同月齡~我們是一歲六七個(gè)月開始啟蒙的。
書方面,最早試過卡爾,甜心,maisy,spot,我爸爸我媽媽,廖單的一些經(jīng)典,效果都不好,孩子不喜歡看。從一歲七個(gè)多月開始海尼曼gk,沒想到孩子接受度很高。我們就從海尼曼龜速開始了。等積累到五六十個(gè)單詞時(shí),從熱門繪本里開始選個(gè)別幾本她差不多能聽懂的(nick顏色那本就不錯(cuò))。到一二百詞匯時(shí),能接受的繪本多了不少,選起來(lái)不那么難了?,F(xiàn)在我們gk看完了,g1進(jìn)行到一半左右,幾乎所有給她讀的繪本都可以接受了。但是繪本必須要家長(zhǎng)認(rèn)真選,生詞控制在30%以內(nèi)。我覺得只看海尼曼單詞量提高快,但句子會(huì)比較弱,所以還是需要配合繪本或者i can read之類分級(jí)。牛津樹也囤了,感覺超出認(rèn)知,打算放到三歲左右再說(shuō)?,F(xiàn)在每月新加15本左右繪本,分級(jí)一天新加一本。下面推薦的一根毛,duck n goose,凱茨等等可以找整個(gè)系列來(lái)看,都適合超低幼,句子很短且詞匯基礎(chǔ)常見。但最好先積累到100-200詞匯再看,容易理解。拉瑪系列我覺得生僻詞太多,小豬小象詞匯和句型簡(jiǎn)單但認(rèn)知要求適合更大的孩子。
聽方面,英文兒歌開始的很早,但老實(shí)說(shuō),沒有可理解輸入是不管用的,從韻律和美感角度,鵝媽媽和weesing系列我最喜歡。
視頻方面,也是一歲八個(gè)月左右開始,每天20分鐘,大量重復(fù)??催^sss,語(yǔ)感啟蒙,佩琪。目前是這些??催^視頻后就開始同步音頻,天天牛聽聽,效果就比較好了。
口語(yǔ)方面,我英語(yǔ)也不算好,日常對(duì)話自由發(fā)揮基本不行。所以和她一起邊看書邊學(xué),書里動(dòng)畫里看到的,就在日常用一些,每天盡量多的給她說(shuō)英文。
現(xiàn)在每天閱讀英文量比中文量要多,孩子比較喜歡說(shuō)英語(yǔ)單詞,兩歲開始短句和詞語(yǔ)多了。會(huì)興奮的拉著我說(shuō)look at the big building。mom is fat之類的。估計(jì)起碼有二三十首英文兒歌能唱個(gè)幾句,完整唱下來(lái)的也不少,沒專門統(tǒng)計(jì)過。
經(jīng)過這半年,感覺英語(yǔ)啟蒙挺簡(jiǎn)單的,只要家長(zhǎng)堅(jiān)持讀就行~另外,我孩子是聽覺型寶寶,非視覺型,這類寶寶適合分級(jí)入手,因?yàn)槿菀锥B牪欢乃豢?。積累一定詞匯量后再精選繪本讀,可理解輸入。有些視覺型孩子就喜歡繪本,聽不懂也喜歡看,還得看孩子自身情況。
David Smells! A Diaper David Book Hop! Hop! Counting Kisses Duck & Goose: Goose Needs a Hug Things I Like Thats Not My Snowman Where Is the Green Sheep? Red Rockets and Rainbow Jelly