我們是從小聽故事磨耳朵,積累了一定的詞匯量,然后小班升中班的暑假接觸了自然拼讀,開始了自主閱讀。
記得一開始是讀的牛津樹引進版,自己試著拼讀出來,配套的讀完了學樂那套sight words的書,基本就算可以脫手讓她自己讀了。
我們現(xiàn)在中班,9月升大班了,讀完了牛津樹1-6引進版,i can read讀了my first的幾個系列,覺得mia和pete the cat滿好的,fly guy是小朋友的最愛,基本現(xiàn)在自己讀書在ar2.0左右。最近引入了nonfiction的書的分級,還在讀牛津樹7,i can read的fancy nancy,第二圖書館的前兩級讀完了。準備刷完手里二點幾的書后沖一下第三級。
我們網上買了ar測試的賬號,可以找每本書的相關題目來做,可以檢驗小朋友有沒有理解故事,還有詞匯測試,這個對于家長了解小朋友的理解力也是很有幫助的。