引導(dǎo)自主閱讀,和親子閱讀不矛盾,親子閱讀可以提供更有深度和廣度的內(nèi)容和討論。這是長期自主閱讀的基礎(chǔ)。
要不要每天讀20分鐘,讀出聲?
我自己會(huì)選擇不要。但朗讀是個(gè)有趣的主意。我可能會(huì)選擇一些類似詩歌的材料,告訴他,詩歌朗讀起來,更能體會(huì)到美感。
其他的引導(dǎo):大概會(huì)選擇比較簡單,但孩子又能感興趣的書或雜志。如果是孩子選的,那即使各種三俗也無所謂。約定這些書不做親子閱讀。
暑假里如果有充分的無聊時(shí)間應(yīng)該是最理想的。