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seanwang2013
2013
發(fā)布于 2019-04-16 
我家在讀四五快讀，悟空識(shí)字的基礎(chǔ)上，用了迪士尼我會(huì)自己讀，當(dāng)時(shí)只出了1-4級(jí)。等四五和悟空刷完后，我讓孩子先讀了日有所誦，每一篇的每個(gè)字都讀對(duì)了才算過(guò)。日有所誦讀完之后，開(kāi)始讀我愛(ài)閱讀藍(lán)色，讓孩子先讀，讀的不對(duì)的告訴他正確讀音，一開(kāi)始是磕磕絆絆，后面就讀順了，然后某一天我讀睡前故事時(shí)，孩子突然就提出要自己看了，嫌棄我讀太慢

閱讀起步走.利奧叔叔歷險(xiǎn)記:神秘叢林大冒險(xiǎn) 迪士尼我會(huì)自己讀 第6級(jí) 恐龍當(dāng)家 迪士尼我會(huì)自己讀 第5級(jí) 賽車總動(dòng)員 我愛(ài)閱讀叢書(shū)藍(lán)色系列:小豬一家去度假
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14歲
想法
因?yàn)樽约簮?ài)讀書(shū)，一路走來(lái)覺(jué)得讀過(guò)得書(shū)，內(nèi)容也許不記得了，但那些影響已經(jīng)潛移默化到心里，所以格外重視孩子的閱讀狀態(tài)。?

一，從一歲開(kāi)始，定過(guò)巧虎，按月開(kāi)始買嬰兒畫(huà)報(bào)，內(nèi)容是講樂(lè)樂(lè)和悠悠的故事，有涂色迷宮，小玩具，以及兩個(gè)小孩子的故事，那個(gè)時(shí)間段每天晚上除了讀各種繪本，都要讀嬰兒畫(huà)報(bào)。?

慢慢進(jìn)入幼兒園就換成了幼兒畫(huà)報(bào)。

嬰兒畫(huà)報(bào)：我會(huì)穿衣

幼兒畫(huà)報(bào)雜志

其實(shí)買各種畫(huà)報(bào)一個(gè)原因就是省錢??。繪本那個(gè)時(shí)間段也買了很多，但到現(xiàn)在印象最深刻反而是最省錢的報(bào)攤買的各種雜志。...
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11歲
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中文橋梁書(shū)，我感覺(jué)這個(gè)概念是模糊的，因?yàn)橹形膬和x物沒(méi)有像英文有明確的分級(jí)體系和龐大數(shù)量的分級(jí)讀物來(lái)支撐。沒(méi)有分級(jí)書(shū)概念自然沒(méi)有橋梁書(shū)概念。

我理解的幾類書(shū)可以比較好的引導(dǎo)孩子進(jìn)行自主閱讀：

一、認(rèn)字類

經(jīng)典的很多，比如《四五快讀》《直映認(rèn)字》等等非常多。比較有意思的是臺(tái)灣林世仁的《字的小詩(shī)》一套。對(duì)孩子快速認(rèn)字，加深筆畫(huà)部首含義，訓(xùn)練比較有效的一套書(shū)，韓興娥的《趣讀識(shí)寫(xiě)一條龍》。

二、初步自主閱讀類

大力推薦迪斯尼的《我會(huì)自己讀》，個(gè)人認(rèn)為算是中文閱讀書(shū)中難得的一...
10歲
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我家中班下

中班上的時(shí)候，結(jié)束了四五快讀，打算不專門認(rèn)字了，開(kāi)始在閱讀中認(rèn)字。

和你一樣，開(kāi)始的時(shí)候也處于“讀什么書(shū)，如何讓孩子讀，什么階段進(jìn)入自主默讀”的摸索徘徊階段。

摸索時(shí)間線：

1.日有所誦一年級(jí)，每天循序漸進(jìn)朗讀

2.小時(shí)候親子閱讀過(guò)的低幼繪本，最好是套裝，每天一本朗讀，不認(rèn)識(shí)的字當(dāng)場(chǎng)告訴他，但是不摘抄不復(fù)習(xí)。孩子畏難的時(shí)候，采取你一句我一句，你一頁(yè)我一頁(yè)，你來(lái)挑你想讀的句子等方法。

