有一套自然拼讀材料就夠了,我家用的牛津自然拼讀,都是大同小異,內(nèi)容差不多的。
不知道樓主家寶貝英語水平,我看和我娃年齡相仿,建議有一定聽說基礎(chǔ)以后再開始。有一定積累,到需要背單詞的時候再學(xué)才是正當(dāng)時。自然拼讀真的不要學(xué)的過早,這是我家走過的彎路,希望大家不要重蹈覆轍。
自然拼讀在母語國家是用來把聽力詞匯轉(zhuǎn)化成閱讀詞匯的,首先要耳熟能詳,聽音知意、強(qiáng)化拼寫,類似咱們的漢語拼音,拼完了就知道意思,現(xiàn)在機(jī)構(gòu)上來就教孩子自然拼讀,無異于給小嬰兒教拼音,會拼了又能怎么,能幫助理解含義?無用功哇!孩子忙著去拼每一個單詞的發(fā)音,根本不知其意。家長看到娃流利閱讀,“哇塞,我娃見單詞就會讀,好棒哦!”實(shí)際上,讀完不知其意,造成虛偽繁榮的假象,本末倒置。聽力積累到位,加大聽力時間,大火猛聽一段時間,3000詞后,再加自拼輔助背單詞,效果最佳,否則0乘以再大的數(shù),結(jié)果皆惘然。