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Daybreak 123

2014

發(fā)布于 2021-01-20 · 圖片3

《你最可愛》：又是一本喜歡的童詩。23首小詩，有歡樂、有憂傷；有稚趣盎然、也有意味深長。陽光花香飄灑在身上，星辰暗夜也有一番詩意。

每首詩讀起來都朗朗上口，有的詩讀起來還很押韻，能夠感受到譯者的用心?？墒且舱沁@種韻律感，讓有的詩讀起來更像是童謠，多了一分趣味，卻又少了一點(diǎn)詩意?？赡苁俏业囊笥悬c(diǎn)多，不過這確實(shí)是一本很不錯的童詩，我又加車了。

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小保羅

[法]艾麗斯·布里埃·阿凱著；[法]西勒繪；魏舒譯 / 浙江少年兒童出版社

89:《小保羅》，我覺得這本書好難理解。因為之前看過《神奇的色彩女王》，涵涵能夠大概了解到這個故事也是關(guān)于色彩與情緒的。

看到封底介紹是:“它把很抽象的情緒以及情緒表達(dá)，用不同的顏色來展現(xiàn)，讓孩子們很容易就能理解情緒，并了解情緒和自己的關(guān)系以及如何合理表達(dá)情緒。”

反正涵涵暫時沒能更深入地理解這個故事，就連我也是看了很多次，今天才有點(diǎn)頭緒。

故事中的小保羅“并不害羞，只是他皮膚里的色素很容易發(fā)生變化?！崩?【一句輕描淡寫的“不”，能讓他臉色發(fā)白?！课依斫鉃橐驗楸蝗司芙^...

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第五個

[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格繪 / 南海出版社

全書一共75個字，卻上演了一部懸疑大劇。女兒第一次讀這本書，她會跟著排隊等著進(jìn)去的玩具一起緊張。其實(shí)何止是她，我也會跟著緊張。

這本書的光影效果運(yùn)用的十分巧妙，將懸疑氣氛烘托到極致。尤其是大家坐著等待的房間內(nèi)的交叉引線，將明度降低，正好與大家忐忑的心情相呼應(yīng)。

與之形成強(qiáng)烈對比的是棚頂來回擺動的吊燈投射出刺眼的白光，配合著“門開了，出來一個”和“進(jìn)去一個”的節(jié)奏，來回聚焦即將出場的主角。隨著吊燈的擺動，我和女兒也緊張不已。

而每次門開了，從房間里照出的柔和的黃色燈光，以...

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9歲

書評

旁帝經(jīng)典·大翅膀系列: 東看看, 西看看

[法]旁帝著，梅思繁譯 / 接力出版社

上次買了一套面具小雞，涵涵非常喜歡。昨天去繪本館借了兩本旁帝的圖畫書。先讀的這本《東看看，西看看》。剛看封面涵涵就發(fā)現(xiàn)了小雞們，她興奮地大喊:“哇，面具小雞布萊茲帶來了布萊茲小隊！”

這個故事我覺得也屬于兩條故事線吧，但是不是平行的線而是不時交匯互動的（下午聽了孫莉莉老師的公開課，原來這種創(chuàng)作手法叫后現(xiàn)代拼接）。而涵涵喜歡盯著小雞看。這種互文方式果然很吸引孩子，看到自己熟悉的故事角色，就如同遇到老朋友一般的心情吧。

圖畫中依然隱藏了大量的細(xì)節(jié)，留給讀者去慢慢解碼，而每次有...

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薩琪也有乳房

（法）提利·勒南 / 江西美術(shù)出版社

薩琪這本字多，對話長，趣味性一般，寓意很深，我覺得6歲之后看也許能理解得多一點(diǎn)吧。今晚寶爸看了一遍，他完全不明白這本書在說什么，他說不是性教育嗎？怎么沒看出來呢？

馬克偷看街邊的內(nèi)衣廣告模特身材，并且按照乳房大小給打分。薩琪不開心。她把馬克邀請到家里，薩琪穿上媽媽的內(nèi)衣，并且在內(nèi)衣里塞了柚子，讓馬克給她打分，結(jié)果她得0分，薩琪媽媽也是0分。薩琪很生氣。

第二天薩琪戴上“神奇墨鏡”開始給路人打分，馬克爸爸只得了3分，這次輪到馬克不開心了，他說自己的爸爸人好，會給小朋友寫書，...

