暑假雖然還有兩周時間,但原本計劃的任務(wù)大部頭已經(jīng)完成。這個暑假是上小學(xué)以來我們在數(shù)學(xué)上花了最多時間的暑假,也是娃完成任務(wù)最多的時間,更是娃開始自雞的暑假。我覺得還是挺有紀念意義的,所以打算陸續(xù)寫幾篇學(xué)習(xí)小結(jié),從各個方面分析、總結(jié)一下這個暑假的學(xué)習(xí)生活。
本篇是第一篇,講的是思想建設(shè)。
思想和行為是相互促進,不斷迭代的。思想的提升會導(dǎo)致行為的改變,行為改變又會反哺思想的提升。做事情的能力是相對好提升的,但思想的改變是需要日常生活中慢慢滲透。包括:
1.學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了媽媽。
我經(jīng)常和娃說,媽媽確實很在乎你的成績,也非常希望你能學(xué)得好,你考得好媽媽也會非常開心為你驕傲,但最終對這些負責(zé)的,始終是你自己。你在學(xué)習(xí)中的成長,因為學(xué)習(xí)好得到的榮譽,體會到的虛榮心、成就感,或者沮喪、無助,那都是你自己實實在在的感受。以后找什么樣的工作、過什么樣的人生,也都是你的,不是媽媽的。
2.學(xué)習(xí)不僅僅是積累知識,更是磨煉心性、鍛煉意志品質(zhì)。
為什么很多人崇拜登上奧運會舞臺、甚至拿到獎牌的運動員?只是因為他們在某個體育項目做到了別人做不到的動作、接到了別人接不到的球,當(dāng)然不是。我們敬仰的是在這些光彩背后,日復(fù)一日的努力、超強的自律、強大的心理調(diào)節(jié)能力。
陪娃學(xué)動點的時候,我說這種題其實談不上難,就是用來磨性子的。人在事上磨,這種就是非常好的磨刀石,磨出來的未必智商有多高,但最起碼心靜的下來,能夠一步一步、不急不躁的把題給解出來。
自律、勤奮、踏實,具備了這些品質(zhì),哪怕走不了學(xué)習(xí)這條路,也能找到一份工作,好好干下去。
3.媽媽只能扶她上馬,送她一程,但最終還是要靠自己。
這個暑假很多課我都沒有跟,一方面時間有限,一方面腦子有限。數(shù)學(xué)課她自己看回放,自己做作業(yè),我批一下好了解她的作業(yè)狀況。等我放假后,我自己翻了下老師的課堂筆記,還好現(xiàn)在內(nèi)容還不算深,看完一遍就知道怎么回事了。等第二輪復(fù)習(xí)的時候,我就可以比較自如的解答娃的疑問,或者引導(dǎo)她思考。其他課,比如英語4000詞、語基或者閱讀,都是她自己看視頻,做筆記,做題。
我也經(jīng)常說,慢慢地你不能太指望媽媽了,媽媽能搞定初中,但大概率搞不定高中。高中你的學(xué)習(xí)效率高,學(xué)習(xí)時間長,媽媽很難跟上了。所以你要慢慢習(xí)慣自己看視頻,自己做筆記做作業(yè),遇到不會題自己用app搜索,看答案。
當(dāng)然現(xiàn)在我并不會完全放手,但我會把更多的精力放在教她怎么做筆記,怎么對待不會做的題,怎么復(fù)習(xí)這些方面。授人以魚不如授人以漁。
思想建設(shè)很難一蹴而就,所以多和娃聊聊吧!讓娃知道你很愛她,但愛她不能代替她生活,愛她所以希望她成為更優(yōu)秀的她,愛她更要學(xué)會放手?!笆澜缟纤械膼鄱际且跃酆蠟樽罱K目的,只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對子女的愛?!? 下一篇我會講計劃的制定。