發(fā)布于 2022-02-20 · 圖片3

《成為學(xué)習(xí)高手》閱讀筆記3好的成績始于刻意練習(xí)

弟弟推薦并送的書,一直說姐這本書不錯,給你買一本吧,說了兩次,我只好說,行買吧。
家里愛讀書的人多了,自己不讀書都不好意思了。
好的成績始于刻意練習(xí),看過很多成功人士的事跡,也看了很多花友分享的經(jīng)驗(yàn),那有隨便的成功,就是勤奮和堅(jiān)持。任何一個領(lǐng)域獲得成功,都離不開勤奮刻苦,反復(fù)練習(xí)。

說到刻意練習(xí)就會提到一萬小時定律,不斷重復(fù)過程其實(shí)是讓神經(jīng)元建立連接的過程,長期重復(fù)訓(xùn)練是馴服大腦的過程,讓知識和技能不斷鞏固。

一萬小時定律不僅僅是時間長度,更是采用正確方法和策略,避免低水平重復(fù),進(jìn)行有目的的練習(xí)。

刻意練習(xí)就是有效練習(xí),找到你的學(xué)習(xí)區(qū),認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域的三區(qū)定律,舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、恐慌區(qū)。持續(xù)進(jìn)步關(guān)鍵就是在學(xué)習(xí)區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
回應(yīng)4 舉報(bào)
收藏1
2年前
謝謝分享??????
2年前
謝謝親的分享。。。
2年前
繼續(xù)支持親。。。。
2年前
收藏,學(xué)習(xí)了?。。?!
發(fā)布

推薦閱讀

11歲
想法
2023年讀書記錄—book5 《大國大民》 #2023年讀書記錄#
book 5
慢慢找回了讀紙質(zhì)書的感覺。這幾年人非常浮躁,有事沒事愛拿著手機(jī)刷,然后就陷入一輪又一輪的莫名的焦慮當(dāng)中。這段時間的閱讀,減少了刷手機(jī)的時間,讓我能稍微平和一些,也慢慢在找回以前閱讀紙質(zhì)書的感覺。
這本《大國大民》,從這周日開始讀到今天讀完,可以說,太吸引人了。王志綱先生在本書中用洗練的語言描述了我國不同省份的風(fēng)土人情。在提到某一個省的時候,他會從這個省的源頭,歷史中的變遷、發(fā)展,時下的困境及今后的出路幾個方面展開來說。開...
13歲
書評
成為學(xué)習(xí)高手
和淵 著 / 人民郵電出版社
最近在讀人大附中和淵老師的書《成為學(xué)習(xí)高手》,本書將關(guān)于學(xué)習(xí)的科學(xué)理論與學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合在一起,把理論轉(zhuǎn)化為對具體問題的操作建議。
書的內(nèi)容分三部分,第一部分理論篇,介紹關(guān)于“如何學(xué)習(xí)”的科學(xué)理論,這些理論是以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)研究為依據(jù)的;第二部分是實(shí)踐操作篇,基于理論,進(jìn)行一招一式具體操作的方法;第三部分是學(xué)習(xí)品質(zhì)篇,怎樣講操作真正用起來,達(dá)到知行合一,包括學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)、時間管理等方面。
好的成績=高效的學(xué)習(xí)方法*良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)
9歲
想法
史記閱讀筆記-五帝本紀(jì)第一 一個月時間沒有做史記筆記。其中一半時間用來焦慮和迷茫,努力從變化中找到新的秩序和習(xí)慣;另一半時間,是從王伯祥的《史記選》畢業(yè)后,尋找一本合適的《史記》來繼續(xù)。

先后看了三四本,每本讀了三五天。最近在看的是文史出版社版本,電子版很符合閱讀習(xí)慣,應(yīng)該是不會換了。

《五帝本紀(jì)》相對不那么好讀,通讀了兩遍,做了一遍筆記,前后用了一周多。

要點(diǎn):
1.五帝分別以什么為“執(zhí)政合法性”?

2.在堯舜權(quán)力傳承過程中,選擇繼承人的程序是?標(biāo)準(zhǔn)是?

權(quán)力傳承的過程是?

舜治理國家時,...
2 1 1
13歲
想法
《溝通的方法》筆記3 閱讀筆記:
開放性,學(xué)會說“我們”,你就可以團(tuán)結(jié)任何人。
溝通是為了交換信息,消除彼此盲區(qū),擴(kuò)展雙方共識區(qū)。
開放性不只是一種態(tài)度,更是一種能力。
開放性=擴(kuò)大共識+消除盲區(qū)
喬哈里窗應(yīng)用四步驟:
窮盡自己的已知(基本能做到)
盤點(diǎn)自己的未知(溝通前一般會想好)
盡可能探尋對方的已知(還有提升空間)
探尋雙方共同未知,擴(kuò)大共知。(考慮較少)
建立共同體,少說你,多說我們。
每說一段話,都問問對方的意見。
萬能接話:是個思路;有啟發(fā)。
10歲
想法
《別讓孩子傷在小學(xué)》讀書筆記

