,目標(biāo)到中高章水平,其次是閱讀還是以raz為主,目標(biāo)從k到Q,估計平時每天1小時,周末再多聽聽了。
  
回應(yīng)11 舉報
贊5
收藏43
2月前
你們第二個階段,是怎么實現(xiàn)自讀f和g的呢?見到單詞就能讀嗎
2月前
彩虹0817649770 你們第二個階段,是怎么實現(xiàn)自讀f和g的呢?見到單詞就能讀嗎
聽力先行是靠著聽力輸入量遠(yuǎn)大于閱讀,實現(xiàn)以聽帶讀,在讀f和g時,每周聽三本nate the great,每本2000多個單詞,而且是前后聽了兩遍,對應(yīng)此時分級書一本才100個單詞量,相當(dāng)于每周聽了一個多級別的分級書,這樣提高了單詞復(fù)現(xiàn)率,所以在讀raz時,可以實現(xiàn)自己一遍就讀下了
2月前
lucas daddy 聽力先行是靠著聽力輸入量遠(yuǎn)大于閱讀,實現(xiàn)以聽帶讀,在讀f和g時,每周聽三本nate...
那為啥還要讀raz 直接小說不行嗎
2月前
臭成成 那為啥還要讀raz 直接小說不行嗎
raz涵蓋各種題材,特別有很多社科和自然知識,可以增長孩子的nonfiction的閱讀,同時孩子也可以用raz的quiz練習(xí)閱讀理解。目前娃在聽的小說雖然情節(jié)精彩,題材也就校園和偵探類為主,就讓娃聽得開心,另外我們也沒買紙質(zhì)書。
2月前
彩虹0817649770 你們第二個階段,是怎么實現(xiàn)自讀f和g的呢?見到單詞就能讀嗎
我們的困境是雖然little fox 也聽到西游記了,但是讀Raz G還是挺費勁的,好多詞讀不起來,自拼也是學(xué)的半半拉拉的
2月前
彩虹0817649770 我們的困境是雖然little fox 也聽到西游記了,但是讀Raz G還是挺費勁的,好多詞讀...
自然拼讀只是輔助工具,娃讀多了自己也會發(fā)現(xiàn)規(guī)律的,所以不用糾結(jié)全部學(xué)完。raz g相對之前級別是個跨越臺階,從這個級別開始社科和自然的nonfiction難度提高蠻多的,而little fox雖然是不錯的啟蒙資源,但其題材局限于小說,不能很好的滿足娃進(jìn)一步提高的需求,這時候家長要增加nonfiction的資源輸入,如神器校車,科一科二。讀到g非常好了,再加把勁就能入章了,希望我的回復(fù)能幫到你。
1月前
lucas daddy 聽力先行是靠著聽力輸入量遠(yuǎn)大于閱讀,實現(xiàn)以聽帶讀,在讀f和g時,每周聽三本nate...
那聽的時候 翻譯重點單詞么?
1月前
裸聽不是沒有講解 沒有可理解性輸入么
1月前
臭成成 裸聽不是沒有講解 沒有可理解性輸入么
前兩個階段,會做一些翻譯也會復(fù)習(xí)重點單詞,通過可理解性輸入,建立聽力詞匯;到第三階段,娃開始自主裸聽,這時候家長主要負(fù)責(zé)提供大量的資源,難度要一點點提高,讓娃自己在音頻中通過上下文去掌握新的詞匯,家長不用再講解了。當(dāng)然如果家長有時間講解那就更好了,我們也是跟不上他裸聽的進(jìn)度了,也就隨他自己去聽了。
1月前
lucas daddy 前兩個階段,會做一些翻譯也會復(fù)習(xí)重點單詞,通過可理解性輸入,建立聽力詞匯;到...
能給一個從橋梁開始的聽單么?
更多
發(fā)布

