孩子天生有求知欲,在還沒有打開學(xué)科興趣的時候,就開始要求小一小二的娃死記硬背做試卷KKL課課練,訓(xùn)練枯燥試卷上的得分率,我只想問家長們,你們小時候是不是也有相同的苦惱呢?
萬物有靈,遵循二八法則,孩子哪天能夠自己想通要追求高分,刷題占八,興趣占二。否則興趣占八,刷題占二,過來人應(yīng)該都深有體會吧,不要讓應(yīng)試分?jǐn)?shù)成為破壞親子關(guān)系的導(dǎo)火索!
每個孩子都是獨特的個體,家庭環(huán)境不同,教育理念不同,沒有辦法一概而論,教育部估計也頭疼著呢,但教育就是點燃,這個肯定不會錯。可以的話建議在三年級以前都不要過于刷題,培養(yǎng)閱讀興趣,思維能力,邏輯能力,審美感官能力,真的何其重要。三年級以后(因人而異)在家長協(xié)助下逐漸引導(dǎo)重視知識點掌握的考核方式,逐漸考核試卷正確率保證會的不能做錯,逐漸訓(xùn)練完成速度,逐漸完成學(xué)科考核以外的拓展知識學(xué)習(xí)。
有位厲害的老師曾經(jīng)寫信給全班孩子們:考試,要戰(zhàn)略上重視它,在戰(zhàn)術(shù)上藐視它。從小打造考神心態(tài),未來才有底氣走得更遠(yuǎn),才有更多的時間擁有主動權(quán),選擇自己真正熱愛的學(xué)科?。?/span>