一、輔導(dǎo)作業(yè)
1、一上前一個月左右陪寫,一個月后逐漸放手,可以用計(jì)時器提高效率

2、有錯誤不要馬上指出,會讓孩子處于緊張焦慮狀態(tài)

3、孩子做作業(yè)遇到困難,呼喊家長時,不要立即出現(xiàn)在孩子身邊,可以告訴孩子“寶貝,你先把會做的做完,不會的待會兒媽媽再給你講”

4、做完作業(yè),給孩子檢查,提出問題,及時修正,查漏補(bǔ)缺

二、自帶滅火器
1、對孩子要有足夠的耐心,溫柔的堅(jiān)持永遠(yuǎn)比憤怒的吼叫管用

2、跟孩子約定好,誰也不要發(fā)脾氣,誰先皺眉頭,對方就...
19 73 12
9歲
想法
《史記》閱讀筆記 《廉頗藺相如列傳》

這一篇的篇章結(jié)構(gòu),或者說寫作手法很有意思。多線并進(jìn),交織在同一時空內(nèi),各條線基本獨(dú)立,偶有交叉。

多線推進(jìn)的結(jié)構(gòu)日常能接觸很多,常見于美劇和好萊塢電影,也有一些通俗小說家會用——比如肯福萊特,就非常喜歡這種敘事手法。

節(jié)奏快,人物多,對整體敘事節(jié)奏的要求很高。

第一條:藺相如。和氏璧-澠池會秦-將相和-(與第二條敘事線交織)

第二條:廉頗。(接第一條敘事線)將相和-(與第三條敘事線交織)-廉頗破燕,封君拜相-廉頗奔魏-廉頗老矣,尚能飯否?

第三...
9歲
想法
史記閱讀筆記——蒙恬列傳第二十八 蒙恬列傳第二十八

這篇結(jié)構(gòu)很簡單,涉及人物也不多。主要筆墨聚焦在蒙恬兄弟兩個在秦始皇駕崩后的遭遇、應(yīng)對以及結(jié)局上。也是因?yàn)楹唵?,容易分析,直接把和孩子閱讀的教學(xué)大綱給整理出來了。如下:

第一部分,蒙恬身世

祖父蒙驁-齊人,事秦昭王,官至上卿
秦莊襄王,戰(zhàn)功,取趙國,
秦始皇三年,取韓國、魏國,
秦始皇七年,卒
父親蒙武-秦始皇二十三年,破楚,殺項(xiàng)燕。二十四年,擄楚王
蒙...
7歲
想法
RAZ讀書筆記 12月下半月開始拾起停了好久的RAZ,差不多10天完成J level了,記錄一下最近兩天做的讀書筆記。明天開始K level,還是計(jì)劃一天10本,配套完成quiz。目前等級內(nèi)容還比較簡單,字少圖片多,想通過簡單內(nèi)容先引入看目錄、圖表和glossary的習(xí)慣。讀書筆記從剛開始的無從下手到現(xiàn)在獨(dú)立完成已經(jīng)有很大進(jìn)度了。#RAZ#
11歲
想法
#2023年讀書記錄#book4—《圓圈正義》 #2023年讀書記錄#
book4
讀完了羅翔老師的《圓圈正義》。果然如同事所說,可讀性很強(qiáng)。
這本書中,羅翔老師通過自己求學(xué)的一些經(jīng)歷,及對一些熱點(diǎn)事件的解讀,向大家進(jìn)行了一些法律知識的普及。從中也能大了解我國及世界刑法中其中幾個法律量刑標(biāo)準(zhǔn)的變遷和變化。文字#讀書筆記# 特別溫暖,一個一個的小故事,讀起來讓人欲罷不能。
羅翔老師說:接受我們的有限,去迎接未知的無限。讓每個今天都能聽到永恒的回聲,從而心存真正的盼望。活在當(dāng)下,最好每天當(dāng)做的事情。
9歲
想法
二年級寒假總結(jié) 匆匆忙忙開了學(xué),再不寫就忘記了

語文:
??寒假作業(yè)本?
??預(yù)習(xí)二下(預(yù)習(xí)單+涂重點(diǎn)+涂重點(diǎn)字詞手冊)?
??二下字帖?跟著B站王老師
??讀書筆記20篇?自己帶娃寫了三篇,結(jié)果老師也布置了這項(xiàng)作業(yè),不謀而合
??閱讀:完成了原版西游記和故宮里的大怪獸,其他的零碎看。讀書筆記主要用了自然筆記那套里的藍(lán)貓和昆蟲兩本。
??其他:完成75+80復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué):
??寒假作業(yè)本?
??30頁口算?
??天天練二下預(yù)習(xí)完畢?

英語……慚愧,沒什么進(jìn)展,也沒有堅(jiān)持??

寒假前出游...