我們也是從小一開始自主閱讀,但是親子閱讀從沒斷過。剛小一時(shí)借的都是拼音類讀物,因?yàn)槠匆舨惶?,我們是一字一句拼著讀的,一天大概拼讀半小時(shí)左右,選擇的讀物都是以短小的讀物為主,比如孫幼軍的小柳樹和小棗樹,張秋生的小巴掌童話等。作為獎勵(lì)有時(shí)親子閱讀時(shí)間,我會多講幾個(gè)故事。孩子也樂呵呵的接受。大概拼讀了3,4本書后,鼓勵(lì)孩子自己看拼音書,可以不朗讀?,F(xiàn)在基本也是拼音書為主,中文橋梁書為輔,穿插一些以前親子共讀過的書。目前看,孩子并不反感。
金波四季童話 夏天卷·神奇的小銀蛇 花瓣兒魚 金波四季童話 冬天卷·銅鈴兒小丁當(dāng) 金波四季童話 秋天卷·古古丟先生的遭遇 森林里的森林(注音版)/青蛙咕呱兒系列 中華傳統(tǒng)節(jié)日故事系列: 實(shí)習(xí)小門神 沒頭腦和不高興 大盜賊: 奇幻水晶球 小豬唏哩呼嚕(上) 拇指牛(彩色注音美繪版) 原創(chuàng)童話故事注音版--小星星的新家 神奇玩具店(美繪注音版 孫幼軍童話經(jīng)典) 小柳樹和小棗樹(美繪注音版 孫幼軍童話經(jīng)典)