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兔子愛吃胡蘿卜
2014
發(fā)布于 2022-09-23 
多報興趣班對挖掘小朋友興趣和擅長確實有幫助，嘗試過才知道是否合適，很多時候興趣是被成就感和鼓勵帶起來的。舉兩個例子。
硬筆，我們大班開始，是在鄰居的建議下報的，上了三期大概40節(jié)課，然后上小學(xué)，遇到一個對寫字要求嚴(yán)格且非常負(fù)責(zé)的語文老師，比機構(gòu)老師教的好，所以我們一年級只有寒暑假上硬筆課，暑假上的時候，機構(gòu)又遇到一個很會鼓勵娃的老師，進(jìn)步很大，也很積極去上課和寫字帖。現(xiàn)在二年級，經(jīng)常因為字寫的不錯被老師表揚，還可以在班級當(dāng)小老師教其他小朋友。
舞蹈，這也是很辛苦且樂趣比較少的課程，接近五年來好多次想放棄，現(xiàn)在娃自己說喜歡上了，尤其今年暑假嘗試了之前一直不敢參加的獨舞表演得到表揚后，對跳舞充滿了熱情，每天晚上寫完作業(yè)就主動壓腿，非常積極。

所以，多嘗試，找到可以堅持下去的堅持下去，慢慢有了成就感后就是小朋友自然而然就會更有興趣，因為從中感受到了愉悅。

另外，我們足球也踢了大半年，雖然是抱著增加戶外延遲近視的想法同意娃參加的，但這一項娃大概是上的最愉悅的，放學(xué)后基本都參加了，恨不得周末也要去，我想，一個是因為足球這種團體運動確實比較有趣，另外一個也是經(jīng)常被教練表揚覺得自己很棒，踢的非常有自信。
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是很有必要的 我家小時候一直采用的普遍撒網(wǎng)，重點培養(yǎng)。二年級以前學(xué)過三年畫畫，一年口才，一年半乒乓球，兩年圍棋，一年街舞，兩年鋼琴，三個暑假的游泳。
放棄的有畫畫和街舞。沒培養(yǎng)出來。
口才雖然只學(xué)了一年，但是把我整開竅了。在后面的需要學(xué)習(xí)中，我就參當(dāng)了亦師亦友的角色。背古詩和朗讀，我對他的臺風(fēng)和表演都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在二年級的班級元旦聯(lián)歡上當(dāng)小主持人也是有模有樣。我自己也在公司的朗誦活動中獲得過一等獎。這都有賴于那一年口才課的學(xué)習(xí)。遇到了不錯的老師。
鋼琴、乒乓球和圍棋目前都還在學(xué)。乒乓...
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這個我覺得得看年齡，年齡小，空閑時間多，可以嘗試各種項目，音體美，每個方向可以選一個嘗試一下，美術(shù)好辦兒童畫，體育也好辦，年齡小可選的運動也少，按年齡就可以，音樂類的那真的是，樂器種類太多。
基本上在上小學(xué)前，各鐘都試一遍，就會有初步判斷了，運動類的喜歡武術(shù)還是球類棋類，美術(shù)類的喜歡國畫還是素描，音樂類的喜歡聲樂器樂還是舞蹈，這些基本都有方向了。
其實興趣除了上面這些還有很大的一方面，喜歡英語還是喜歡奧數(shù)，還是喜歡國學(xué)，雖然一般不算興趣班，但是性質(zhì)一樣的。全才有的，就是比較少...
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多學(xué)點玩兒的項目 芭蕾-我家娃四歲半開始學(xué)芭蕾，老師是個氣質(zhì)超級優(yōu)雅的洋人老太太，以培養(yǎng)興趣為主，不下腰不壓腿，孩子穿粉粉的裙子高高興興的上課。之后進(jìn)入英皇芭蕾考級體系。孩子是班里身材最胖的一個，卻也是動作完成最好的一個，老師讓她帶隊負(fù)責(zé)在場上找位置。芭蕾課當(dāng)體育課上，培養(yǎng)氣質(zhì)，孩子跳了五年依然喜歡。

鋼琴-五歲上了半年鋼琴老師的奧爾夫音樂課，算是音樂啟蒙，學(xué)著聽節(jié)奏。從一開始我就看出來娃沒有所謂的音樂天賦，只能后天熏陶。五歲半正式開始一對一鋼琴課。練琴的過程就是一把鼻涕一把眼淚，目前學(xué)了三...
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挖掘興趣不一定要靠興趣班 我在小朋友小的時候 也給她做了很多的建設(shè) 比如親子游泳 比如芭蕾 比如樂高 比如steam科學(xué) 比如畫畫
我?guī)еチ舜蟠笮⌒〉脑嚶牥唷?br/>
然后發(fā)現(xiàn)很多嘗試是可以我們在家?guī)е⒆尤ヌ剿鞯摹?br/>
畫畫我給她入了阿波羅兔系列的各種盒子，我們自己在家玩的很開心。她還用我專門給她配的一套刷子給她的宜家臺階凳做了美繪，而我負(fù)責(zé)在她上幼兒園的時候給她的作品上了層清漆。每次她的朋友來家里玩，她都會很驕傲地介紹她的彩色凳子。

