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發(fā)布于 2020-04-19 
精裝大開本，插畫相當(dāng)多也精美的極地歷險(xiǎn)故事。

作者來(lái)自丹麥，19歲到格陵蘭島上探險(xiǎn)，隨后居住了16年。這些幫助他為我們講好一個(gè)冰島少年和一對(duì)因紐特兄妹的同行歷險(xiǎn)，并在故事中呈現(xiàn)因紐特人文化與價(jià)值觀。

故事背后還飽含價(jià)值拷問(wèn)。例如種族與種族間的接納或敵對(duì)。例如戰(zhàn)爭(zhēng)，例如人性之惡。
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書評(píng)
儲(chǔ)藏室
遼寧美術(shù)出版社
英國(guó)的薩基用不少的文字量講述了一個(gè)富有想象力、大人眼里的淘氣男孩尼古拉斯所度過(guò)的快樂(lè)一天。

盡管被受罰不能隨兄弟姐妹去海灘，他卻好好地探秘了姑媽家的儲(chǔ)藏室，帶著快樂(lè)，帶著對(duì)發(fā)現(xiàn)的畫

文學(xué)的排版很有意思，沒(méi)有段落，區(qū)分字句的是一些紅色符號(hào)，也許是為了符合原版？
書評(píng)
魚 不存在
（美） 露露·米勒（Lulu Miller） 著 / 湖南文藝出版社
《魚不存在》，一本在美國(guó)本地非常暢銷的紀(jì)實(shí)作品。

一條線是哈佛建校校長(zhǎng)大衛(wèi).斯塔爾.喬丹的一面、又一面，又一面。
一條線是作者露露.米勒自己的人生軌跡及自我剖析。
聯(lián)結(jié)兩條線的是露露.米勒的精神之困：面對(duì)世界的混亂無(wú)序，人生無(wú)意義、自己毫不重要，該怎么活下去。

她的一路追尋，在我讀來(lái)像是在看一部精心導(dǎo)演的懸疑人性小電影，對(duì)這位前哈佛校長(zhǎng)的研究發(fā)現(xiàn)最終帶給露露.米勒不錯(cuò)的答案。

若要說(shuō)閱讀感受，讀這本書帶給我的不是愉悅，而是有些挑戰(zhàn)：除了震驚于享有盛名的魚分類學(xué)家、前哈佛...
書評(píng)
新來(lái)的同學(xué)
大衛(wèi)·阿爾蒙德 著; 瑪爾塔·阿爾特斯 繪; 盛雪 譯 / 中信出版社
chatGPT成為熱點(diǎn)之時(shí)，大衛(wèi).阿爾蒙德的這本《新來(lái)的同學(xué)》很適合拿來(lái)和《臥底機(jī)器人》、《鐵皮男孩》這些書一同讀讀，去文學(xué)故事里思考人工智能飛速發(fā)展的今日，人有哪些珍貴之處，我們可以怎么和科技產(chǎn)物共處？

新來(lái)的同學(xué)喬治有些奇怪，聰明同時(shí)空洞木然。

喬治是一些人眼里創(chuàng)造歷史的工具，但又是一群孩子想要保護(hù)，需要自由、快樂(lè)游戲的朋友，也是一位媽媽眼里需要愛(ài)和故事的孩子。

讀大衛(wèi).阿爾蒙德越多，慢慢忘掉一些固定感受（他的文字有些陰郁），這本讓我覺(jué)得他挺暖。
書評(píng)
眨眼間
[日]酒井駒子 著; 梅櫻 譯 / 臺(tái)海出版社
一本描繪時(shí)間流逝的哲思繪本，12個(gè)字，分別是：
靜
嘀嗒
呀！
啪嗒！
麻花辮兒姑娘。

酒井駒子用畫面描繪了蝴蝶的靜息與起飛，報(bào)時(shí)鐘響起的時(shí)刻，貓飛撲老鼠的一瞬，麻花辮兒女孩變得蒼老。

她的畫真是看不夠。
書評(píng)
河馬一家和廣告氣球
（日） 阿部行夫 著；朱自強(qiáng) 譯 / 天津人民出版社
山頂上開著雜貨店的河馬一家因?yàn)閺V告氣球而開始了一段奇異旅程，到了海上還到了濱海大城（看著象紐約）。

