看是哪套分級(jí)讀物吧
牛津樹。大多數(shù)不需要編號(hào)。同一級(jí)別內(nèi)難度幾乎一樣,每本獨(dú)立故事,無所謂編號(hào),孩子也可以根據(jù)自己喜好挑。6級(jí)之后,偶爾有一個(gè)故事是兩本講完,這種上下集的,稍微留意下就OK。祖國版背面右下角有編號(hào)。
海尼曼。建議需要編號(hào)。每級(jí)別內(nèi)難度不同,官方順序是螺旋上升的,設(shè)計(jì)非??茖W(xué),級(jí)別躍升的通常是經(jīng)典的fiction故事,情節(jié)熟悉,孩子接受度好!
培生幼兒。同一級(jí)別內(nèi)有不同顏色,同一顏色難度一致,所以同一顏色內(nèi)可以不編號(hào),但由易到難的大體順序還是要的。
RAZ。同一級(jí)別內(nèi)難度差別不大,但一級(jí)內(nèi)80+本內(nèi)容差別很大,有的相對枯燥。建議根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)分下組。比如學(xué)齡前兒童注意力集中的時(shí)間大多在30分鐘左右,可以先讀內(nèi)容枯燥的,而但后半程,用ta感興趣的內(nèi)容對抗疲勞,延長注意力集中的時(shí)間。這樣編排可以保持興趣無痛升級(jí)。
大貓。類似RAZ。這兩套我都是按fiction,non-fiction,social這樣分大類,而且我家小朋友超級(jí)喜歡手工,讀到手工內(nèi)容的書她會(huì)找材料,邊看書邊跟著做,這種我會(huì)選擇放到最后讀,時(shí)間進(jìn)入1小時(shí)多,她也不覺得煩。
順序不是絕對的,但父母提前看內(nèi)容然后適當(dāng)篩選調(diào)序還是有用的。首刷需要父母把控,等二刷三刷就可以完全孩子自己按喜好挑了