匿名花友
發(fā)布于 2024-08-07

三升四

今年暑假安排得七零八落,哪個(gè)都想安排,哪個(gè)都落實(shí)不到實(shí)處。
因?yàn)榛A(chǔ)湊合,閱讀理解問題巨大,所以主攻閱讀+閱讀理解。每天1個(gè)小時(shí)自主閱讀,每周《一本》4-6篇。一周2-3次精讀課。
文言文+古詩(shī),保持2-3天一篇的頻率,學(xué)期中是一周一篇。
開學(xué)前一周集中攻克下學(xué)期必背課文。
作文擺爛(沒精力也沒能力)。
周計(jì)劃有一搭沒一搭做一做。

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9歲
想法
同樣,9月份四年級(jí)。

在家基本只抓字詞聽寫,語文書里的古文和古詩(shī)很早以前就背完了。

閱讀,老師布置的閱讀理解題娃自己做,自己對(duì)答案,有時(shí)候我會(huì)覺得問題和答案都好搞人,但是娃也不能不做,既然老師布置,那么做就是了。我其實(shí)比較在意孩子平時(shí)閱讀量,會(huì)陪孩子親子閱讀小古文、散文、娃感興趣自己又一時(shí)讀不懂的文。

作文,按教材進(jìn)度,老師讓寫啥寫啥,一學(xué)期8篇精修足以。平時(shí)比較在意孩子說話句子是否完整,邏輯和條理是否清晰,表達(dá)是否貼切,用詞是否恰當(dāng)……娃高興起來想寫不攔著,不想寫也絕...
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14歲
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家長(zhǎng),做好孩子學(xué)科興趣的守護(hù)者和抓應(yīng)試技巧的教練,平衡好這兩點(diǎn),未來會(huì)很輕松。 孩子天生有求知欲,在還沒有打開學(xué)科興趣的時(shí)候,就開始要求小一小二的娃死記硬背做試卷KKL課課練,訓(xùn)練枯燥試卷上的得分率,我只想問家長(zhǎng)們,你們小時(shí)候是不是也有相同的苦惱呢?

萬物有靈,遵循二八法則,孩子哪天能夠自己想通要追求高分,刷題占八,興趣占二。否則興趣占八,刷題占二,過來人應(yīng)該都深有體會(huì)吧,不要讓應(yīng)試分?jǐn)?shù)成為破壞親子關(guān)系的導(dǎo)火索!

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,家庭環(huán)境不同,教育理念不同,沒有辦法一概而論,教育部估計(jì)也頭疼著呢,但教育就是點(diǎn)燃,這個(gè)肯定不會(huì)錯(cuò)。可以的話建議在...
11歲
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每個(gè)寒暑假都預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,主要搞定:生字詞、背誦篇目、古詩(shī)文、作文(因?yàn)槔蠋煶3V苤胁贾脤懽魑膬?,根本沒時(shí)間)
開學(xué)后,因?yàn)檎Z文老師抓字詞聽寫、課文段落默寫、古詩(shī)文默寫抓得比較緊,所以在家就教孩子閱讀理解。以前閱讀理解扣分比較多,現(xiàn)在幾乎不扣分了。
然后就是讀課外書,讀美文,讀古文。
10歲
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1 每天讀一篇文言文短文
2 讀完五上的必讀書,每天保證一定時(shí)間的中文閱讀。
3 寫十篇作文。
4 背四下拓展古詩(shī)。
5 時(shí)不時(shí)讀一點(diǎn)語基。
6 讀若干篇美文。
7 如果有時(shí)間就做幾篇語文閱讀理解。
9歲
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每天大量閱讀課外書,不設(shè)限內(nèi)容,科普類、文學(xué)類、歷史類,數(shù)學(xué)類課外書也看很多,聽古詩(shī)音頻和上下五千年音頻,主要還是大量看課外書,雙職工需要上班沒時(shí)間看娃,靠娃自覺大量閱讀課外書。
11歲
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開學(xué)5年級(jí)了,這個(gè)暑假頭一次用3+小時(shí)給語文。
校內(nèi)
1.朗讀課文/背誦必背課文/背初中必背文言文
2.字詞。五上的生字每天寫一課/每天聽寫一課小白鷗的字詞/好句摘抄賞析
校外:
1.豆伴L(zhǎng)系列四年級(jí)的還在繼續(xù)。
2.閱讀
7歲
9歲
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語文,暑假我們沒有提前搞校內(nèi),校內(nèi)的部分讓娃開學(xué)后自己搞吧。只要不欠帳,跟著校內(nèi)老師的節(jié)奏就行,不太需要家長(zhǎng)干預(yù)。

暑假大塊的時(shí)間,我們只做了兩件事:古詩(shī)文背誦和名著閱讀。古詩(shī)文這塊,小紅書往上背,覆蓋初高中內(nèi)容之外還有一些拓展。閱讀這塊,暑假推動(dòng)讀了幾本大部頭中外名著,從兒童文學(xué)跨入到通俗文學(xué)??破疹愅薇緛砭拖矚g,靠他自己,我只負(fù)責(zé)買書就行。

作為基礎(chǔ)學(xué)科,語文是出了名的學(xué)啥不考啥。家長(zhǎng)能做的也就是幫娃開闊眼界,讓娃愛上閱讀,激發(fā)興趣,啟發(fā)思考。
11歲
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語文我們是每個(gè)假期把下個(gè)學(xué)期的快樂讀書吧讀完,根據(jù)興趣讀各種書,如果這也算學(xué)習(xí)的話。
正兒八經(jīng)的語文學(xué)習(xí)我們堅(jiān)持得不好。假期一般就寫寫生字,不是每天都寫,所以經(jīng)常完不成一個(gè)學(xué)期的生字詞預(yù)習(xí);閱讀理解偶爾做一做,一個(gè)假期能做十幾篇吧。
8歲
8歲
想法
1.閱讀。無論是課內(nèi)還是課外,保證每天的堅(jiān)持。
2.古文。不急著背,先理解意思,然后每天讀一下,熟能生巧,不知不覺就會(huì)背了。
3.古詩(shī)。先看動(dòng)畫解說,背得賊快。
4.寫作。碎片時(shí)間聽寫作技巧,平時(shí)日記練手。
5.練字。每天堅(jiān)持,慢下來,盡力模仿。
4歲
想法
我發(fā)現(xiàn): 前幾年說到英語啟蒙的時(shí)候大家都是: 我行我可以,摩拳擦掌躍躍欲試! 這幾年陸續(xù)上小學(xué)了,普遍的反應(yīng)變成了: 自己弄太累了,弄不動(dòng)了,有什么課推薦一下啊..... 自雞真的太消耗人了,時(shí)不時(shí)讓人感受一把油盡燈枯的滋味 ?