MAP (Measures of Academic Progress) 測試由美國西北測評協(xié)會(huì) (Northwest Evaluation Association, NWEA) 研發(fā)，是基于網(wǎng)絡(luò)的電腦自適應(yīng)的學(xué)業(yè)測試。?

在MAP測試過程中，題目會(huì)動(dòng)態(tài)地根據(jù)學(xué)生上一道答題的結(jié)果而變化，題目難度也會(huì)隨著考生的答題狀況而調(diào)整，并最終穩(wěn)定在實(shí)際學(xué)術(shù)水平范圍。 最后結(jié)果會(huì)給出學(xué)生的分?jǐn)?shù)值，所在地區(qū)以及美國全部的平均分?jǐn)?shù)作比較，還有按正常教學(xué)進(jìn)度預(yù)測下一次考試應(yīng)該達(dá)到的分?jǐn)?shù)。因?yàn)榭荚嚥幌揠y度，還可以和各年級(jí)各階段平均分?jǐn)?shù)比較，看跨級(jí)達(dá)到了什么程度。 在國內(nèi)很多國際學(xué)校在用，比如BYG。也是北美學(xué)校的入學(xué)測試標(biāo)準(zhǔn)之一。

由于MAP測試從幼兒園到高中畢業(yè)采用的是一套穩(wěn)定不變的評分體制，該測試可以用分?jǐn)?shù)（RIT值量表）直觀地反映出受測者的學(xué)術(shù)成長軌跡，準(zhǔn)確地評價(jià)出學(xué)生在不同年級(jí)、不同學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。相較于傳統(tǒng)測試，MAP測試能夠讓測試數(shù)據(jù)最大化地發(fā)揮其效果，讓教師、家長和學(xué)生真正能基于測試數(shù)據(jù)幫助學(xué)生進(jìn)步。

MAP分為兩種形式，分別針對高階（2-12年級(jí)）和低齡（k-2年級(jí)）（由于K–2年級(jí)學(xué)生的識(shí)字和閱讀能力有限，因此MPG的測試系統(tǒng)配備了每道題目的語音提示，讓考生可以通過聽來理解題目要求及題意。）

測評科目：

Math（數(shù)學(xué)）

Reading Comprehension（閱讀理解）

Language usage（英語語言運(yùn)用）

Science（科學(xué)）

測評頻率：每年3～4次 / 按照教學(xué)需要

測評時(shí)間：60分鐘左右/科 / 5-30分鐘左右/科（低年級(jí)）