推薦閱讀

12歲
想法
new year resolution 荒廢完時光,開始回歸自認(rèn)為的正途,好像我一直都比別人慢一拍,但無論如何經(jīng)過一番荒唐的浪費和情緒的發(fā)泄,最后都能走上與自己和解的路,盡管內(nèi)心仍然像囚禁了一頭小獸一樣,有沖勁,有不甘。這一切感謝閱讀。閱讀是人生隨身攜帶避難所,通過閱讀,找到了讓自己滿意和踏實的下一個階段方向,和自己和家人的內(nèi)耗階段也即將結(jié)束,下一個階段,用心記錄生活,和孩子一起成長。
4歲
想法
寒假總結(jié)Fun learning|俗話說啥?就怕小孩哥放個假 寒假至今28天
閱讀繪本破180本

一年的時間養(yǎng)成了每日one hour閱讀的好習(xí)慣,目前公立小班,不確定小呆寶未來是不是學(xué)霸,反正他喜歡~ 只要熱愛和堅持積累,相信就會有收獲。
??寒假(1.20-2.14)英語閱讀小總結(jié)??
親子共讀繪本:RAZ A星標(biāo)禮盒裝 (不求往上刷,精讀句型+拓展)、Oxford Reading Tree 牛津樹 Level 3 、培生少兒英語階梯閱讀 第3級(套裝共25冊) [… 、小餅干狗系列 Biscuit series 、小豬...
4歲
8歲
想法
幼升小暑假計劃 小朋友6歲生日剛過,9月要上小學(xué)啦~不太敢有計劃……畢竟疫情影響去年暑假、上半年都被打臉了……
說下總體大綱吧
一、語文
1.小學(xué)生必背古詩詞讀一讀,慢慢積累。
2.控筆、寫字每周1-2節(jié)課,不指望會寫多少字,練練手部肌肉。
3.有時間的話再看看繪本、做下閱讀理解。
二、英語
1.抓聽力:RAZ聽到R以上。重閱讀:爭取開學(xué)前完成RAZ N。字母再寫寫。
2.暑假課12節(jié),常規(guī)課一周一節(jié)。
3.8月底再測下蘭斯值。
三、數(shù)學(xué)
有空就練練加減法吧,佛系。
四、其他
1.圍棋。希望...
1 2 4
6歲
9歲
想法
姐姐小學(xué)二年級語文寫作(仿寫) 今天立冬?? 下午姐姐從學(xué)校帶回來了語文課練習(xí)的留言條和仿寫,我看了看,總結(jié)如下:語句不通、標(biāo)點不會、詞不達(dá)意、書面語口語不分……這是本學(xué)期第三次寫作,留言條審題錯誤,思路混亂,語無倫次。想起自己小時候幼兒園就會寫日記了,這落差真的很大。所以呢,娃擅長的和自己擅長的有時一點兒關(guān)系都沒有,接著帶娃好好學(xué)多練習(xí)吧!這次仿寫寫得不好其實是在我的意料之中,平時幾乎沒練習(xí),自然很難長進(jìn)。媽媽要堅持周末帶著寫寫才行。