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山中

[西]卡門·奇卡、曼努埃爾·馬索爾著；[西] 曼努埃爾·馬索爾繪；楊玲玲、彭懿譯 / 海豚出版社

《山中》:被松媽種草，心儀已久，終于買回來了。翻了一遍，莫名覺得有點(diǎn)《巨人的時間》那種韻味。再翻出《巨人的時間》，居然是同一個作者和繪者。這對作者可能是對山情有獨(dú)鐘吧。

看了兩遍導(dǎo)讀，那兩位大咖寫得是真好真玄妙。我就來亂寫一下，不寫難受，哈哈哈……

故事的主人公是一位送貨員大叔（以貌取人一下，胡子太長了，算他是大叔吧），平日他都會開車穿過一座山，往返于一段山路之間。

今日社畜大叔也和往常一樣，開著心愛的小貨車，認(rèn)真地遵守著交通規(guī)則，循規(guī)蹈矩地工作著。穿過山洞之后，社畜大...

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大英雄威利

安東尼·布朗文圖；蒲蒲蘭譯 / 二十一世紀(jì)出版社

51:《大英雄威利》

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什么才是真正的強(qiáng)大？——“真正的勇敢源于內(nèi)心的強(qiáng)大?！蓖且粋€喜歡看書、聽音樂和朋友去公園散步的普通人。

有些事情他沒有天賦，盡管努力過，卻依然被其他人嘲笑。他看起來弱不禁風(fēng)，還有些多愁善感，他從不招惹別人，卻總是被人嘲笑和戲弄。

直到他遇到了令人恐懼的大鼻子，意想不到的事情發(fā)生了，威利也因此成為了大英雄……

看過安東尼·布朗對“威利”這個角色的解讀:“威利...

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風(fēng)是什么顏色?

[比]安·艾珀 (Anne Herbauts) 著; 王妙姍譯 / 貴州人民出版社

讀到“美術(shù)設(shè)計的創(chuàng)意”，我馬上想到安·艾珀的《風(fēng)是什么顏色？》。剛開始我讀這個書名還覺得有點(diǎn)奇怪，為什么要問風(fēng)的顏色呢？仔細(xì)看封面發(fā)現(xiàn)有鏤空設(shè)計的盲文。再看那個靜靜地閉著眼睛的孩子，才恍然大悟。

“看不見風(fēng)的樣子，只聽見它吹來了什么。聽不到風(fēng)的聲音，只看到它吹走了什么?！弊屛覀兏【奕艘黄鹑ふ绎L(fēng)的顏色。

一路上，小巨人遇到什么，他就向什么提問“風(fēng)是什么顏色？”在充滿詩意的回答中，我閉上眼睛，輕輕地?fù)崦鞣N紋路與質(zhì)感，我也感受一下風(fēng)的顏色。

在此特別說明一下，這本書...

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（匈）伊斯特萬·巴尼亞伊著 / 河北教育出版社

39:《變焦》:一本令我感到驚奇的無字書。作者運(yùn)用相機(jī)鏡頭變焦特效，讓讀者跟隨著鏡頭的推近拉遠(yuǎn)，來進(jìn)行一次次競猜游戲。

鏡頭推近，像海星一樣的紅色是什么呢？鏡頭拉遠(yuǎn)，原來是雞冠。鏡頭再次拉遠(yuǎn)，原來是兩個小朋友趴在窗口正在看一只落在籬笆上的大公雞。鏡頭再拉遠(yuǎn)一點(diǎn)……然后讀者就跟隨著鏡頭，一次次推翻之前的猜測。

而越往后翻，答案越出人意料，卻又強(qiáng)烈地吸引著我，并且開始懷疑自己究竟看到的是什么？

我和涵涵一起讀的時候，她就在一直猜。后來猜到是玩具，她很興奮，再往后看，看到一只...

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湯湯著 / 中國少年兒童出版社

一個因為羞愧而說謊，一個因為謊言而受傷。當(dāng)說謊者鼓起勇氣，說出真相。遲來的道歉伴隨著濃濃的親情依然可以消弭仇恨。

而當(dāng)一個人被憤怒所操控，他的世界也將陷入黑暗。唯有內(nèi)心中殘留的愛被點(diǎn)燃，才會喚醒愛的回應(yīng)。

其實(shí)看這個故事我也沒什么特別的感覺，寫著寫著感覺又來了……依然適合低年級的孩子閱讀。

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(瑞士)瑪麗亞·尼古拉杰娃、 (瑞士)瑪麗亞·尼古拉杰娃著；李繼亞譯 / 上海：華東師范大學(xué)出版社

2021讀完的第一本，對我來說也是一本很難理解透徹的書。剛一翻開書就又重拾曾經(jīng)讀《說說圖畫》那本書時的頭昏腦漲感。

好在這本書中作者羅列的范例有幾本是我熟悉的圖畫書，因為讀過這些圖畫書，所以再看作者從專業(yè)的角度來分析點(diǎn)評時，我會覺得意猶未盡，時而會有豁然開朗的感覺。

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讀完這本書對我來說最大的收獲就是終于有信心把...