發(fā)布于 2020-08-04
牛津樹的背面就有序號(hào)的。。讀完正常的就讀dd系列。。。

海尼曼的gk. g1.g2也有單本序號(hào)的。。海尼曼的還按難度來分的。。。

如果g1和g2都買了,可以自己重新整理一下,不要讀完g1再讀g2。。。那樣g2會(huì)有很多簡單的。
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6歲
想法
牛津樹 海尼曼 本身就有編號(hào)通常會(huì)按編號(hào)給過一遍,寶貝兩周半,所以需要鞏固,這時(shí),會(huì)挑選相關(guān)故事,主題故事,相關(guān)句式等給寶貝加深印象

廖單以及一些橋梁書 沒有編號(hào),會(huì)按寶貝的喜愛程度,我眼里的難易程度給挑選,比如,四個(gè)月前不喜歡big green Monster,coler zoo及蘇斯博士的書,四個(gè)月后,詞匯量上來了,自己主動(dòng)去拿書,自己主動(dòng)去跟讀,而排在第四階段的反而比第一階段更被她喜歡,尤其韻文大師的作品,這要看個(gè)人

兩歲半,個(gè)人覺得,沒必要把時(shí)間話費(fèi)在牛津樹,RA...
10 11 6
8歲
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我們沒用海尼曼,牛津樹因?yàn)榉獾子芯幪?hào)就沒貼。raz也沒貼,因?yàn)檫@個(gè)系列的大部分版本都是有編號(hào)的。除了以上這些,其他的系列書籍我們都貼了編號(hào)。

為什么要貼編號(hào)?系列書籍包含的本書比較多,貼上編號(hào)可以幫娃計(jì)數(shù)、排計(jì)劃、分類,一些比較簡單的數(shù)學(xué)小知識(shí)就在實(shí)踐中得到了復(fù)習(xí)和加強(qiáng)。

哪些書貼編號(hào)?各種分級(jí)、橋梁。比如小豬小象、fly guy、nate the great、科一科二這些,少則十幾本,多的上百本,貼上編號(hào)到底方便整理啊。

怎么貼編號(hào)?我家的書籍編號(hào)都是娃自己貼的。買一...
9歲
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看是哪套分級(jí)讀物吧

牛津樹。大多數(shù)不需要編號(hào)。同一級(jí)別內(nèi)難度幾乎一樣,每本獨(dú)立故事,無所謂編號(hào),孩子也可以根據(jù)自己喜好挑。6級(jí)之后,偶爾有一個(gè)故事是兩本講完,這種上下集的,稍微留意下就OK。祖國版背面右下角有編號(hào)。

海尼曼。建議需要編號(hào)。每級(jí)別內(nèi)難度不同,官方順序是螺旋上升的,設(shè)計(jì)非??茖W(xué),級(jí)別躍升的通常是經(jīng)典的fiction故事,情節(jié)熟悉,孩子接受度好!

培生幼兒。同一級(jí)別內(nèi)有不同顏色,同一顏色難度一致,所以同一顏色內(nèi)可以不編號(hào),但由易到難的大體順序還是要的。

RA...
5歲
7歲
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會(huì)在封面都排好序,會(huì)按照順序?qū)⒎旨?jí)讀物錄入小花生書房,方便后期記錄閱讀直接勾選,每天都按照順序抽取一定數(shù)量分級(jí)閱讀,然后可以快速知道前幾天讀了哪些分級(jí)并復(fù)習(xí)前幾天的分級(jí),也方便讀完按照順序整理。好處在于每本書都雨露均沾,整理強(qiáng)迫癥的必須按照順序排列。雖然牛津樹后面有順序我還是會(huì)在封面貼順序碼的,磨刀不誤砍柴工。

很私人的事情,全看每個(gè)人喜好。

500圖大繪本
8歲
12歲
想法
這主要看你怎么使用這些分級(jí)讀物吧。

如果是親子閱讀,娃拿哪本來你講哪本,跟著娃興趣走,那無所謂編號(hào)吧,而且祖國版的牛津樹和海尼曼一般都是點(diǎn)讀版,娃自己看也是喜歡哪本點(diǎn)哪本,應(yīng)該沒有編號(hào)的需求。

我有幾次按級(jí)別將牛津樹排序分類收納,但是娃看的時(shí)候都是一摞一摞倒出來看,看完收的時(shí)候都是混著收的,我也就隨他了。

編號(hào)的話,可以方便家長追蹤孩子的閱讀情況,如果有配套拓展的話,也比較容易找到書籍,但如果為了方便管理而給娃的閱讀加上條條框框(按序號(hào)看、看完按序號(hào)排好…)而影響閱讀興...
9歲
13歲
想法
我家牛津樹有序號(hào),比如3-15之類的。海尼曼的也有序號(hào),但我只看級(jí)別。

實(shí)際上,同意級(jí)別的我家都混著看,想看哪本看哪本,有時(shí)分系列,不分級(jí)別,比如kipper淘氣系列,爸爸闖禍系列,fluppy系列,之類的。

看過的貼個(gè)貼,生詞多的也標(biāo)記一下,下次再看。簡單的就直接過去。
7歲
想法
不用啊,每一集都是獨(dú)立故事,并且難度相差不大,就跟美劇似的隨機(jī)抽出來讀,或者按娃的喜好來,都行的。mathstart不一樣,需要前后區(qū)分下難度和娃的接受度。
8歲
8歲
想法
牛津樹一般不同級(jí)別的,每本書左上角樹標(biāo)下那塊兒顏色會(huì)不同,而且低一點(diǎn)級(jí)別的,不按順序讀也沒什么,幾乎沒有什么連貫性。高一點(diǎn)的級(jí)別的,偶爾有幾個(gè)故事會(huì)提到前面的,稍微注意一下就可以了。而且牛津樹本身封底上就有編號(hào),翻轉(zhuǎn)一下比自己再貼不方便不好看么??我們家之前都是用收納籃大概兩個(gè)級(jí)別一個(gè)筐,不過最近我犯懶,娃又喜歡看,所以,雖然還是收納籃,但是就混裝的,娃隨意抽著看,跟看電視劇似的,也無所謂級(jí)別、序號(hào)了。

海尼曼的話,因?yàn)殚_口神器,也是封底會(huì)有編號(hào),還會(huì)有難度級(jí)別的標(biāo)注。海尼...
12歲
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牛津樹背后是有編號(hào)的,我們就是根據(jù)背后的編號(hào)讀的,所以前面不用再貼標(biāo)簽了吧……

海尼曼我們讀的是電子版,不是紙質(zhì)書,所以也沒有編號(hào)問題,電子版是按照順序編好號(hào)碼的。但是海尼曼的難易程度并不是根據(jù)編號(hào)來的,而是難易交叉的,而且也有難易程度的編碼,例如是E還是G,建議根據(jù)這個(gè)來讀更合適一些。
9歲
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我買的海尼曼背面有編號(hào)的,和級(jí)別在一起。

以下是廢話。

我買的牛津樹、raz也都是有編號(hào)的,要不在背面,要不在封面上。牛津樹有一套好像說沒編號(hào),不過就沒幾本,編不編也無所謂了。有編號(hào)可以按照編號(hào)讀,也可以分類讀,按照興趣讀,再不然亂讀,都行。所以感覺編號(hào)最大的好處在于整理,而不是閱讀。
榛榛媽媽
榛榛媽媽
2013
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