他們和鰹鳥一同歷險(xiǎn)和互助，他們享有盛名但最終開始想念從前的日子，又是小河馬淘淘的主意，河馬氣球帶他們返家。

作者阿部行夫同時(shí)也是位動(dòng)畫導(dǎo)演，他的畫面故事感很強(qiáng)。

圖畫里一只小鳥一直在，河馬一家顯然不能少了它。
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書評(píng)
我從海島來(lái)
朱諾·迪亞斯 著，萊奧·埃斯皮諾薩 繪，何沫潤(rùn) 譯 / 二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
嬰兒時(shí)就移民的女孩洛拉為完成一份作業(yè)，開始詢問(wèn)家人和社區(qū)里的鄰居，去了解自己原本的家鄉(xiāng)。

家人、社區(qū)同輩和長(zhǎng)輩們的回憶、畫中的元素拼起來(lái)，就是多米尼加的一段獨(dú)裁歷史。

文字作者曾獲普利策小說(shuō)獎(jiǎng)，雖是繪本的字量，卻有豐富的敘述線條。

書中的作業(yè)也讓人關(guān)注到，美國(guó)教育挺注重促成孩子對(duì)多元文化和身份歸屬感的思考與建立。

“別擔(dān)心。不記得一個(gè)地方，不代表它沒(méi)有印刻在你的身體里?！?/span>
書評(píng)
達(dá)芬奇的飛行傳奇
〔德〕賈勒特·拉特蘭 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
畫風(fēng)于我有些勸退，但讀完卻想推薦。這是本致敬達(dá)芬奇、致敬發(fā)明的繪本。

一只不懈于發(fā)明、特立獨(dú)行企鵝（素食、近視眼）的自述。

它先后設(shè)計(jì)了極地車、潛水艇、大鳥號(hào)飛行器，跌跌撞撞、頗有些狼狽但成功搭救了企鵝們。

身邊永遠(yuǎn)在說(shuō)風(fēng)涼話的維尼（畫家把它畫成了方腦殼）和一直在啃著企鵝們腳下冰山，企圖捕獵他們的鯨魚都是成全發(fā)明的力量。
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書評(píng)
這樣做好像也不錯(cuò)
羅曼·列斐伏爾 著 / 人民文學(xué)出版社 ， 天天出版社
一本無(wú)字書。

我的解讀和書后的那段文字不太貼合呢。但無(wú)字書正是這樣，讀者有自己來(lái)創(chuàng)造故事的巨大空間。

我讀出的是一段療愈之程。一個(gè)自困在家的人邁出家門后，不斷向前，嘗試、奔突，當(dāng)他再次回家后，腳下的色彩繽紛也跟隨他回來(lái)，房子也被染成了彩色。
書評(píng)
偽裝大師: 野生動(dòng)物的生存智慧
[德] 安妮卡·西姆斯 著，浪花朵朵 編，陳詩(shī)航 譯 / 四川美術(shù)出版社
方形大開本的精裝動(dòng)物科學(xué)繪本，精美得單憑顏值就讓人想擁有。

文字也和那些用偽裝求生存的野生動(dòng)物一樣，在玩?zhèn)窝b，一頁(yè)里有大大的文字，也有埋伏在畫中的小小文字，大小文字一起講述了20個(gè)野生動(dòng)物的生存智慧。
書評(píng)
因?yàn)槲沂菋寢屟?/div>
昆汀·葛利本 圖；海倫娜?德爾福奇 文；三書 譯 / 河南文藝出版社
為孩子買過(guò)很多繪本后，對(duì)繪本的多元愈加深地體味后，有時(shí)會(huì)想遇見一本不為孩子買而是為自己（我們大人）買的書。這一本是極好的遇見！

《因?yàn)槲沂菋寢屟健?，有著超常大的開本，逛過(guò)的書店里常會(huì)給個(gè)特別的位置陳列，一眼便見。

翻開，是簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)。左頁(yè)一則短詩(shī)文，下配小幅黑白簡(jiǎn)單線條畫。右頁(yè)是彩色特寫，不同的母親與孩子。30組，講出了女性在母親身份之下的思與想。母親的柔情、疲憊、擔(dān)憂、從容、不安、奮勇…都能讀得。

文字都是一位母親在說(shuō)話，有時(shí)對(duì)孩子，有時(shí)對(duì)自己，對(duì)愛(ài)人、落跑爸爸，對(duì)路...
奇想文庫(kù): 極地少年傳奇
作者:（丹麥）約恩·里爾/著； （法）克里斯特爾·埃斯皮耶/繪；張昕/譯
出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
出版時(shí)間:2018-10
小乙丁
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