親子游因為路太遠(yuǎn)，并且疫情的關(guān)系也放棄了，等她大一點我會選擇一...
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擅長的目前沒發(fā)現(xiàn)，不喜歡的驗證了??舞蹈和羽毛球，不說不擅長，但是真不愛啊。小時候爸爸特別想讓閨女去學(xué)跳舞，小時候其實柔韌性也不錯。去跳舞其實不困難。但是跳了三年依然不愛，甭管用多漂亮的小裙子引誘。后來因為家里一些變故當(dāng)時每周要去兩次沒人送，也就不學(xué)了。羽毛球也是爸爸媽媽非讓去的，練了一年半也還是不喜歡，后來因為教練總租不到合適時間的場地也就不上了。只有畫畫從五歲半一直在上，但是吧，我覺得好像沒有特別大的天賦。
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家長是孩子興趣上的引路人 在美國讀書的時候，跟一個美國中小學(xué)教育的老師聊過天，正好聊過這個話題。我也是基于那次聊天確定了孩子興趣班的培養(yǎng)方案。

基礎(chǔ)理論就是: 廣泛學(xué)習(xí)，擇優(yōu)培養(yǎng)。

展開說就是在孩子小時候可以讓他盡可能多的去接觸各種類型的興趣班，都去學(xué)習(xí)一下，在學(xué)習(xí)過程中家長和老師要多溝通，看看孩子的天賦并觀察孩子對該興趣的愛好情況，然后選擇2-3項興趣著重培養(yǎng)。家長是孩子興趣路上的引路人，責(zé)任重大。

現(xiàn)在很多課外班都是打著興趣班的旗號在做學(xué)科培養(yǎng)，比如思維、故事，這些看著娛樂的課外班大一點后都...
挖掘孩子的興趣和天賦不是興趣班，而是我們不要去打擾他們在生活中對某樣事的執(zhí)著和堅持 之前刷劇的時候，看到有句彈幕說的很有意思，說：其實中國有很多謝爾頓，但后來就沒有了。。其實世界上有很多小天才，但是其中有大部分被毀在了家長手里。往往他們在執(zhí)著自己感興趣的事情上，家長通常覺得他們干的都是沒用且浪費時間的，就把他們往自己覺得正確的對的方式或道路上趕。。??
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挖掘興趣不等于報興趣班 以前娃兒還小的時候，我沒什么經(jīng)驗，以為興趣班應(yīng)該都報起來，心想接觸接觸沒什么壞處。于是幼兒園第一年，娃要上籃球課，積木課，音樂課，英語口語課，我還差點給他整上語文和思維，突然雙減就來了，語數(shù)外沒得整，而我也終于認(rèn)識到娃并不擅長體育和音樂，興趣班他只想劃水，回家也不喜歡練習(xí)，最重要是浪費很多精力，妨礙我自己帶他讀繪本。

再后來，就真的是試試，觀察之后再說，而籃球這個我覺得即使不報班最好也不要抗拒，于是爸媽一起上陣帶他玩，才終于開始上手了。

我給他選的興趣班，只有積木和圍棋堅...
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興趣和擅長不是可以自己看出來的嗎？需要報班去培養(yǎng)興趣的應(yīng)該是孩子不怎么擅長，或者不太感興趣但是家長希望孩子學(xué)的。我是這個思路。所以并沒有去廣泛試課。報了體能課，完全是因為覺得運動重要，可孩子偏偏不愛運動，也不擅長。專業(yè)的老師還是很棒的，經(jīng)過幼兒園階段兩年的鍛煉，各種基本動作要領(lǐng)算是掌握了，運動中受傷也明顯減少。
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小時候特別喜歡舞蹈，韌性也好，一二年級無人接送，三年級我想撿起來，試聽課比正式課的同學(xué)都要認(rèn)真，隊友不同意，最終放棄。不喜歡硬筆，但被逼著練，練到現(xiàn)在，只能說不討厭，但要做到每天主動練字很難。不喜歡的羽毛球和游泳，上課劃水，抵制哭鬧，但一直堅持沒放棄，現(xiàn)在非常喜歡，在這兩項上，特別有自信。畫畫也上了好久，啥也沒練出來，也沒啥天賦，有興趣上課，但經(jīng)過暑期的連續(xù)集訓(xùn)，告訴我不想畫了，再繼續(xù)看看
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兔子愛吃胡蘿卜
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