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超人歡
2008
發(fā)布于 2018-06-23 
講不出來我覺得要分情況。一種是沒看懂，一種是看懂了說不出來，就是思維很快，表達能力跟不上。還有種情況，就是大人要求復述的范圍太寬泛，孩子不知從何說起。我覺得只要孩子看得津津有味，就是看進去了。如果孩子復述不出全部意思，是不是可以考慮就某一個點位進行討論，比如最喜歡哪個人物啊，印象最深的一個片段啊等等。
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推薦閱讀

14歲
想法
小學語文考試中，閱讀題是必考題型，也是拉開分差的題目。如果你的孩子也對閱讀題感到苦惱，不妨讓他看看這個答題攻略，或許能幫助啟發(fā)思路。

語文閱讀解題步驟點撥

1．通讀文章，了解主要內容，揣摩中心思想。

2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。

4．檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。

主要題型及解題套路

題型一：歸納段意

1．記敘文：回答清楚（什么時間、什么...
13歲
想法
三年級了，閱讀中文書很快，說明孩子認字很多，也有可能他大概看了一個情節(jié)，講不出書的內容，也許是媽媽問問題的方式有問題，說實話，到現(xiàn)在看書我有時候也記不住主人公的名字，因為我看書就是看情節(jié)，細節(jié)描述不愛看（這種習慣不好）。

建議媽媽可以提出一些有效的問題來，逐步的鍛煉孩子在閱讀過程中的思考，比如使用5W1H的方式，who故事講的是誰，when故事發(fā)生的時間，where故事發(fā)生的地點，what發(fā)生了什么事情，why 問什么會發(fā)生這些。how如何發(fā)生等問題來有效提問，讓孩子養(yǎng)成思...
8歲
17歲
想法
您所謂的速度快是一分鐘多少字，或者一小時多少字？孩子看的書多少字一本？是純字書還是圖畫書？我兒子的閱讀速度大概兩個半小時十萬字，不算慢，我外甥閱讀速度更快，一個多小時就能讀完。

我家閱讀全是泛讀，幾乎不會要求孩子復述書中的內容，只會一起偶爾聊聊書里的某個情節(jié)。（我兒子現(xiàn)在五升六，他的書我都會先審一下，再讓孩子讀。）

我現(xiàn)在關注得更多的是，孩子喜歡哪種類型的書，或者孩子更適合看哪方面的書，好幫他提供更多的書籍來讀。對我家來說，能看得下去、能看完，就算是看得懂。如果看不去，孩...
14歲
想法
閱讀速度快分兩種: 一種是速度快又能抓住要點 一種是只重速度不重質量。很多男孩子看書都習慣挑有趣的情節(jié)看，對不感興趣的部分一目十行略看。

個人認為在孩子進入自主閱讀的頭兩年，閱讀理解能力比閱讀速度更重要。我家小二生，閱讀速度不算快，但理解能力和記憶力比較強，N年前看過的繪本都記得細節(jié)，對繪本的理解常常在成人之上，現(xiàn)在看書喜歡邊看邊評頭論足。語文測驗和考試經常全班第一。

但對于一些特殊需要的書，比如考試用書或寫論文需要查找的書，則一定要會看重點。我家缺乏的恰恰是閱讀技巧和速...
16歲
想法
一目十行是個問題，以后在語文的閱讀理解中或者數(shù)學應用題的閱讀中都會顯現(xiàn)問題，可以讓孩子適當放慢速度，不要求快。

孩子讀書，媽媽問也是個問題。題目太大孩子說不清，問得瑣碎孩子會反感。反正我們三年級前是講不清楚的，特別是整本書的意思，歸納能力不夠。偶爾會假裝問一下里面的誰誰誰怎么怎么怎么了，看看他是否有仔細閱讀。

這個事情急不來，我覺得我家娃上了四年級，開始開竅，可以表述清楚多了，當然，也還是有一定的問題。
9歲
想法
閱讀速度快特別好，但是大多數(shù)人讀書都有個毛病，讀的快忘的也快。我建議在閱讀之后，寶媽可以和孩子一起用思維導圖從多個維度梳理一下書中主要知識點，幫孩子在腦海中建立起一個框架，這樣既能復習書中知識點，又能練習孩子邏輯思維。
9歲
想法
我覺得是閱讀是要追求理解力的。

平時還是要提問吧，幫助孩子去理解，提高理解力。

三年級的孩子表達能力應該是可以了，描述故事是最基本的復述能力，不涉及理解力的話，是不是孩子在看書的時候沒有看進去，沒有產生共鳴，那自然就沒有什么效果。
7歲
想法
我覺得這樣閱讀是沒有什么太大的意義，閱讀就是要理解作者寫著本書的意思，這書向讀者展現(xiàn)了什么。你家娃可能真的沒有用心去讀書，他可能連文章的意思都沒有讀懂明白，有時候可能只是一味地求快求速度，不求深意，這樣讀書事情沒有太大的意義的。
8歲
想法
帶著問題去看書會不會好一點。感覺三年級應該可以復述故事了。既然你們讀一本書，不如一起討論一下情節(jié)，討論一下人物，交流感受。這樣的閱讀才更有效吧，也鍛煉了孩子的表達能力。或者平時不看書的時候都可以討論交流。
超人歡
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2008