3.背誦古詩(shī)的時(shí)候，也加入指讀。

4.家里低幼繪本快讀完的時(shí)候，讀圖...
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7歲
10歲
想法
西瓜從親子閱讀順利過(guò)渡到自主閱讀 從親子閱讀到自主閱讀不要著急，要尊重孩子的節(jié)奏。過(guò)渡期有兩套書(shū)真的是yyds，就是《不一樣的卡梅拉》和《神奇校車》，這是孩子四歲到八歲翻看頻率最高的兩套書(shū)。最多再加《屁屁偵探》和《怪杰佐羅力》。這也是無(wú)數(shù)孩子和媽媽親身驗(yàn)證過(guò)的。如果孩子真的不愿意看文字量大的書(shū)，繼續(xù)看繪本也是沒(méi)有問(wèn)題的。
西瓜差不多是從四歲才算真正開(kāi)始親子閱讀。直到一升二暑假之前，我還一直覺(jué)得她不怎么愛(ài)主動(dòng)看書(shū)，都是靠我給她講，我還苦惱用什么書(shū)能夠吸引她。
隨著暑假來(lái)臨，老師布置較多的與閱讀相關(guān)的任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)...
我們幾天前才很意外的進(jìn)入自主閱讀的默讀，我理解的自主閱讀是指能主動(dòng)看進(jìn)去文字書(shū)。我們一年半前也就認(rèn)識(shí)可能一兩百字，一開(kāi)始朗讀迪士尼我會(huì)自己讀，1-6級(jí)，大人陪著，不會(huì)的提醒，就這樣讀完了。接下來(lái)，讀了一些文字書(shū)，一人一頁(yè)，印象比較深的是晴天有時(shí)下豬（幾乎都是文字）和狐貍家的山海經(jīng)（每一頁(yè)都是圖加文字），還有其他比如屁屁超人，這些比較厚一本而且不是分級(jí)，就是一人一頁(yè)讀的，基本上到開(kāi)學(xué)吧，當(dāng)時(shí)測(cè)試識(shí)字量也就600-700的區(qū)間，上學(xué)學(xué)完拼音后，自己讀了笨狼的故事全套，三毛流浪記全...
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10歲
想法
1.四五快讀，快速過(guò)完，讓孩子掌握了最基礎(chǔ)的1000字。

2.從圖書(shū)館借的各種繪本，字?jǐn)?shù)從少到多的，慢慢喜歡自己閱讀。

3.朋友送的不一樣的卡梅拉，孩子就可以自主閱讀了。

其實(shí)媽媽好懶，沒(méi)怎么給孩子讀過(guò)書(shū)，慚愧。
12歲
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回首來(lái)時(shí)路，盤(pán)一盤(pán)那些我們?cè)?jīng)讀過(guò)的書(shū) 坐標(biāo)美國(guó)。中文重要性較低，所以更要在三年級(jí)前打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自主閱讀。

親子閱讀開(kāi)始得很早。如果忽略胎教階段的話，是從三個(gè)月開(kāi)始的。第一套是大名鼎鼎的小熊寶寶繪本（全15冊(cè)） 。這一套真的是被翻牌最多的一套。也許是因?yàn)楫?dāng)初可選的低幼繪本較少吧。同時(shí)讀的還有一套韓國(guó)的小冊(cè)子，幾十本一套，名字我已經(jīng)不記得了。而且現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)絕版了。

三歲以后，各種繪本都讀了很多。娃最愛(ài)的是斯凱瑞金色童書(shū)第1輯：忙忙碌碌鎮(zhèn) 還有鼎鼎大名的不一樣的卡梅拉手繪本 燙金版（全13冊(cè)） ，不過(guò)我最...
8歲
12歲
想法
不記得具體是哪一本，我家姐姐情況比較特殊，我們?cè)谒r(shí)候沒(méi)有親子閱讀的概念，也沒(méi)有講過(guò)什么繪本故事，五歲半以前可能講過(guò)的繪本不超過(guò)三十本，現(xiàn)在想來(lái)很是慚愧！但是幸運(yùn)的是姐姐從小對(duì)認(rèn)字極其敏感，因此我們?cè)谶M(jìn)了小花生知道了親子閱讀和繪本的好處以后才極為遲緩的在她五歲半開(kāi)始了親子閱讀，但是由于認(rèn)字敏感，這個(gè)階段沒(méi)有持續(xù)太久就發(fā)現(xiàn)她可以自己看書(shū)了，但是一開(kāi)始并不愿意自己讀，看的懂的也不肯，各種威逼利誘都沒(méi)用，直到有一天她自己翻出來(lái)一本神奇校車開(kāi)始看，我就把校車全系列都搬回了家，就這樣...
8歲
13歲
想法
中文從親子閱讀到自主閱讀，我家用過(guò)最好的書(shū)就是《有故事的漢字》。這是一套臺(tái)灣人編寫(xiě)的書(shū)。臺(tái)灣人寫(xiě)書(shū)還是比大陸人更靠譜一些。這套書(shū)不但是注音版的，而且字大圖多，插圖也非常精美。每一篇講一個(gè)漢字，從字意到演變歷史，非常生動(dòng)有趣。孩子也非常愛(ài)看，不但認(rèn)了字，還學(xué)到了很多典故。

大力推薦的一套書(shū)！

有故事的漢字 第2輯(全3冊(cè)) 有故事的漢字?第一輯: 走進(jìn)生活篇 有故事的漢字?第一輯: 認(rèn)識(shí)自我篇 有故事的漢字?第一輯: 親近自然篇
12歲
想法
推薦一下我們自主閱讀使用過(guò)的書(shū)吧，識(shí)字階段集中學(xué)習(xí)了《四五快讀》，然后開(kāi)始了《日有所誦》和《聲律啟蒙》進(jìn)行過(guò)渡，篇幅小，韻律強(qiáng)，同時(shí)開(kāi)始閱讀《我愛(ài)閱讀橋梁書(shū)》藍(lán)色系列，每個(gè)故事不長(zhǎng)，難易程度適中，中間讀了一些注音書(shū)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝記》等，《小豬稀里呼?！烽喿x了一本，覺(jué)得此書(shū)中小豬形象太傻，就沒(méi)在繼續(xù)閱讀！現(xiàn)在孩子可以自主閱讀《窗邊的小豆豆》《小古文》也算是順利過(guò)渡了！

小豬唏哩呼嚕(下) 小豬唏哩呼嚕(上) 四五快讀故事集 蝴蝶·豌豆花 我愛(ài)閱讀叢...
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2013