反思了一下
當(dāng)時幼兒園純玩
語文和數(shù)學(xué)空白
小學(xué)還是挺不容易的

...
7歲
想法
英語進(jìn)階是這個暑假的兩大主要任務(wù)之一 我娃9月升幼兒園大班,英語是這個假期的兩大主要任務(wù)之一。我娃是3歲開始用趣威一套單詞書(有點讀筆),后來有天突然發(fā)現(xiàn),1400詞匯和多個場景,他基本都會讀會說,真心屬于門外漢一腳踏進(jìn)門的感覺,那時,我就緊跟著給娃制定了英語的啟蒙路線,關(guān)鍵的點按順序分別是蓋兆泉老師的《英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師2》的5歲之前內(nèi)容,中間外加學(xué)習(xí)了莎林220個高頻詞,蒲公英拼讀王,后學(xué)習(xí)了培生幼兒英語全套,牛津樹L1-9,RAZ的D-I?,F(xiàn)在以Raz為主線,遇到瓶頸,直接拓寬就行。
這個假期英語肯定是需要拉進(jìn)...
11歲
想法
看外刊學(xué)英文
1.賈玲導(dǎo)演的電影《熱辣滾燙》的英文名《YOLO》,
YOLO是You only Live once. 中四個單詞的首字母縮寫,寓意為:你只活一次,為自己而活,一切都來的及,要愛自己!
2.摘錄部分好詞:
1)stun:有震驚,使目瞪口呆的意思。
2)Abs 的全寫為:the muscles of the abdomen,指腹肌
3)Remarkable:令人矚目的
4)Comeback 回歸
5)Physical transformation 身材變化
6)high-in...
2 2 1
15歲
想法
低碳科技館之旅 頂著40度高溫,前往中國低碳科技館。IFIC2022年“小發(fā)明家盛會”發(fā)明特展在此展出。Shine的小發(fā)明“生日派對智能出租車”喜獲“先臨三維萌青獎”????他找到自己的展板啦????看到很多小朋友和家長在自己的展板前流連,Shine甚是得意??

在館內(nèi)連看了兩場電影——球幕電影《寧格魯神秘珊瑚》和巨幕電影《太平洋秘境》。

4:30閉館出來,陽光燦爛而熾烈。仿佛滿天金雨滂沱而下……

高樓迷Shine佇立在光影和明暗之間,舉著他的小相機??,望著遠(yuǎn)處的大蓮花和skyscr...
7歲
想法
朵兒2Y6M4D 堅持閱讀第291天
2019.3.4星期三
??英語
1?聽力輸入:美語世界play along. 小豬佩奇第一季. raz-aa. 麗聲妙想一二三,牛津樹1-2
2?分級:
??牛津樹1-5:
牛津樹1-5第一遍用時73天完成。
第二遍第二十四天4本。
??raz-aa:第六遍第十五天8本完成。
raz-A:第一遍第五天看圖聽音7本
??海尼曼g1:第一遍看圖聽音第三十二天1本完成
海尼曼gk第十三天15本完成。
海尼曼g1...
14歲
想法
英文動畫片怎么看?

?我家因為要保護(hù)眼睛,以前很少很少給孩子看,現(xiàn)在也是沒辦法,動畫片確實吸引孩子。我家雖然是看英文版的動畫片,但也沒指望靠這個看動畫片學(xué)英語,這是實話實說。

比如小豬佩奇,因為小時候看過中文,現(xiàn)在看英文不愿意重復(fù),可以一遍過嗎?這樣看能達(dá)到效果嗎?

?既然孩子不喜歡,樓主為何一定要孩子看呢?為何不用多聽的模式呢?更何況世面那么多免費資源可以利用的。

首先,英文啟蒙應(yīng)該按聽,說,讀,寫的順序去進(jìn)行。確實有孩子是靠動畫片學(xué)習(xí)語言的,但絕大多數(shù)看動畫片學(xué)英...
4歲
8歲
想法
自律的養(yǎng)成 我們靠著自律表,打卡了6個月了,每天堅持,孩子也都會主動自己去打卡。有圍棋、叫叫閱讀、英語、鋼琴、閱讀、講故事、運動,以及一些生活小習(xí)慣。

怎么才能讓孩子自覺去完成這些呢?興趣嗎?不全是。一路上我也是摸索著過來,最后發(fā)現(xiàn)有幾點特別有用。

1.準(zhǔn)備自律表
我們正式打卡是從他中班因疫情停課開始,那時候沒有自律表,就每日給孩子手畫計劃表。其實這也可以算是自律表的一種。形式不限,但可以讓孩子直觀地知道,這一天,他有哪些事需要完成。

2.孩子的參與
這點特別重要!我一直告訴...